四年級六一兒童節的作文

實用的四年級六一兒童節的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級六一兒童節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級六一兒童節的作文 篇1

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的`，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬于自己的童年節日！

四年級六一兒童節的作文 篇2

　　六一兒童節，我期盼已久的節日終于來臨。我安了不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的上學校跳去！

　　天哪，我不禁感嘆道，這。也太漂亮了吧！原來，教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環望著，氣球像紅燈籠，高高地掛在彩帶上，微風徐來，氣球微微動搖，像在說：hi，你們好！彩帶也不甘示弱，當微風再次徐來，彩帶翩翩起舞，也像在說，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦樂呼。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來！我們迅速排好隊伍，踏著整齊的步伐，向操場走去，一看，原來是新少先隊員入隊儀式，十分莊重！隊員宣完誓，完成少先隊員入隊儀式后，老師宣布，20xx年東方紅小學六一兒童節游園活動現在開始。說完，幾千人各奔東西，去各個教室參加活動。

　　我回到班級，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，沒辦法，誰呀？誰要我們班游戲好玩，裝飾漂亮呢！

　　人實在太多了，想擠都擠不進，我們班的游戲，主題是好朋友抱成團，聽起來都十分感興趣呢，我看了這個成團游戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字，抱團的人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

　　游戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌聲飄蕩著，我們邁著輕松的步伐，繞圓走，哼著歌，十分愜意，這時，歌聲停止了，我被一股強大拉力拉了過去，我和兩個女生抱在一團，四處張望，看還有沒有沒抱成團的人。已經宣布勝出的隊伍了，我們垂頭喪氣，裁判說：沒關系，還有參加的機會喲！后來，我們又參加了一次，終于勝利了！

　　其他班級都安排了精彩的`游戲活動。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

　　兒童節的一天，讓我十分難忘！

四年級六一兒童節的作文 篇3

　　隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的'腳步……

　　在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

四年級六一兒童節的作文 篇4

　　“六一”兒童節到了！同學們掩飾不住激動的心情，個個手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。

　　最令我開心的當然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個同學去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了，其中，我認為最好玩的就是滾鐵環。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的.玩意兒。

　　首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環的底部。不知怎么的，鐵環就聽從指揮，沿著跑道滾動起來。一會兒快，一會兒慢，一會兒又轉起圈來，同學們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環總是才轉了幾個圈就倒在了地上。看著我狼狽的樣子，有人在一旁暗暗發笑。這時，老師告訴我：“你滾鐵環的速度還不夠快，應該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動鐵環，可是好景不長，鐵環與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會兒，我真的學會了，我高興得一蹦三尺高！

　　后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因為經過不懈的努力，我在三個項目的比賽中取得了勝利，獲得了一個大獎品！

　　我的節日，我快樂！今天，對我來說，真的是快樂的一天！