【精品】四年級作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點兒也沒有聽見，翻了個身，又睡著了。直到媽媽來叫我，啊呀呀，今天我當家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問媽媽。她沒回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來了，我較忙搽好灶臺，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關火，一抖一抖的把手抓餅盛進了鍋，過涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來了，關火，好險。這就是早上的情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進菜場，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進去。哇，有賣水果的，賣水產的.，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆。總共6元5角，店主聲音洪亮的說。我離開的時候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當家的。
我真高興，因為這是我第一次當家，期待下次更精彩。
四年級作文 篇2
我們走累了，來到一片樹林里，那樹林里的樟樹可真茂密啊！那樹干就像皇上，向四周張開的茂密的樹葉，就像皇上的皇冠，可真美呀！樟樹上的嫩葉在春姑娘的催促下長出來了，她用勁一頂，就把老樹葉頂下來了，我看了說：“真是不孝之子啊！”可是又有什么辦法呢？對于老樹葉來說，只要有新的生命誕生，她也是心甘情愿的呀！這不正像父母對孩子偉大的愛嗎？
你看那地上的小草從土里冒出了小腦袋，上面還有許多小野花呢，有黃色的藍色的白色的，就像綠色地毯上點綴著一顆顆星星。
我們繼續往前走，眼前的一幕讓我們“scared”（驚呆）了，在一個小山坡上，長得許許多多有著紅色葉子的小樹，我和弟弟就像出籠的小鳥，向樹底下奔去。咦，葉子怎么變成鮮花色呢？原來，從遠處看到的是葉子的正面，近處看到的是葉子的.背面，正面和背面葉子的顏色不一樣，讓人覺得更奇怪的是：每片葉子有七個角，像一顆顆七個角的星星。
啊！漸漸的太陽快要下山了，我們也要回家了，真希望明年的清明節媽媽還帶我們來這里踏青！
四年級作文 篇3
從前，貓和狗是好朋友。
一天，主人的傳家之寶——玉蝴蝶不見了，主人著急地找來找去，但怎么也找不到。貓和狗就就決定幫主人找回玉蝴蝶。于是它們告別主人，去尋找玉蝴蝶了。
在路上，遇到了一座大山。狗就說：“貓老弟，你快騎上我吧。”狗馱著貓翻過大山。不久，它們遇到一條大河，貓不會水，害怕極了。狗又對貓說：“貓老弟，不要害怕，我背你過去。”狗背著貓度過了這條大河。
這天它們來到一個小鎮上。狗說：“你歇著，我去打探一下情況。”狗跑遍了小鎮，打聽到了，富商家最近弄到了一只玉蝴蝶。這天夜里，狗給貓放哨，貓捉住了老鼠，讓它叼出玉蝴蝶。回去的.路上，貓叼著玉蝴蝶坐在狗的身上，狗仍然馱著它翻山過河。
在一條河里，貓不小心，把玉蝴蝶掉到了河流里。貓說：“狗大哥，辛苦你了。”狗把貓送到對岸，又潛入河里，費了九牛二虎之力才把玉蝴蝶撈了起來。不久就到到家了，主人見了自己的傳家之寶——玉蝴蝶，高興的像小孩子一樣，說：“你們真厲害。”貓搶著說：“全都是我的功勞，狗根本沒做什么。”狗聽了很難過，主人把貓抱上炕來，端來一盤香噴噴的考魚，同時一腳把狗踢到門外。貓覺得很對不起狗，之后它一見到狗，就逃得遠遠的。
四年級作文 篇4
前幾天，媽媽從花卉市場給我買了一盆植物的種子，這種植物有個特別的名字，叫“跳舞草”。每天早上，我都會把它松松土，澆澆水后，才安心上學。
這天清晨，我打開門一看，驚喜地發現花盆里冒出了星星點點的嫩綠的小芽，擠眉弄眼地打量著這個世界。過了幾天，它們像一個個魔術師玩魔術似地變了，綠了，多了，高了，亭亭玉立。在微風地吹動下，歡快地抖動著身子向你點頭微笑。
