一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結了一下。
幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的`是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心里應該心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然后要行動起來,為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養。最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。
這幾天，我在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，并且按時學習，有條理地安排時間，總起來說我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做家務。
今天，貼對聯，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個人在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上，但有一個問題困擾了我：到底“�！弊质钦N還是倒著貼呢？最后，我想出了一個兩全其美的辦法，大門的“福”字倒著貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“�！弊终N。一切安排就緒，剩下貼對聯。上聯：春風輕拂千山綠，下聯是：旭日東升萬里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來了，媽媽說：我可幫了他們一個大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂！
一年級作文 篇2
聽說，學校的圖書館周五可以借書。全班歡呼雀躍起來。大概樓下也能聽到我們的歡呼。日子一天天過去，同學們等啊、盼啊，掰著手指數啊數啊，星期五終于到了。
周五下午，我還沒進班就聽見同學們的議論聲:
“李艷美，你準備借什么書?”蘇陽戳戳她。
“不知道”
“我借科幻類的�！瘪R佳慧插了一句。第二節課時肖老師派了兩名同學去取書。同學們懷著期待的`心情等著，時間可真長，仿佛過了100年。終于回來了!肖老師把書給分了。大家拿著書一遍一遍地翻看著，愛不釋手。平時，爸爸媽媽都不讓我們看閑書。這下可好了，可以痛痛快快地過把書癮啦!
望著大家的樣子，肖老師笑了。
一年級作文 篇3
今天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞發出了尖利的叫聲。爸爸說：“這是大雪的預兆。”
果然一陣凜冽的寒風吹過，一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白。它們推推搡搡、擠擠挨挨，肩并肩、手拉手。它們嬉戲著、說笑著、親熱著像趕集似地涌向大地，親吻著久別的大地，給人間帶來了喜慶和祝福。
我走進這漫天飛舞的.雪花中，看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優美的華爾茲，看那千萬只白蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹枝上，給路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”，給大地鋪上了白地毯。漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來，卻是那樣的樸實無華。用它那潔白的身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園。
我漫步在這銀白的世界里，在這瓊樓玉宇間。任雪花融化在我的臉頰，聽腳下發出“咯吱咯吱”，看身后留下一串串清晰的腳印，美妙極了！
一年級作文 篇4
美麗的荷花告訴我，夏天來了。
六月，荷花已經完全開了�；ǘ浼t艷艷的，好像是被火熱的驕陽給照紅的。站在池塘邊，一陣風拂過，就會有陣陣香氣飄來。調皮的小孩把荷葉摘下來戴在頭上，像一頂遮陽帽。我突然想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》詩里說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”還真是這樣呢！
熱鬧的沙灘告訴我，夏天來了。
沙灘上有許多大人和小孩，大人們有的在太陽傘下喝果汁，有的.駕著帆船在海上沖浪，還有的在海里游泳。小孩呢，有的在沙灘上用沙子建城堡，有的把自己埋到沙子里尋找涼意，有的找個網，玩沙灘排球的游戲。
枝繁葉茂的大樹告訴我，夏天來了。
天氣越來越熱，路旁的大樹變得郁郁蔥蔥，樹蔭下幾乎沒有一點陽光。經過的人熱了，站到樹底下，炎熱很快就被趕跑了。
鳴叫的知了告訴我，夏天來了。
夏天，叫的最響的要數知了了，它們趴在樹上“知了知了”的叫著，好像在歡呼夏天的到來。
夏天雖然很熱，但我依然為它的到來而感到高興！
一年級作文 篇5
星期五晚上，在媽媽的.幫助下，我和哥哥順利地學會了騎自行車，心里甭提有多高興了!
一開始，我和哥哥都不會，而且非常害怕摔跤。
后來，在媽媽的鼓勵下，我試著慢慢蹬上自行車踏板，小心往前滑了幾步，嘿，感覺還不錯!媽媽扶住車尾，我鼓起勇氣，邁上了自行車。轉了幾個圈后，媽媽慢慢松了手，我居然也能騎穩了。練了一會兒，我漸漸熟練了。
媽媽告訴我，騎車時腰桿兒要挺直，眼睛要平視前方，車把要握緊，膽子要放大一點兒，控制好車速。我一邊念一邊騎，車騎得越來越好了。我高興得手舞足蹈，開始得意忘形，車速也越來越快。不料前面出現了一個大坑，我躲閃不及，趕忙一甩車把，結果車翻了，還差點兒沒把自己給甩了出去，被媽媽臭罵了一頓。
看來，干什么都不能驕傲自滿啊!
雖然如此，今天還是開心的一天，畢竟，我又學會了一門技術!
