六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
一個寂寞的瓶子,在海面上漂來漂去,一個裝著希望的瓶子。
她滿心歡喜的來到海邊,丟向海洋一個精心準備的瓶子。一道美麗的弧線在海洋上展開。她心里復雜的想,是誰會收到這個我精心準備的瓶子,收到了會不會給我回信呢?如果要給我回信那我要準備好多好多的瓶子。她滿心歡喜的蹦跳回家。
瓶子孤獨的在海洋里飄啊飄。它在淺海里遇到了比目魚,比目魚很有禮貌的向瓶子打招呼,瓶子卻不在乎直徑游向深海。比目魚好心地跟瓶子說深海那兒不可以去,瓶子還是直徑走向深海。瓶子想著深海的魚肯定比淺海的有知識有智慧。它又遇見了一只魚,那只魚是石斑魚,顧名思義的`魚。石斑魚也跟比目魚一樣好心的提醒瓶子不要往深海里去。瓶子裝作沒聽到,直徑游向深海。石斑魚搖搖頭游走了。
深海里,瓶子遇見了三文魚。瓶子有禮貌的向三文魚問好。三文魚在淺海里聽到了瓶子的惡行,三文魚決定逗逗它。三文魚不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不夠資格。之后瓶子遇見了各種魚,那些魚都在淺海那里聽到了瓶子的惡行,決定也讓它嘗嘗這樣的滋味。
瓶子遇見了鯊魚。瓶子有禮貌的問鯊魚為什么都不歡迎它。鯊魚也很有禮貌的回答:“在哪都要有禮貌不管是否貧窮和富貴。世界萬物都平等,對誰一樣都要有禮貌。像你這樣思想微偏是不行的。”鯊魚很有禮貌的回答完后一口氣吞下了瓶子。
瓶子也知道錯了,它也辜負了小女孩寄在它身上的希望。
小女孩此時在等著回信。
六年級年的作文 篇2
在我的記憶深處,有那樣一個人:她挑著重重的擔子,肩負起沉甸甸的責任;她連夜忙碌,只為生病時的我稍稍好轉;她對別人太好,卻不知道怎么對自己好一些,一個我生命中重要的人作文。歲月流逝,白發夾雜在黑發中,絲絲縷縷,晃疼了眼,時光逃去,皺紋在她面頰上微微顯露,那樣老去,疲憊不堪。我知道,她對我的愛是刻到骨子里的,那是——母愛,同樣,是一份溫暖而沉重的責任,默默承受默默付出,她亦是一個我生命中不可缺少的,極重要的人。
我的母親是一個只知道對別人好的人,以前一樣,現在一樣,從未變過,只是這樣的人通常遺忘了要對自己好點,只是將一生的關心系在別人身上,因此過得疲乏、勞累,卻仍在微笑,總會以沉默來面對勞累和憋屈。
我無比心疼她的這一點,但有時卻也是做不好的,脾性太倔這點改不了,因為是骨子里的性格,而有時我真的為自己的行為而追悔莫及,因為自己的性格而一不小心傷了別人,最重要的.是,傷了媽媽那顆敏感的心,而那一次,我在媽媽的注視中踏上了上學的路,不敢回頭,因為自己錯得太過分,心里極快地意識到了,而忍不住的那一個淺淺回首,她的身影就那樣立著,明明不易碎卻讓人覺得隱含著莫名的悲傷,漸漸地,漸漸地烙刻在心底,銘印在靈魂。
每日早晨起來都是爸爸來叫的,叫一聲便要爬起來,不然定是要遲到,我就算起來后無比焦躁也是得硬著頭皮準備上學的,但有時爸爸要出差,只能讓媽媽起早叫我,這種情形也是常見,比如那天便是如此。
