照片里的故事三年級作文

照片里的故事三年級作文（經典）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的照片里的故事三年級作文8篇，歡迎大家分享。

照片里的故事三年級作文 篇1

　　我的照片有很多，就讓我拿出其中一張，給你們講講吧！

　　按照規矩，十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天，我和爸爸媽媽興高采烈地來到照相館。我選了一套藍色的衣服，但媽媽已經給我拿了一套紅色的衣服，我想的是男生的男是“藍”，所以我們男生應該喜歡藍色。媽媽好像看透了我的心事，說：“今天是喜慶之日，我們要紅紅火火！”

　　我終于被說服了，小聲地說了聲：“好吧！”我不情愿地穿上了，可穿上后，感覺還是挺別扭！再看看爸爸，穿上了藍色的中式上衣，衣服上還有一條條形態各異的'龍。媽媽呢？則穿著一件紅色的旗袍，儀態萬方。接下來開始拍照了，我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣，于是我藏在了爸媽的身后，只伸出一個小腦袋。媽媽要我換個姿勢，但媽媽說了半天也沒說服我，媽媽只好讓我用這一個姿勢拍照。攝影師問“西瓜甜不甜？”爸爸和媽媽異口同聲地回答：“甜！”只有我說：“好苦啊！”

　　攝影師說：“重新拍一張吧！”我媽說：“你要說甜，不是苦，好嗎？”我說：“好吧”。這一次，攝影師向媽媽拍了拍手，媽媽馬上把我撓起癢，把我逗得大門牙都弄出來了，攝影師趁著這個時刻，按了下快門，拍下了這張有趣的照片。

　　現在每當我看見這張相片，就會忍俊不禁。

照片里的故事三年級作文 篇2

　　我的像冊里有張照片，上面是我和姐姐坐在游戲設施上擺出“V”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片，可是里面有個小小的故事。記得去年國慶節，我們一家人去成都歡樂谷玩。那里面有很多的游戲設施，過山車、摩天輪、跳樓機、CS槍戰……真是讓人眼花繚亂，數不勝數啊。

　　我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”，一路上爺爺說他心臟受不了，于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升，地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當摩天輪升到最高點時，哇！地面上仿佛一個螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著，“爺爺快看，螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲，好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來，我又和爸爸去玩CS槍戰，當然，在我和爸爸智勇雙全的配合下，我們戰勝了敵方。

　　從CS戰斗中出來，我意猶未盡，接下來，我們玩什么呢？這時我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲，舉頭仰望，哇！原來這就是讓人驚心動魄的“跳樓機”呀。來到跳樓機面前，它參天聳立，直入云宵，神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去，嗤啦下來，伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲，那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的'隊列里。在如饑似渴的等待中，感覺時間就像一只蝸牛。終于到我了，無比心奮。可是猶如晴天霹靂，身高不達標，不讓上去坐。我沮喪極了，天空晴空萬里，而我內心烏云密布。一路上悶悶不樂，郁郁寡歡。媽媽知道我不開心，一直安慰我，可她說些什么我是一句也沒聽見。這時姐姐飛奔到我身邊，二話不說拉著我向南面跑去，媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機”不由分說拉著我進去找位置坐下。我們系好安全帶，一位哥哥說：“準備好了嗎？”大家齊說：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐徐徐上升到最高點，大約停留了五秒鐘，我呼吸著新鮮空氣，舉目四望，有一種“人在天上游”的感覺。這個兒童跳樓機并不刺激，我正想著，突然跳樓機以極快的速度下到半空，我感覺體內所有東西都向上涌，似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走，我緊緊抓住扶手，嘴不由控制的張大“啊…”的叫個不停。跳樓機停在了離地面大約三米高處，我和姐姐還在由驚轉喜時，跳樓機又急速上升，我又一次感受“直沖云宵”的滋味，此時我全身血管膨脹，心跳加速，就在我尖叫時跳樓機又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機既讓人恐懼又覺得刺激，但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。

　　雖然只是兒童版的跳樓機，但是體驗刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐，我愛你。

照片里的故事三年級作文 篇3

　　我家的影集里有許許多多的照片，每一張都記錄了我快樂的時光，珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶，有的旅游有我滿載而歸的歡樂，有的是我剛出生，寄托了全家對我的關愛。

　　在這些照片當中，最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的`那一張。那一張，讓我一想起來就開心。那次，我和爸爸登上寶塔第六層時，媽媽便謊稱她有恐高癥，不敢站在高處。我和爸爸說：“就差一層了，堅持一下吧！”媽媽裝出害怕的樣子說：“不行，我不怕登上塔頂，就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好連拖帶拉。終于，功夫不負有心人，她被我們拉了上去。并鼓勵她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。對我說：“兒子，謝謝你讓我離開了恐高癥。”我心里頓時比吃了蜜還要甜。這時，又有幾個人登上了塔頂。爸爸把相機遞給他們，請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧，照片上媽媽雖然驚魂未定，卻一臉興奮，我得意地高昂著頭，爸爸則豎起大拇指，不知是對我的贊賞，還是對媽媽的鼓勵。

