五年級的作文300字

五年級的作文300字[共8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　上周三我們結束了期中考試。考試不僅僅只是結果，是自開學后的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。

　　考試過后不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果并不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經驗使自己有所提高。因此在這次考試中發揮出色的同學不要過于喜悅而忽略了學習中的細節，不如意的同學更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。

　　在這里我提幾個小小的建議：

　　１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。

　　２、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的`方式方法，提高學習效率。

　　３、要善于提問，善于發現自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問后知識的消化，把他人的思維方式內化為自己的。

五年級的作文300字 篇2

　　今天，老師讓我們觀察同學帶來的含羞草。

　　含羞草是草本植物，它的莖是細細長長的。老師告訴我們，含羞草的植株最高也不過四十厘米，所以很適合種在花盆里，擺在家里做觀賞。含羞草的原產地在南美洲，但現在，幾乎每個國家都有了。而且，含羞草還會自我保護呢！它的莖上，每隔一點兒距離，就會有一根細細的，小小的，尖尖的刺。要知道，被刺兒扎到的'滋味兒可不好受啊！

　　含羞草剛長出來的葉子是黃綠色的，而長大了的葉子自然就要比剛長出來的葉子的顏色深，是深綠色的。含羞草的葉子是一簇一簇的，像一只一只的手掌。而手掌里的每片葉子像一片一片的羽毛，也像最小最小的芭蕉扇。其實，每片葉子里還有葉子呢！這些葉子是卵形的，在葉子的兩邊排的很均勻，像媽媽梳頭的梳子一樣。

　　在莖的頂部，還有一些小小的嫩芽。在那些嫩芽的上面，還有一些柔軟的毛呢！

　　含羞草最有趣的就是它會害羞了！我用手輕輕地碰一下含羞草，它就會把葉子垂下來，接著，又慢慢地把葉子往兩邊，往上面靠，最后就合在一起了。含羞草這么害羞，原來它的名字是這樣來的呀！

　　含羞草的確很害羞，這讓我更加喜歡含羞草了！

五年級的作文300字 篇3

　　又一年的中秋節，媽媽為了慶祝一家人團圓，讓爸爸又是買螃蟹又是買蝦的。表姐說要吃一次“自制中秋火鍋”，我和媽媽連聲叫好，連瑪麗（一只小狗）也用“旺旺”來表示同意。

　　到了中午，媽媽讓爸爸煮了一些蝦，又蒸了兩只螃蟹吃，表姐好久沒有吃過螃蟹（表姐是山東人，住在海邊），非常的'高興。

　　到了晚上，舅舅和舅媽來了，“火鍋宴”開始了，媽媽把魚丸、蝦丸……放入鍋中，我最喜愛吃的了“甜不辣”，也被姐姐稱為“扭啊扭”，吃起來又香又辣，美味極了！吃完后，我迫不及待地打開月餅，慢慢地享用這人間的美味。接著我又大口大口的喝了一杯飲料，又吃了一根雪糕，我感覺爽極了，好像被冰到另一個世界。

　　最有趣的要算“自造晚會”了，我和表姐表演。

　　我愛中秋節，因為它可以帶給我無比的快樂和幸福。

五年級的作文300字 篇4

　　在生活中，我像是一株小草，不像花那樣有濃郁的香味，也不像樹那樣有高大筆直的身子；我也像是一顆普普通通的石頭，被埋在土里，不像那在天空中閃閃發光的星星……

　　前幾天的語文試卷發下來了，我又考差了！這讓我受到了很大的打擊。明明那么認真，那么努力，為什么還是考不好？我像一只泄了氣的皮球。聽見別人的歡呼聲，我不由自主的露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領里。真難受！

　　回到家后，我低著頭，沉默不語。媽媽已經知道了我這次的'成績，走過來摸了摸我的頭，安慰我說：“孩子，在媽媽心目中你永遠是最棒最優秀的！”慢慢地，媽媽的話已變成一縷溫暖的陽光射在我布滿烏云的心田里，讓我再一次對自己充滿信心，時刻努力著。

　　又一次考試，媽媽的話縈繞在耳邊，這次我是信心滿滿的。很快就做完了試卷，沒有立刻交卷，而是在認真的一遍遍檢查著。這次考試，考得很好，在拿到試卷的一瞬間，真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。