在媽媽輕輕的呼喚和推搡下,我無奈的揉了揉眼皮,有些迷糊地爬了起來,開始早上的準備工作。就那樣忙了一通,我出了門,時間有些不夠了,我匆匆忙忙便要走,不想媽媽叫住了我:“涵涵,帶上早餐吧,你還沒吃呢,別餓著。”明明是那樣關心無比的話語,卻被我一句‘煩死了’頂了回來,我仔細理著衣服,沒有發覺媽媽那有些傷感的神色,隨手接過早餐,一抬頭,卻是真真切切地怔住了。媽媽的眼中有些空空的,像是一汪干涸的水潭,沒有明顯的悲傷,里面卻隱隱約約有什么東西碎掉了,她就用那種有點呆滯的樣子望著我。我從不知道一句隨意的話語可以如此傷人,慌了起來,又忙忙應了一聲,不敢再看媽媽的神情,撒腿逃也似的飛奔起來。奔跑中忍不住回了一下頭,隱隱看見媽媽那站得直直的身影,但卻又脆弱得好像一碰就碎,我猛地轉過頭,內疚感泉涌而出,看著自己同班車的距離越來越近,越來越近……媽媽,對不起,我沒有注意,傷了你的心。我選擇了暫時逃避,但我一定,一定會向你道歉的。
那天下午回到家,過不多久媽媽也回來了,我張了張嘴話語就要說出來,但媽媽一派輕描淡寫的樣子,卻又讓我啞了嗓子,但不管怎樣我還是打算說出來,我低低地說,聲音小得好像自己都聽不到:“媽媽,對不起,今天早上讓你傷心了……真的、真的對不起。”媽媽為這個家付出了這么多,為我付出了這么多,而我一句隨意的話便顯現了自己惡劣的態度,那是自心底的內疚感,因為使媽媽那顆敏感的心,好像,又添了一道傷痕。
“不要緊的,媽媽愛你啊。”她攬過我,踮著腳尖摸了摸我已經長得很長很長的頭發,是啊,我已經長得比媽媽還高了,是時候懂事了。而她就這么一句話,便點出了母愛的無私,恍然地記起,那一次我發高燒,媽媽不同樣是如此無私地用愛溫暖著我么,原來,一直都如此。
那一次,正是流感期間,我這體弱的不可避免的染上了,發起40度的高燒,媽媽不分日夜的照顧我,自己都險些病了。最難受的那一夜,我問媽媽:“媽媽,你不去睡覺么?”她只是溫柔地笑笑,“沒事,媽媽不累。涵涵要乖乖養病啊。”我不是不懂,媽媽真的很累很累,但是她仍在照顧我,用那無私的母愛溫暖我的心,希望我早日康復。當我的高燒退掉,神智更清晰一些時,我看到媽媽熬出了黑眼圈,背過身去眼圈悄悄地紅了。
其實有些話沒有說,但我的心里一直很清楚,從沒有忘記。媽媽,你為我做過的這一切我都會記得,你一直都獨自默默承受,默默付出,很累了吧。我會努力不去被自己的脾氣所控制,去說出那些傷人的話語,我會好好報答您,盡管做不到那樣無私,我也會竭盡全力去回報,這份關心,這份——偉大的母愛。媽媽你讓自己承擔的東西太多了,我已經長大了,讓我替你分擔一些吧。媽媽……
母親會永遠在我生命中擔任極重要的位置,這點我非常明白,而我同樣希望能與她一同走過接下來的人生,當轉身回眸時,能夠看到我和媽媽的兩串腳印,在時光中印下沖不淡的痕跡。
六年級年的作文 篇3
我翻開《愛的教育》,心時時不能平靜,讓我感動的一眼,再次在我的腦海中閃過。
在一次電腦初賽中,我有幸進入決賽。這一天,陽光明媚,天空湛藍湛藍的,陽光與我對視,我和我的老師和幾名對友一同走進了一中決賽場內。一排排電腦,一位位選手,一張張可供參考的圖紙,我懷著復雜的心情,不禁緊張起來。
前半程,心里思潮起伏,像有一只兔子裝在肚里,不斷快速地怦怦跳。老師在窗外焦急地走著,似乎在說:“加油,別慌張!”。我頓時太讓平靜,心想:這半年的努力可不能付之東流啊,與我一起奮戰的可不止一人呀。我從容自如地思考、解題,心中多了一份安慰,多了一份關愛。
基礎題可難不倒我,我興高采烈地歡呼,我再次回頭。啊!老師又一次用令人溫暖的眼神望著我,和藹地綻放了笑容,向我鼓勁,示意讓我繼續努力,不要滿足。看著窗外參天大樹,小鳥在枝頭暢所欲言,它們在向我彎腰,仿佛要告訴我什么。繼續埋頭應戰的我,迅速地完成了比賽。望著其他選手陸陸續續地走出考場,望著我的隊友互相攀談,我似乎忘了什么……
