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三年級成長作文300字

時間:2024-01-29 15:59:15 三年級 我要投稿
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三年級成長作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級成長作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級成長作文300字

三年級成長作文300字 篇1

  藍藍的天空上飄著幾朵白云,綠油油的草地上坐著一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會。這是我與書最初的接觸。

  在爸爸的引導(dǎo)下,我從小就喜歡看書。當(dāng)我讀到《烏鴉和狐貍》的時候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當(dāng)我讀到《龜兔賽跑》的時候,我真想對兔子說:“你不要太驕傲,不然后果很不好。” ;讀到《白雪公主和七個小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會那么多的法術(shù),而且一個跟頭就十萬八千里。

  漸漸的,我有了自學(xué)能力,識字越來越多了,也會寫字的.時候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的動物,他專吃大肉;雷龍走起路來像一座大橋在搖。

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿起來。書,將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長。

三年級成長作文300字 篇2

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的'脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游。

  三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

  盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

三年級成長作文300字 篇3

  這是我第一次參加夏令營,也是我盼望已久的小記者團“作業(yè)”,我很興奮、很激動。經(jīng)過4個小時的車程,我們來到了風(fēng)景如畫的舟山。時間飛快,不知不覺到了晚上。躺在床上回想今天發(fā)生的一切,實在是美好,但最讓我懷念的是水上樂園。

  老師讓我們下水之前把手表、手機等不能浸水的物品放在岸邊。聰明的我早就放在房間里,哈哈哈哈哈哈哈哈……這樣就可以減少岸上磨蹭的時間,增加水中游玩的時間。水上樂園,也就是我們的樂園。我一下水,“蔣蛋”(蔣宇誠)和“周蛋”(周嘯宇)就開始對我“攻擊”——“壓迫”計劃。

  戰(zhàn)斗開始時,蔣宇誠仗著他身高馬大,對我“攻其不備”,把我的頭按下水,我咳了好幾口水。順勢,我把頭一潛,配合我小巧玲瓏的身體,成功逃離他的“圈套”。周嘯宇看我逃脫了,他用手一把抓住我的'腳,頓時我便“石沉大海”了。三秒鐘后,我用另一只腳拼命濺水,周嘯宇招架不住我的“反擊”,眼疾腳快,我又一次成功“脫險”。那一刻,我感覺到空氣的美好。這一幕贏得教官和同學(xué)們的贊許,都夸我是機智的boy。

  我喜歡這樣的夏令營,它給我快樂、使我理解、讓我成長!

三年級成長作文300字 篇4

  是人,總會成長。成長中的小故事就會數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。

  那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的'角畫圓。”說著拿起我的手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經(jīng)會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結(jié)果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓(xùn),認真聽、認真學(xué)、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無論如何,一定要學(xué)好素描!

  這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學(xué)不到,還會浪費時間。

三年級成長作文300字 篇5

  我……我是誰?我是從媽媽的肚子里生出來的小寶寶,她給我取了一個名字,叫金詩雅。

  那時,我不會說話,不會吃飯,還不會走路,爸爸已經(jīng)去了美國,都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎么走路、吃飯、說話,可是我還不知道,因為我還非常的小。每天晩上,我都把媽媽吵得睡不著,第二天起來,媽媽總是無精打彩,可我還不知道媽媽勞累,因為那時,我才一歲。

  慢慢地,我長大了一點,開始上幼兒園小班,一進教室,我就看到了很多的小伙伴,每天都開開心心地上著幼兒園,我還幫助了很多小朋友,我的老師說我是一個很聰明的.孩子,上了小學(xué)一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。就在那時,我已經(jīng)四歲了。

  一轉(zhuǎn)眼,我三年級了,可是,我要到美國去讀書了,我流下了淚水,我終于長大了,我很舍不得我的爺爺奶奶,但是,奶奶告訴我說:“你去那里有更好的成就,去吧,去吧,我和爺爺會想念你的。”飛機來了,我上了飛機,第二天,飛機就到了。