　　當我在遇到困難想放棄時，媽媽的那句“孩子，在媽媽心目中你永遠是最棒最優秀的！”又鼓舞著我繼續努力！

五年級的作文300字 篇5

　　我的姐姐，他很愛裝扮，深入地說是“臭美”。

　　有一次，爸爸媽媽出去了，只剩下我和姐姐，姐姐的“癮”有“復發”了。

　　一開始，他把所有“美麗工具”放在桌子上，還把一門鏡子立在桌子上，“漂亮比賽”開始：

　　首先，他把指甲油的蓋子打開，涂在指甲上，但是，他并不是涂在整個指甲上，而是涂在要剪的部分，完成之后，他叫我把“涂甲工具”收起來。

　　然后，他拿出“畫眼工具”，例如：眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的時候，把一種顏色混另一種顏色在涂上去，然后又涂上另一種“混色系”，ok后，那眼影一層一層的。

　　……

　　爸爸媽媽回來了！

　　我和姐姐的動作并不一致：我跑去迎接“父母大人”的“抱錦還家”；而姐姐呢，用“排山倒海”這絕招把所有東西掃進抽屜里，還拿許許多多的東西沖進了浴室，進浴室之前還交代我對爸媽說，他去洗澡。我當然照他的.意思做了啦！

　　她出來以后，跟化妝的時候根本不一樣，恢復了“往常”的面貌。

　　唉！姐姐的性格竟然是這樣，太令我失望了！

五年級的作文300字 篇6

　　《觀察樹木》的小學生學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個課時來進行安排。

　　第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的'觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察 的興趣。

　　出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學生們沒有見 到過。

　　從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。

　　這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。

　　第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

　　聽到學生無意中說的一句話：

　　“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。

五年級的作文300字 篇7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡寒風刺骨的冬天，但我更喜歡那生機勃勃的春天。

　　春天是綠意盎然的季節。這時,春姑娘也悄悄的來到了人間。你瞧！那小草慢慢的探出了頭，好像在迎接春的到來，柳樹姐姐們也不甘示弱，她把那飄逸的長發又重新染成了綠色，燕子妹妹也從南方飛回來了，嘴里好像在說：“春天來了！春天來了！”這都是春姑娘給我們帶來的見面禮。

　　別急，春姑娘還給我們帶來了漂亮的花朵。紅的、黃的、粉的.……爭奇斗艷，百花齊放。其中最引人注目要數在田野里金燦燦油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。

　　春姑娘又送給我們它精心鞭策的歌曲。你聽！是那一滴滴調皮的小雨點奏成了一曲春天交響樂。

　　我喜歡春姑娘送來的見面禮，喜歡春姑娘給我們送來的花朵，喜歡春姑娘創作的歌曲，我愛春天！

五年級的作文300字 篇8

　　秋雨綿綿，走在曲徑幽幽的小道。雨，為我拂去了眼前的迷茫……

　　秋風從我的發梢走過，是該說涼還是說冷吧？一邊和風兒打著招呼，一邊向前方的路走去，來到公園，萬物都透露出金屬的氣息——冰、冷、寂靜。但又無不欲出一種高冷的氣息。

　　再往前走去，映入眼簾的是兩排香樟，褐色的樹干，褐色的樹枝，褐色的樹葉，清一色的.褐色。但給人的感覺卻是不同的，褐色的樹干撐起了一切，也許是這份責任太沉重了，以致他的腰彎得下來，皺紋也遍布了全身，樹枝仿佛也懂得他的辛苦，盡量把身子向外伸展，把身體變成無數個分身落在別處，以至于樹干不會因為一邊偏重而倒下。褐色的樟葉密密麻麻地分布在樹枝上。隨著風的旋律，為樹干和樹枝奏出一曲動聽的歌謠……

　　走著走著來到了一條小河邊，河水很清，但卻沒有看見魚，雨點落在湖面上，泛起一陣陣的漣漪，順著小河向下游走去走著走著，我不禁皺起了眉頭，白色的方便袋，五顏六色的水瓶遍布了湖面，難怪會沒有魚兒。

　　我帶著失落的心情，踏上我回家的路，雨水又為我的眼簾涂上了一層迷茫……

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