實用的八年級作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的天真無邪；少了小時候的童真。
童年，是多么美好的回憶��！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的'浪費掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的愛！把握我們點點滴滴的回憶；
六年級，是我們畢業班，也是我們即將離開母校升中學的重要時刻！大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點也不爭氣，居然在同學面前流淚了��！同學們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動了同學，他們也悄然流淚了，我沒用；讓他們想起了最后能在一起的點點時間了！我感動，感動同學為了我而堅強自己不流淚；感動同學們一直以來都很照顧我；很關注我，我欣慰！可是這樣的童年，現在已經變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會互相幫助，互相關愛，互相照顧！也變得——會叛逆了。
現在的我，想逆轉時光，回到過去，那快樂的童年......
八年級作文 篇2
微笑，一個普通的詞語，一個簡單的動作，但若要一直保持微笑，卻是十分的困難。
有這樣一個人，她的微笑讓我記憶深刻。前些日子的一天下午，放學鈴響后，我迅速收好書包，風似地往家跑，邊跑邊打電話向老媽匯報一天的學習情況。這時，一個人引起了我的注意，她個子不高，身材略胖，一身紅衫、紅褲，手中一面小旗，脖子上掛著哨子，臉上始終掛著微笑，給人一種親切感。她是一名志愿者，在人行道邊勸阻著紅燈時橫穿馬路的.人，有的人見此停了下來，而有的人卻不聽勸阻，甚至對她表現出不耐煩的情緒。我都替她暗暗生氣，而她卻依然面帶微笑。
一連幾天她都在路口，保持著微笑，面對著形形色色的路人……直到一天晚上，我實在忍不住，好奇地走上前去，小聲問她：“你每天都微笑面對別人，當有人辱罵你時，你不委屈嗎？”她沒有回答，卻回給了我一個微笑，這或許是最好的回答。微笑是最容易感動別人的，當你微笑面對一切時，你會變得快樂，正如此時，我已被她深深感動，她的微笑甚至勝于達芬奇筆下的蒙娜麗莎。
感謝您，讓我學會了微笑，我會像您一樣，用微笑感染更多的人，您的微笑也將永遠的深刻在我的心中。
八年級作文 篇3
夏夜，聽著蟈蟈在草叢中喃喃細語，看著暮空眾星捧月的風景，聞著輕風送來的清幽的花香。這樣的良辰美景，譜成了悠悠的和諧之韻。
——題記
花兒的芬芳譜出了和諧的曼妙；小草的青翠，奏出了和諧的安詳；風兒的涼爽彈出了和諧的安靜。自然使和諧之韻悠悠回蕩。
春天，當第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；第一縷春風輕輕撫過，染綠了滿城的楊柳；第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥啁啾的交響時，是否有種感覺讓你心曠神怡，那是和諧！一切都是音符，一切都可以譜成弦律，一切都充滿了寧靜，使得諧韻悠悠傳唱！
秋日，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色惹得陣陣馨香，那陣陣馨香中的緩緩歌音……無不如詩，如畫，如歌，如夢……。碩果的金秋敲出了秋日里和諧的悠悠長韻。
冬天，蘊含了四季積累的精華，有深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蓄積著溫馨的活力。雖然是草枯花謝，冰天雪地，可是，在毫無生機的銀色大地下卻蘊藏著活力的'種子。他們在嚴冬中譜出純潔的和諧之韻，悠揚的歌聲給這片銀色的大地又點綴了一份美景。
夏天，泉水叮咚，百花齊放，爭奇斗艷，給炎熱的夏季增添了幾分情趣。在夏夜里，蟬們一展歌喉，蟋蟀也蹬上它彈奏的平臺，在寂靜的夜里，雖沒有聽眾沒有掌聲和鮮花。但是，它們依舊盡情的演奏。這支獨特的樂隊在枯燥乏味的夏夜里奏出了和諧的旋律，他們沉浸在歌聲的歡愉里，盡情的享受和諧的韻律。
站在海邊，遙望天際，看著蔚藍的天空與海平面交匯于一點，迎著海風，漫步在沙灘上。傾聽海鷗的歌聲與海浪拍擊海岸的柔和聲，仿佛置身與人間仙境。如此優美和諧的畫卷，令人如若駐立于云端，耳邊不時響起和諧的韻律。
置身森林，躺在鋪滿落葉的土地上，嗅著泥土的芬芳還有鳥兒們告別的歌聲，心里泛起陣陣漣漪。睜開雙眸仰望天空，一塵不染的蒼穹平靜得等待鳥兒的掠過，它只是期盼鳥兒們飛去南方之前再看一眼屬于它們的天堂。美好的期望與秋風的蕭瑟恰好凝成了和諧的韻律，在這個離別的季節悠悠傳唱。
這邊是大自然里和諧的韻律，它在四季里傳唱它在萬物里游蕩，它在蒼穹里回旋，這和諧的歌聲無處不在。
和諧之韻，就在耳畔回響，和諧之美，就在我們身旁，和諧之聲，就在指尖流淌。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光，不要忘記身邊每一個和諧之音。在這充滿和諧的世界上傳唱著韻律，在這回響著和諧之韻的天地間？肆地徜徉，讓我們一起傳唱悠悠的和諧之韻。
