五年級的作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
汽車已走進尋常百姓家的生活中,幾乎每家都有私家車。汽車雖然給人們的生活帶來方便,但也有不少問題隨之出現,比如,交通擁擠,尾氣超標,汽油價上漲等。我一直夢想著,將來能發明一種新型汽車,既能為人們的生活提供更多方便,又能解決這些問題。
轉眼間,就到了2107年,我已經成為了一名優秀的科學家,在汽車制造方面是一位德高望重的專家,當年的夢想也早已實現。現在,就由我來為大家介紹一下我剛研制的新型汽車吧。
這種汽車內外都裝了一種吸音海綿,大家可以開或關掉這種功能,這樣就可以有效減少噪音,并且在按喇叭時自動開啟這個功能,就能在指定地方響起來,指定地方外的根本聽不到。
在這種新型汽車的油箱里燃燒的不再是汽油了,而是人體排出的廢氣——二氧化碳。汽車里面有一種內循環系統,將呼吸時呼出的二氧化碳轉換成能量源源不斷地輸入油箱,窗戶上還有許多小孔,它能將氧氣過濾進去,將二氧化碳吸進油箱,使油箱時刻保持著滿的狀態,這樣就可以延長使用時間。。。。。。,以后人們開車就不用加油了,所有的有車族就能開上真正的綠色節能而又環保的汽車了。
這種車的'外形看起來不怎么樣,可是它其實有一種變形的功能,你只要說一聲想要變成什么樣子,這種車立刻就能變成你所需要的樣子,讓你愛不釋手,且功能具全。這種汽車永遠不會撞車和翻車,誰都可以駕駛,當車與車之間的距離接近1米時,車前車后就會發出一種強磁力阻止汽車互相靠近,因此完全不需要擔心會碰撞、翻車。在停車時,這種強磁力會自動消失。當汽車遇到障礙物時智能識別系統會自動停車。因此,這種汽車沒有安全隱患。
你是否想過,駕駛車子在草原上奔跑?現在,這個夢想可以實現了,這種車子的內壁有一種4d投影儀,不僅可以模擬出人工草原的場景,還能模擬出人工海底等場景,讓我們可以自由自在地在任何一個地方隨心所欲的開車。這種車不需要方向盤,完全由人腦和電腦組合控制,你只要想去哪里,用手在空氣中寫下地方就行了,別的就交給電腦吧。
我還沉浸在剛才那無窮無盡的幻想之中,一聲尖利的鬧鐘聲使我突然醒來,醒來的我看著眼前的書包,再看看手表,7點20分了!我猛然醒悟,背上書包朝學校一路狂奔,一路上,我還在想,夢想中的汽車真棒!
五年級的作文 篇2
春節的前一天熱鬧非凡,人們忙里忙外的貼對聯,在他們貼對聯的時候只見有一個“福”字貼倒了,我好奇地問媽媽:“媽媽,這個福字為什么貼倒了?”媽媽回答:“這是一個諧音字,‘倒’也就是‘到’,福倒了也就是福到了。”我恍然大悟。
中午我們出去買禮物,見禮物堆滿了一條街,各種各樣的,有包裝精美的,有引人注目的,還有美味可口的。過新年還要有炮,讓新年熱鬧起來,紅紅火火。
到了晚上,春節聯歡晚會,上面的節目生動有趣。相聲,讓人開懷大笑;小品,有幽默的、有生動的、有有趣的;雜技表演,讓人們見識到不可能的`事情。今年的春節聯歡晚會熱鬧非凡。
午夜,我們在外面放起了鞭炮,許許多多的炮聲連接在一起,如同一首大合唱,祝賀著新春的到來。煙花在空中綻放,如同一朵朵閃爍的花,還沒等人們看夠,就消失的無影無蹤,在我們心里留下一個美好的回念。
初一早上,地面上全是爆竹炸裂后留下的紅紙,紅紙寓意著今年生意紅紅火火,生活年年風順,代表著許多美好的寓意。
今年的春節豐富多彩,我也更加期待下一個春節。
五年級的作文 篇3
這一天,我們舉行了一場校運會,全校各班選出同學參加比賽,并可以讓同學們下來吶喊助威。那時的場景每個班坐在地上,圍著操場中心,留給運動員活動,并且過一段時間移動一次。
第一開場的是教師比賽。幾乎每個老師都來了。他們來比賽投籃,老師們每中一個球,我都能聽到操場上的班級發出歡呼聲,也不亞于我們班。輪到鄭老師了,只見她雙手捧著籃球,往后退了二步,同學們看著,心里捏了一把汗。鄭老師用力一投,“進了”我聽到有同學大喊。接下來又是別的班在歡呼了……
我等了好久才等到我喜歡的跑步比賽。我看著我們班的.選會,他好象很緊張似的,頭上布滿了豆粒大的汗珠。我擔心別的班的同學會不會跑步特好,一直子超過我們班。我心里想了好一會兒。比賽一觸即發,哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經開始跑了,我身后的同學都在大聲地為運動員加油,喊得都快啞了,可依然還在賣力地喊著。看見本來領先的同學漸漸落后了,想,“輸,也不能最后吧?快抓緊跑啊,快呀!”最后還是得到了第三名。
在運動會進行的快程中,是不可以亂竄跑道的,因此會有值日生“護道”,只有通過值日生批準才可以通過。為了不影響運動員的能力發揮,老師拿了四個“雪糕筒”圍住一小段路,學生老師只能在這個位置穿行跑道。另外,觀看比賽的班級同學不可以擋住比賽場地,不能超白線。如有超白線者,一律“處斬”,也就是被值日生登名報告給主任,甚至全班批評,所以幾乎沒有同學敢超線。同學們太閑了,于是老師批準可以帶書和水壺下操場。
在上午比賽完,大家回去的時候,我發現有很多同學都一走了事,不去拿水壺、書本和衣服,所以地上一片狼籍。于是51號提出幫同學提衣服、書上樓,操場立刻干凈了許多。
這一個先介紹到這里,欲知后事如何請看下集!