跳舞草有兩片圓圓小小的葉子，全身綠瑩瑩的。跳舞草是一種有“靈性”的植物，只要聽到優美的音樂或抒情的歌曲，就會隨著音樂的'節奏上下舞動。一次，我作了一個實驗，首先唱了一首搖籃曲，睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……只見跳舞草的葉片時而合攏，時而交叉，還真像一對兒情深的舞伴。
跳舞草不僅會跳舞，還有醫療的功效。李時珍的《本草綱目》中就有記載：跳舞草的根、莖、葉均可入藥，用其泡酒，早晚各服一杯，可治百病。
跳舞草不僅具有很高的觀賞價值，而且還能治病，這一奇特現象堪稱世界一絕，中外奇觀。
四年級作文 篇5
“吱吱——吱”一聲清脆的蟬嗚劃破天際，留下絢麗的印跡，偶爾一陣微風吹過，卷起片片樹葉，一幅和諧之美。在操場放眼望，一個班級顯得格外顯眼。
走近一看，原來正是四一班的同學在舉行“無敵風火輪”游戲，其中，我們第三大組最斗志昂揚，當吳裁判宣布完規則之后，一場“驚心動魄”的比賽拉開了序幕。
組員們仿佛天生就知道怎樣操作，“小邵”和我一起鋪墊報紙，我們身旁分別有一堆報紙，我放一張，她放一張，兩人心有靈犀，不一會兒，一條灰色的，有花紋的“緞子”便鋪好了。其它組員也沒有閑著，當我們差不多鋪了一半的時，“五一”組合開始行動，只見“五”手拿一卷透明膠，跪在報紙上，“一”跪在他的對面，“五”拉動透明膠，“一”用手掌快速拍打透明卷，發出“啪啪”的聲響，當我和小邵把報紙鋪好時，“靚杰”組合閃亮登場，他們與“五一”一樣，為鋪透明膠組。當兩組合作完閉時，等在一旁的組員已準備完畢，隨著剪刀將透明膠一剪，“灰緞子”便翻了個身，但當“灰緞子”在空中劃過的那一刻，發生了一起小事故。
“嘩啦”！一陣巨響驚到了正在幻想中的我，天哪！背面的報紙有的`耷拉了三只角，剩下的那只腳正危險地搖晃，好像一不小心就會全掉下來，有的全掉落了，此時正靜靜地躺在地上，我深吸一口氣，不讓自己亂了方寸，指揮組員們將報紙重新放到相應位置，自己和小傅開始粘貼報紙，我拉透明膠，她來拍，進行著，速度飛快。此刻。湘湘正用訂書機去加固報紙的邊緣，其它組員也正在進行最后的加固，沒有人閑著。我興奮地看著，心想，照這樣的進度和質量，一定能拿個第一名。團隊合作，真好……
風依舊吹著，蟬依舊唱著，同學們心里依舊絢爛多彩，團隊的力量依舊這樣強大……
四年級作文 篇6
小兔，你可好？可有好心的主人把你帶回？現在，你冷嗎？餓嗎？
——題記 失落的我，今天又和媽媽鬧矛盾了。媽媽在生氣之下，要把我一個有了9年之情的同學在我生日時，送我的第一個禮物——小兔娃娃。 媽媽就這么舉著娃娃要扔掉，我哭著哀求道，可媽媽已經生氣到了極點，一個勁兒地要扔掉，小兔這時已經“危在旦夕”。
即使我苦苦哀求 ，媽媽也毫不心軟，我只好眼巴巴地看著這只陪了我n年的小兔兔就這樣進入了骯臟的垃圾桶。我哭了，我需要它，它伴我走過了這幾年的風風雨雨，它飽含了同學與我之間深厚的友誼，我真的不能失去它。我又把它拿了回來，誰知，媽媽狠狠地又拿了回去，丟下一句：“你又不管它，要它干什么！”
一種莫名的情緒與沖動在我的腦海里蔓延開來，咸澀的液體順著我的面頰流了下來。媽媽，我恨你，你知道嗎？你扔掉的，不僅僅是一只娃娃，還有我和同學深厚的友誼，我們天長地久的友誼，就這樣被你給扔進垃圾桶了，我恨你！你為什么要這樣做！為什么！你不懂我們的`情誼，你是成人了，你完全不懂我們小孩子之間純真的友誼。小兔是嗎？它不幼稚，它是可愛的，它就像同學一樣可愛，我愛它就像愛我同學那樣。
昏暗的燈光下，我以沒有了依靠。萬家燈火，輝煌綻放，而我，只是滄海一栗中的獨行者，孤獨地，任憑淚水肆意下滑，滑過面龐,滴落出一道完美的弧線.。孤獨、失落的情緒再一次涌上心頭。
小兔，
你現在過得可好？
天氣涼了，
你會凍壞嗎？
沒有吃的了，
你餓了嗎？
有沒有好心的主人把你帶回？
你恨我吧，
是我沒有保護好你。
要記住，
我永遠愛你。
i love you ！
小兔，我想你了，你過的可好？
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