八年級作文 篇4
“8”是多么吉利的一個數字啊，然而對于初中生的我來說，步入八年級的學習，可真不是一件輕松的事。別的且不說，僅是肩上的書包就明顯加重了。
每個上學的日子里，上課、下課、作業、考試，陀螺般的節奏總是讓人忙得團團轉，想好好喘息的時間都沒有。好不容易挨到作業整理課，肚子已咕咕叫了。于是，作業整理課的老師一走，教室里便沸騰起來。瞧，有的同學還在埋頭趕作業，時不時地跟同桌說上幾句；有的同學一邊記著家校聯系本，一邊收拾書包和抽屜；還有的`同學便和周圍的小伙伴們炫耀自己的作業完成了多少……
“哈哈，終于放學了。”同桌伸了個懶腰，對我說。
“哎呀，你也別太激動，還有英語和科學作業沒有布置呢！”我提醒她。
“噢，對哦！”同桌苦笑著趴在桌子上。
“好，同學們先安靜一下，我來布置英語作業……”
“接下來再布置科學作業……”
終于，大家把“作業大禮包”一股腦兒地裝進書包后，在負責鎖門的同學的連聲催促下，蜂涌出教室——動作慢了，給班級扣分可不好。
我一個人靜靜地走出校門，心里只想快點到家。八年級的放學路上，不再有小學時夕陽余暉下的身影相伴，有的只是“薄暮冥冥”里的步履匆匆。
到家后，媽媽早已把菜擺上了餐桌。我立即盛了一碗飯，來不及品味菜的咸淡可口，急匆匆的吃完后就一頭鉆進書房，安靜下來寫作業。
明亮的燈光清楚地照射在作業本上，照射在我寫的字的一筆一畫里……做完一科換一科，遇到難題更讓人煩躁不安。不知何時，坐在沙發里等簽字的媽媽已直打哈哈——嘿，為了我能安心做作業，爸爸媽媽連電視機也不開呢，真可謂“一人讀書，全家辛苦”�。�
窗外，是黑乎乎的夜，靜悄悄的，只聽得見小區里的小貓“喵喵喵”的叫聲，馬路上小轎車飛馳而過的聲音。漆黑的夜空中點綴著幾顆明亮的星辰，彎彎的月兒掛在天幕中，銀白色的月光，像是一件輕紗籠罩著大地。這美好而靜謐的夜，曾帶給我童年無盡的遐想……如今，告別了曾經的童話國，在骨感的現實里，我只有用筆默默書寫自己的成長。
“嘀嗒，嘀嗒”的時鐘靜靜地走著，好像永遠也不知疲倦，時鐘的指針從六轉到九，再轉到十，我舒了一口氣，終于完成了，趕緊洗漱，上床睡覺。
躺在床上，其實腦子里依然在打轉：一天又一天，我該怎樣熟練掌握每個知識點，快速地完成作業呢？明天的作業本上如果有很多紅叉叉，那訂正可就忙了……明天的明天又要考試了，這生活真如一團麻，最難纏的還是考試后那解不開的分數疙瘩呀……
過街不遠處的歌舞廳，此刻正飄來夜半歌聲：“愛你水深火熱最后你卻給我冷漠，我無法去解脫，我也無處去閃躲，只能懸掛在地獄天堂之間生活……”這歌聲擊打著我脆弱的神經，給人一種想哭的沖動——唉，八年級，想說愛你還真是不容易�。�
可倔強的我還是要“愛你愛的認真愛的執著”，八年級，因為你是我的黃金歲月，你見證著我的青春成長，我必須用勤奮與執著去盡心書寫，把這一頁寫成我生命的風景，才能珍藏為將來美好的回憶——只有奮斗的青春才會不留遺憾！
八年級作文 篇5
今天。爸爸叫我在下午三點以前把作業寫完。我也按照爸爸的要求，在下午三點之前把作業給寫完了。
在上午的時候，我還和一個小學時候的朋友比賽玩活力板。第一種規則是這樣的：繞一幢樓滑兩圈，待第一名滑完之后，若后面的選手在三秒內還沒有滑完的話，就不計入名次。第二種規則是這樣的：就是在一分鐘之內繞這一幢樓一圈。
我和他一共賽了三場，第一場我們賽的是第一種：他一開始便遙遙領先，后來經過我的拼死追趕，終于在三秒內滑過了終點。
第二場我們賽的是第二種：我一開始滑的好慢，后來也漸漸加快了速度，使我在一分鐘內滑完了全程。
第三場我們又回到了第一種比賽方式：他因為勝了前兩場，這一場好像故意放慢了速度等我一樣，結果我一口氣超了過去，當他回過神來的時候，我以開始向終點作著最后的沖刺了，最后他使出了渾身解數，也沒能在三秒內到達終點，因此我獲得了第三場的勝利，并且以一比二的.成績敗給了他。
這次的比賽讓我懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落后；并且只有通過堅持不懈的努力，才能有所取得成就的道理。
八年級作文 篇6
今天下午，我們在學校的大禮堂舉行了八年級的動員大會，由尊敬的年級長李銀花老師給我們主持這個八年級統考動員會。這個動員會使我受益匪淺，終生難忘……
她帶領我們回顧了幾年前六中學子的豐功偉績和初二城區統考的意義，給每個班的學習標兵頒獎，并給我們播放了殘疾人崔萬志的演講《愛是什么》。這篇視頻講述了他屢屢受挫卻屢屢堅持的一段經歷。他用一句：“抱怨沒有用，一切靠自己。”走向了今天的成功成為蝶戀品牌的CEO成為阿里巴巴全球網商三十強，在驚嘆和鼓掌之余，李銀花老師又讓我們進行了更深的思考……
隨后，學生代表田卓雅上臺發表了演講，家長代表隨即也發表了講話，以一個朋友的身份……呂校長也發表了講話，對我們提出了新要求、高標準、最富有激情的馬校長的演講，則像給我們打了一劑強心針。他用了許許多多的事例，堅定了我們摒棄“差不多思想”、做到“零缺陷”。
說到這里，你對百日后的'城區統考尊卑好了嗎？對它有信心嗎？做好準備了嗎？答案在百天后揭曉，但這百天是屬于我們的證明自己的百天！提高分數的百天！
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