天空并不像往常那樣嚴厲,變得陰暗,變得低沉。啊!我忘記保存了!頹喪的心情再也忍受不住,我真想哭!老師走過來,拍拍我的.肩,說:“不要傷心,這次本來只是做個鍛煉,我早就料到了,失敗乃是成功之母,到了六年級,我們一起努力吧。”他慈祥的眼神平靜地望著我,從他目光里,我看到了堅強,看到了自信。從此,我更加努力地練習,相信會有一個更美好的明天。
我合上《愛的教育》這本書,心里暖滋滋的,我相信,只要一句簡單的話語,一個和藹的眼神,一個微乎其微的動作,你也許就會送給對方一個春天。
六年級年的作文 篇4
我,是一個喜歡幻想,喜歡先說大話再去拼命實現的6年級女孩。我,只是一個普普通通,喜歡思考,寫作,尊重自己想法,就算自己是錯的,但是也絕對不會認輸,不會放棄的一個人。我可以為了自己的想法而去放棄那些本質的東西,我可以為了現實而去說100遍我認輸,但在我的心中永遠沒有“認輸”這兩個字。
我在我的學校里是一個比較“出眾”的女孩子。在課堂上,老師提的每一個問題我都會舉手,并給出我的答案。特別是語文課上,我是最“出眾”的。語文老師提的每一個問題我都會馬上舉手,如果答案是對的,我便會更深入理解,并在第二次舉手時告訴老師自己剛才的答案是與現在的答案有一些誤差。而通常這個時候,語文老師可能早就忘記了剛才提的問題了,所以又只能問我剛剛她提的是什么問題。而當然,如果我的答案是錯的的話,我便會當場反駁意見,所以語文課就又變成了辯論課。而也就是這樣,我就變成了老師又愛又恨的學生,愛的是我成績好,懂得“深入理解”,恨的是我太愛“出風頭”。當然,在老師和同學們的眼中,這種行為叫做“出風頭”,可她們不知道的是,其實在這個世界上還有種行為叫做“認真的'態度”。
其實對于我說,我是一個好學生,認真完成作業,考試時都能考到好成績,上課積極回答問題,活脫脫就是一個“別人家的孩子”。可是在我心里卻想做一個壞孩子,我不是沒有想過逃課,只是我實在不敢;我也不是沒有想過不寫作業,只是我一看到空白的作業本,就想寫;我更不是沒有想過不回答問題,只是不知道為什么,一聽到老師的問題,我就會認真思考,止不住想舉手。而我現在并不是在炫耀,而是想告訴正在讀文章的你,在讀我文章的你,現在過的是什么樣的生活?是在吃著泡面,還是無聊地刷著朋友圈?如果你什么也沒干,那你就聽我一句話。其實你應該并不想過著現在的生活吧,但你也要努力把現在的生活過完,因為一切成功都是建立在負責任這三個字的基礎上的,不要抱怨什么。因為路是你自己選的,而當你選擇這條路時就已經注定了兩個結局,要么走下去,要么就不要選。
該結尾了,此刻的我卻不知道應該說些什么,我不想像以前以前一樣說一些不實在的“鼓勵話”也不想說一些誰也聽不懂的“文言文”。而在我現在只想給正走在人生路上的人說一句話:其實越長大越孤獨這句話并不是空穴來風,有時候孤獨一點也是蠻好的,所以,其實一個人的世界也是很好的,并且也是時候長大了。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文(精選)08-13
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文07-20
六年級年的作文[經典]07-24
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02