　　每當我看到這張精彩的照片，就總能回憶出那天的情景。

照片里的故事三年級作文 篇4

　　每當我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾：照片中一個身著正裝、脖戴領結的少年，優雅地站在一個禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態又是那么端莊。臺下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚的吉它聲中了。

　　照片中的那個小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時的情景。一看到這張照片，當時那緊張的比賽情景，就立刻浮現在我的眼前。

　　三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數第三個出場，我突發奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏。可當我看完前幾個選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚悅耳，婉轉連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個量級。跟他們比，我簡直就是一個菜鳥，我幾乎是驚慌失措，哭著對媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地撫摸著我的頭說道：“你看他們那么厲害，其實也是從一次次演出，一次次練習中磨練出來的。你要記住，不要等到了優秀才開始，只有開始了才能優秀。”

　　恍然間，我理解了媽媽的話，是啊！只有嘗試去開始，才有可能變得優秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。

　　伴隨著報幕員叫到我的名字，我做了幾個深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺中央，調整一下角度，便開始了我的演奏。可由于我過度緊張，雙手不停顫抖，第一個音就彈錯了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據了我整個腦海，腦中一片空白，腿也不停的發抖，整個身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應對！忽然我看見臺下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵我的話，感受到了一股強大的力量。我重新調整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅信，沒有一個人的成功是一帆風順的'，我這一點小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協調有序，非常默契。琴聲也活了起來，時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低聲委婉似竊竊私語，時而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　就在這時，媽媽舉起了手中的手機“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。

　　這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因為它深刻地告訴了我一個道理：不要等到優秀才開始，只有開始了才能優秀！

照片里的故事三年級作文 篇5

　　昨天中午，當我津津有味地翻看媽媽手機里的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的'事情：

　　那是我七歲的時候，我和爸爸、媽媽，還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！最后，爸爸媽媽同意陪我們去吃壽司。等了十多分鐘，終于有了空位，我拉著哥哥搶到了高凳子，因為高凳子拿餐方便一點。貝貝看我一下子變“高”了，也吵著要上來，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。

　　貝貝對任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現得很興奮。她用筷子夾了一個魚蛋壽司放進嘴里，但又馬上吐出來；服務員端上來沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經過了多次嘗試后，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來，放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴里，裝作抽煙的樣子。她學得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個“小不點”給逗笑了。

　　這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠記在心里。

照片里的故事三年級作文 篇6

　　媽媽總給我拍照片，小時候好多照片都是媽媽照的。

　　我一天一天的長大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長經歷。每張照片的背后都有一個故事，開心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里。看，這張照片里的'小孩，爬在嬰兒床的下面，滿臉漲得通紅，一只小手握著床的桿子，另一只小手張開，撐著床干。哈哈，這就是我小時候媽媽照的。你們一定會想：媽媽為什么會照一張這樣的照片呢？你又為什么在床底下出不來呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧！

　　小時候，我非常淘氣，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進嬰兒床后，就去做飯了，現在屋里只有我一個人了！我環視的一圈，再次確認屋里沒人后，我就“活躍”了起來。我翻出了嬰兒床。“撲通”成功著陸！我看見床和地板之間有一個空隙，就鉆了進去。進去“轉”了一圈后，我就覺得沒有什么意思，就打算出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么進來的了，算了，隨便走走看吧！

　　我鉆了一個空，不但沒有鉆出來，還把自己別再里面了。這時，媽媽做好了飯，走進客廳，我已經絕望了，我出不來了。

　　媽媽看到了我這窘樣，馬上照了下來，記錄了這精彩的瞬間。

　　這就是我照片了的故事了。

照片里的故事三年級作文 篇7

　　記得那次大掃除，我不經意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

　　可能是因為好奇，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶著兒時的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”

　　媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”

　　奶奶小心謹慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的`笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當想起這一幕，我便覺得我當年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……

　　我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……

　　直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會永久珍藏……

照片里的故事三年級作文 篇8

　　當我打開自己的相冊，就會情不自禁地笑起來，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時候的相片。

　　記得那一天，陽光明媚，鳥語花香，媽媽說：“這真是一個出游的好天氣啊！”說完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說有笑，不知不覺到了目的地，人真多。大人們去買門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的，我們幾個小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買了一個動物圖案的口哨。我選了一個小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水，灌滿水后就急不可耐的吹了起來，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說：“吵死了。”但我們還是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。

　　走了一段時間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀啊！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.詩句。跟著人群，穿過水簾洞，來到一個綠樹成蔭的地方，媽媽說：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的美麗。

　　每一張照片都是一個故事，每一張照片都是一個幸福，每一張照片都是一次經歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。