一年級作文 篇6
一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見媽媽坐在沙發上非常勞累。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點力所能及的話。
她悄悄地走到廚房，把碗和盤子從桌子上拿下來，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來刷盤子和洗碗。最后的碗最難洗，有一些盤子有油，所以要用抹布來洗。媽媽聽見廚房有聲明就走到廚房里去，看見小紅在廚房里刷碗和洗盤子。媽媽說：“你真是好孩子!”小紅笑了。
一年級作文 篇7
我的媽媽愛美，也很美麗，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，長長的臉蛋，嘴巴笑咪咪的，一頭黃黃的卷發。
我的'媽媽非常喜愛藝術，有時中午我一進門，就見到媽媽開著音樂，在唱歌，有時彈著電子琴變唱黃梅戲，有時唱著彈著，甚至忘了做飯。
我的媽媽是位“廚師”，一般中午做好飯，在門外也聞得到那撲鼻的香味，一進門就能見到一大桌豐盛的菜，一看就讓你直流口水，恨不得馬上吃到那些美味可口的菜呢。
媽媽經常七天來一次大掃除，把家里打掃的干干凈凈，一絲不茍。
我媽媽還有很多的特點，說也說不完。
一年級作文 篇8
晚上，春雷陣陣，小雨淅瀝地下著。小明的媽媽出差好幾天還沒有回家，他翻來覆去地睡不著，傷心極了。
第二天早上，小明懶懶地推開窗戶，猛然，他被美麗的景色吸引了。
他看見遠處綠綠的山，聽見春風吹拂樹葉發出“沙沙”的聲音。風也輕輕地吹拂著他的面龐，就像媽媽的手撫摸著小明的臉。春風吹漾河水，河水嘩嘩地流著。春風喚醒了冬眠的小熊，熊跑出去發出開心的“嗚嗚”的歌唱聲。春風吹綠了柳芽，柳芽“絲絲”地生長著。
小明還聽見一只藍色的畫眉鳥在樹枝上唱歌，歌聲婉轉悅耳。時而細微，像蠶吃桑葉，時而低沉，像泉水嗚咽，時而清脆像珠落玉盤。聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的.歌曲，又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛聲。
多么美妙的自然界之聲�。⌒∶魈兆碓趦灻赖拇褐曋�。他似乎看見了媽媽邁著輕快的步伐向他走來，他的臉上露出了幸福的笑容……
一年級作文 篇9
在茫�；êＶ校D梅或許不是最美的，但我喜歡她也是有理由的。
臘梅，顧名思義，她肯定是在冬天開放的。當我們面對光光的樹木時，我們多想看到一片生機勃勃的景象��！
這時臘梅就是首選，不管天氣多么的冷，她依舊開著美麗的花兒。寒冬季節，樹枝上的`臘梅，是粉紅色的，玲瓏的，讓人覺得她是多么的可愛。有的花已經迫不及待的想展示自己的美麗；有的花還羞羞答答躲在花苞中不肯綻放；有的花半開半閉馬上就要綻放�？催@不就是一片生機勃勃的景象嗎？遠遠望去，小小的花骨朵兒像一個個小燈籠一樣，別有一番風味。綻放的花朵并沒有害怕寒冷，自顧自的展現出自己的魅力，并沒有“縮頭縮腦”的長的不美，像沒有發育完全的花朵。我們人類在寒冬中會為自己添加衣服保暖，而臘梅卻在寒冬中綻放，我們應該向她學習不怕冷。這就是我喜歡她最重要的理由了，我更喜歡她的就是她這種精神，在寒風中她依舊那樣的意氣風發，堅強的生存下來，我要向她學習，以后碰到挫折也要堅強的面對。
我最愛你，臘梅!
一年級作文 篇10
過年的一天，爸爸媽媽、我、哥哥和羅串在外公家附近的野外一起燒野草我們燒了一會兒，媽媽說：“多燒點！”我打斷媽媽的話，好奇的問：“為什么？”媽媽說：“因為到春天，新草長出來，燒了的野草就可以做新草的肥料，新的草就會長得更加旺盛，所以我叫你們多少點呀。”爸爸、哥哥、羅串都可以用打火機點火，可是。我不會用打火機點火，所以我就找來一個小樹干，我拿著小樹干在有火的地方點火，可是調皮的風把火往前吹，不好，我的眼睛進煙了，我連忙揉了揉，咦？怎么我的眼淚掉下來了？我用衣服的袖子擦擦眼淚，“哈哈，眼淚這下沒有啦！”我又開始點火燒野草，可是我的眼睛又進煙了，經過幾次被煙的折磨，我就瞇著眼睛點火，果然煙沒再進入我的眼睛里，燒野草的時候很有意思，風一吹，火就往前跑，像一群小不點的火孩子在追個什么東西樣的，風一停，火就像一群垂頭喪氣的小不點在那里慢慢地走著。告訴你們一個小秘密，你們不要告訴別人，第一個秘密就是，我爸爸像一個三歲的'小孩子一樣，剛買四天的新外衣的袖子下面，都被火燒黑了。第二個秘密是，我在跑的時候，滾進了野草堆里，把新衣服的北部弄臟了。
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