  看到了這么多外國朋友,我都能跟他們一起交流,因為現(xiàn)在我八歲了。

三年級成長作文300字 篇6

  月底鼓號隊就要進行比賽了。這個星期的每次托管課,我都和鼓校隊的隊員們一起在操場上練習(xí)”隊形隊練“。

  一直以來,我都認為我們的訓(xùn)練非常完美,一定能拿冠軍。

  可是,星期三上午,錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演,他們的演出徹底改變了我的想法:他們的步伐非常整齊,個個昂首挺胸,精神飽滿,聲音響亮、振奮人心,比我們的'表演更有感染力!如果我們不加強訓(xùn)練,拿獎都成問題!

  下午,我決定努力訓(xùn)練,爭取在比賽的時候超過錦江小學(xué)的同學(xué)!于是,我挺直身體,練習(xí)小正步的時候,我用力地把腳踢出去向下傾斜15度,向前45厘米,每向前踏一步,我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,來來回回好多次,我練得腳都酸了,胳膊也有些發(fā)麻了,可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認真的練習(xí),我們一定會為學(xué)校爭得榮譽的!

  果然,這次大家練得這么認真獲得了校長的表揚。我想:不管做什么事情只要全神慣注就一定會做好的!

三年級成長作文300字 篇7

  每個人都擁有自己的成長故事,我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長故事,讓我們一起翻開我的旅游相冊,看看我的那些難忘的時光。

  我來到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的'大理,如詩如畫的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚,各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣,游覽中不僅讓我大開眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識,讓我受益匪淺。

  旅游給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

三年級成長作文300字 篇8

  平時我家都是爸爸媽媽做飯、燒菜,一次,媽媽出差了,爸爸要10點才回家,我只能一個人在家做晚飯、做作業(yè)。

  做完作業(yè)感覺肚子有點餓,心想:晚飯做什么好呢?于是我決定自己做炒蝦仁來吃。然后我先從冰箱里拿出一包新鮮的'蝦仁洗干凈,再把蝦仁的水份瀝干,然后放少許鹽,放入冰箱冷藏室。幾小時后拿出來,放少許淀粉攪拌均勻。

  我先把火開到中火,然后往鍋內(nèi)倒入適量的油,等油熟了,把蝦仁倒入鍋內(nèi)翻炒。剛放進去,就有一股香味撲面而來,隨之,蝦仁就慢慢地變色。我把鍋蓋蓋上,并把火開小之后便去看電視了。

  看著看著,我入迷了,電視正在放最關(guān)鍵的時候,突然,一股焦味陣陣飄來,我從座位上跳了起來。我跑進廚房手忙腳亂地關(guān)了火,打開脫排油煙機,打開鍋蓋,一股熱氣撲面而來,我一看,大吃一驚,里面的蝦仁都糊作一團,再用鏟子一翻,啊!都親如一家、密不可分。最后我精挑細選了一些下飯。

  透過這件事讓我明白了燒菜不容易,以后我必須要學(xué)著勤快些,幫著爸爸媽媽分擔(dān)點家務(wù)。

三年級成長作文300字 篇9

  感動之處,必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過,只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

  在成長之中,包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。

  “你奶刻的木雕呢?”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時做紀念,雕的一家三口。“我......,不知道。”但經(jīng)過一番沉默的'斗爭之后。我終于說出了實話,“同學(xué)家?”我暗自竊喜,因為媽媽沒打我。“那可是奶奶做的!”我聽著窗外的寒風(fēng)呼嘯,望著馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想:媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧!“去!給我找回來!”此時,外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我,“別去!我去吧!”剎那間,多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了,所有暖流灌溉(用詞不準(zhǔn),建議改為:涌遍)全身,瞬間打動了我的心。

  感動總是不經(jīng)意間發(fā)生,愛也隨之而來。所以,我們一定要報答曾幫助我們的人,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,更何況是父母呢?父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認為這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點,以達到父母的需要并感動欣慰!

  在我們成長的過程中,父母給予我們的愛太多太多,我們感激不已報答不盡,我們要像精衛(wèi)填海一樣,終會添滿愛的海洋!

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