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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
古代愚公移山，這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村，從小在那里長(zhǎng)大，石縫村夾在太行，王屋兩座大山之間，出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山，只有愚公想移去兩座大山，為出行帶來(lái)方便，造福石縫村。但是，石縫村的其他村民卻紛紛議論：“愚公太傻了，居然想要移走兩座大山，他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理，依然堅(jiān)持自己的見(jiàn)解。并且付出行動(dòng)，長(zhǎng)年累月，太行王屋兩座大山日日漸小。
水滴石穿，晶瑩剔透的水滴將石頭穿破，這需要多大的毅力啊，多長(zhǎng)時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭，積累下來(lái)，便把石頭撞了個(gè)洞。這也需要日積月累的堅(jiān)持啊。
日積月累，它是一個(gè)良好的習(xí)慣，他會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步不止。他會(huì)讓不可能變?yōu)榭赡堋９庞杏薰粕剑袢账问６际怯捎谌辗e月累的'努力才完成的。相信每個(gè)人都日積月累的去做一件事，他一定會(huì)成功，這就是日積月累的偉大力量。
知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
五年級(jí)作文300字 篇2
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)生命，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿皆S多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級(jí)的一次模擬考中，我的.語(yǔ)文成績(jī)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開(kāi)了VCD，開(kāi)始看了起來(lái)，還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想像中的那么難面對(duì)。
從這件事以后，我開(kāi)始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺郏灰环艞墸赂胰ッ鎸?duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。
五年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)下午的第三節(jié)課，我們舉行了“遨游漢字王國(guó)”搜集、自編歇后語(yǔ)的活動(dòng)。
“有哪位同學(xué)查找了歇后語(yǔ)？”隨著老師話音一落，吵鬧的教室安靜下來(lái)，同學(xué)們快速的找出了準(zhǔn)備的資料。頓時(shí)，有許多同學(xué)積極地舉起了手，爭(zhēng)著搶著要老師點(diǎn)自己的名字。老師也不能全部叫到，就隨意叫起來(lái)一個(gè)同學(xué)。當(dāng)那位同學(xué)站起來(lái)時(shí)，其它人沮喪的把手放下。“我查找的歇后語(yǔ)是‘豬八戒照鏡子――自找難堪’”班里除了那位同學(xué)發(fā)言的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)其他的`雜音。第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)高興的坐下，這是和別人分享知識(shí)的輕松愉快吧。“還有嗎？”本來(lái)沮喪的同學(xué)，聽(tīng)到老師這句話時(shí)立刻又興奮起來(lái)，把手舉得特別高，生怕老師看不見(jiàn)。當(dāng)老師又叫起一位同學(xué)時(shí)，班里又一次鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們表情很嚴(yán)肅，好像在細(xì)細(xì)品味、思考發(fā)言同學(xué)的歇后語(yǔ)。老師就這樣叫了好幾個(gè)同學(xué)才下課。
一下課教室和上課截然不同
下課鈴聲一落，班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們好奇地去問(wèn)周圍的同學(xué)。他們有的五個(gè)一起，有的三個(gè)人一起，還有兩個(gè)人一塊的，聊得熱火朝天。同學(xué)們這是在積累對(duì)方的歇后語(yǔ)。
五年級(jí)作文300字 篇4
一走進(jìn)校園就看到了兩排宛如少女的玉蘭樹(shù)，仔細(xì)一看有的樹(shù)上還有幾個(gè)含苞未放的花蕾呢！
兩棵銀杏樹(shù)上面的葉子是深綠色。微風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，真相是一個(gè)美麗的仙女在展示她那婀娜的舞姿呢！