五年級的作文 篇4
記得那是上個學期的事情。
當時,我放學回家后不僅要完成學校留的作業,還要練琴和寫課外班留的作業,因此,在那段時間里,我常常忙得不可開交。這使我養成了熬夜的習慣。我總是在晚上該睡覺的時候偷偷地用手電或平板電腦照明。爸爸苦口婆心的.教育,都被我當成了耳旁風。
我和爸爸開始打起了“游擊戰”。我利用每一個獨自在家的機會,瞞著爸爸媽媽將平板電腦藏在我房間的角落里。至于爸爸,他則在我睡覺前到我的房間翻來翻去,不放過任何一個看起來可以藏平板電腦的地方。
在我熬夜熬得非常痛快的日子里,發現爸爸不知不覺地無精打采起來。他出門上班時不再像原來那樣神采奕奕,在家中也不再像原來那樣精神十足,而且,我也可以感覺出,他做事的速度比以前慢了許多,好像是故意而為之。
我常常想去問他這是怎么了,但望著他的黑眼圈,就不知不覺地想起了我熬夜時的情形。我怕自己泄露秘密,一直沒有去問。爸爸已不再對我采用“狂轟濫炸”的方式,而是轉向暫時的“和平共處”。只要我在家,爸爸的目光總是時不時地瞄向我,他做得很“隱秘”,但還是被富有“斗爭經驗”的我發現了。
又一個夜晚,我又用手電照明,讀書讀到了深夜。突然,我聽到門外的客廳中傳來輕微的腳步聲,就警惕地關上了手電。本以為是爸爸發現了我的“詭計”,但他卻遲遲不來我的臥室中“搜查”。我懷疑是自己聽錯了,但又怕爸爸“偷襲”,就趕快睡覺了,客廳中也恢復了安靜。
第二天早上,我從爸爸媽媽悄悄的談話中得知,在我每天熬夜時,爸爸都在客廳中靜靜地等待,直到我上床休息,他用這種特殊的方式陪伴我。怪不得爸爸最近身體狀況不太好,原來是被我累病的。
我打算不再熬夜了,但已經晚了,爸爸因此大病了一場。
這件事對我的觸動太大了,我感動于父愛的隱忍與偉大。從此,我也改掉了熬夜的習慣,讓爸爸不再為我操心。
五年級的作文 篇5
我的家鄉汕頭,是一座美麗的海濱城市。從家里出發,驅車不到二十分鐘,就能夠見到一望無際的大海!
家鄉的大海遼闊而蔚藍,是一處物資豐富的水產地,扇貝、江蘺、魚蝦等海產應有盡有。清晨,海水靜謐如鏡;中午,海面在陽光的照射下閃閃發光,波光粼粼;傍晚,夕陽西下,人們趁著晚霞的余暉還沒消失,游泳嬉戲,踏水尋貝。大人們在海水中花樣游泳,小朋友在海灘上抓螃蟹,而一些膽子較大的少男少女,在淺灘打起了水仗——夜深人靜時,海上航道的浮標燈亮了起來,海面上的漁火星星點點,就像灑滿金粉一樣。每天天剛蒙蒙亮,漁夫們就已早早起床,開著自己扁舟和漁船,捕魚去嘍!家鄉的大海,每天都是快樂的。
家鄉的大海,也是我們小孩子的`樂園。整個炎熱的夏天,我們在海邊山崖的燈塔上玩耍、當眺望員;在海上巖石縫隙上抓螃蟹、抓海螺;在淺海區比賽游泳、挖“大泳池”——玩累了,就到海邊小食店去吃上一兩盤海鮮,把今天的趣事滔滔地講給長輩聽。家鄉的大海,是我們的好朋友,陪我們度過愉快又充實的一天!
家鄉的大海是一個好地方,我愛家鄉的大海,家鄉的大海也愛我。
長相憶,最憶家鄉那一望無際的大海。
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