銀杏樹(shù)旁，有一塊足有千斤重的假山，像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。
假山下面有五顏六色的小花，那花兒香氣撲鼻，招引來(lái)很多美麗的蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>
這里的葡萄架最引人注目，粗壯的藤枝像一條條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋，綠綠的葉子在陽(yáng)光下顫動(dòng)著，好像無(wú)數(shù)小生命在閃耀。墻根下有許多紅的似火，黃的如金，粉的'像霞的小花，真美呀！
操場(chǎng)上，有一排白楊樹(shù)，到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨呢。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，一片又一片的落在地上，地面上厚厚的一層，像是給大地蓋上了一條金色的棉被。
看，我們的校園就是美。
五年級(jí)作文300字 篇5
從我記事起，就知道舅舅常年在福建工作，一年也就回來(lái)一兩次，每次回來(lái)我們都會(huì)聚餐，而每次飯桌上的菜無(wú)論有多么豐富，都少不了“微不足道”的燴面。舅舅每吃第一口后，總會(huì)屏住呼吸，倒吸一口氣兒，嘖嘖稱贊——“嗯！就是這個(gè)味兒，這才是家鄉(xiāng)的味道！”
燴面是河南的特色美食，有著悠久的歷史，以味道鮮美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，響遍全國(guó)。
燴面味道的好壞，取決于它的湯、面，以及輔料。
湯是用鮮羊骨、嫩羊肉一起煮。先用大火猛滾，再用小火慢慢熬，大約需要五六個(gè)小時(shí)，直到把骨油都熬出來(lái)，煲出的湯白亮，聞一聞，“嗯！”口水都要流出來(lái)了。
再說(shuō)面，是用優(yōu)質(zhì)高筋面粉加少許鹽與溫水?dāng)嚭停偃喑蓤F(tuán)，反復(fù)揉搓，使其筋韌，放置二三十分鐘，使面團(tuán)晌勻晌透，再搟成巴掌大小、一厘米厚的面片，外面抹上一層油，一片片碼好，用保鮮膜蓋上備用。等到吃的時(shí)候，把面片扯拉成面條，這樣吃起來(lái)口感更好。
面條快煮好了，放點(diǎn)海帶絲、豆芽、豆皮絲、粉條、鵪鶉蛋等輔料，上桌時(shí)再加點(diǎn)香菜、辣椒油，一碗香噴噴的'燴面就好了，看上一眼，保準(zhǔn)勾出你嘴里的饞蟲(chóng)。
燴面獨(dú)特的味道，使多少游子忘不掉，也讓多少游客贊不絕口，不信你就來(lái)吃一碗，準(zhǔn)能讓你伸出大拇指。
五年級(jí)作文300字 篇6
在我的記憶深處，爺爺?shù)木疲幸还勺有了嵛秲骸Ｒ宦劦竭@味道，就能讓我想起爺爺?shù)木啤?/p>
黃昏，紅彤彤的太陽(yáng)要落山了，西邊已經(jīng)有了月亮的'輪廓。一大片光暈圍繞著太陽(yáng)，像一位美麗的仙子，悄悄降落了人間。我正準(zhǔn)備去參加爺爺?shù)牧髩勰兀?/p>
到了飯店，大家早已坐在座位上，其樂(lè)融融，爺爺坐在正中央，樂(lè)呵呵地笑，戴著生日帽，高興地像個(gè)孩子。
“來(lái)，給壽星敬酒。”爸爸說(shuō)道。“好！”大人們端起酒杯站了起來(lái)，我也端著果汁站了起來(lái)。“祝壽星長(zhǎng)命百歲！”“祝壽星……！”“祝壽星……！”到我了，我笑瞇瞇地對(duì)爺爺說(shuō)：“祝爺爺身體健康！”然后，把果汁一飲而盡。
爺爺用心地品嘗著酒，先抿了一口，“吧咂吧咂”地品，大聲說(shuō)：“好酒！”叔叔趕緊說(shuō)：“這可是我珍藏了好幾年的茅臺(tái)，一定是好酒！”爺爺便小口小口地喝起來(lái)，瞇著眼睛，眼角的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，換掉了以往嚴(yán)肅的模樣，享受極了。
我聞到了一股味道，這味道不像我從前所聞到到那種味道。爺爺?shù)木疲崩钡模幸环N淡淡的香味。
我記住了爺爺?shù)木疲崎e，自然，像爺爺本人，樸素，不奢求什么。
五年級(jí)作文300字 篇7
21世紀(jì)以來(lái)，人們改造過(guò)許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來(lái)那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來(lái)了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級(jí)的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢(mèng)想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒(méi)有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來(lái)放東西或者吃飯用的。不少老人是出來(lái)逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的'風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。
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