一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天,是大年三十,我把這幾天做的,想的,總結了一下。
幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的`是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養我們,我們要報恩。怎樣報呢?最少自己心里應該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們為我們擔心。然后要行動起來,為他們做事,小到家務事,大到父母老時,做到老有所養。最應注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己。真實,就是發自內心的感謝,沒有任何虛假的東西。
這幾天,我在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛生,疊被子,并且按時學習,有條理地安排時間,總起來說我還要繼續做下去,繼續幫助爸爸媽媽做家務。
今天,貼對聯,可把我忙壞了,爸爸媽媽去別的地方貼,留下我一個人在家里。我想:我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上,但有一個問題困擾了我:到底“!弊质钦N還是倒著貼呢?最后,我想出了一個兩全其美的辦法,大門的“福”字倒著貼,寓意是“福到(倒)”,其它屋的“!弊终N。一切安排就緒,剩下貼對聯。上聯:春風輕拂千山綠,下聯是:旭日東升萬里紅。剛貼完,爸爸媽媽就回來了,媽媽說:我可幫了他們一個大忙。
今天是除夕,我恭祝大家鼠年吉祥,新春快樂!
一年級作文 篇2
聽說,學校的圖書館周五可以借書。全班歡呼雀躍起來。大概樓下也能聽到我們的歡呼。日子一天天過去,同學們等啊、盼啊,掰著手指數啊數啊,星期五終于到了。
周五下午,我還沒進班就聽見同學們的議論聲:
“李艷美,你準備借什么書?”蘇陽戳戳她。
“不知道”
“我借科幻類的!瘪R佳慧插了一句。第二節課時肖老師派了兩名同學去取書。同學們懷著期待的`心情等著,時間可真長,仿佛過了100年。終于回來了!肖老師把書給分了。大家拿著書一遍一遍地翻看著,愛不釋手。平時,爸爸媽媽都不讓我們看閑書。這下可好了,可以痛痛快快地過把書癮啦!
望著大家的樣子,肖老師笑了。
一年級作文 篇3
今天,天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞發出了尖利的叫聲。爸爸說:“這是大雪的預兆。”
果然一陣凜冽的寒風吹過,一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白。它們推推搡搡、擠擠挨挨,肩并肩、手拉手。它們嬉戲著、說笑著、親熱著像趕集似地涌向大地,親吻著久別的大地,給人間帶來了喜慶和祝福。
我走進這漫天飛舞的.雪花中,看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優美的華爾茲,看那千萬只白蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹枝上,給路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”,給大地鋪上了白地毯。漫天飛舞的大雪,雖然是鋪天蓋地而來,卻是那樣的樸實無華。用它那潔白的身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園。
我漫步在這銀白的世界里,在這瓊樓玉宇間。任雪花融化在我的臉頰,聽腳下發出“咯吱咯吱”,看身后留下一串串清晰的腳印,美妙極了!
一年級作文 篇4
美麗的荷花告訴我,夏天來了。
六月,荷花已經完全開了;ǘ浼t艷艷的,好像是被火熱的驕陽給照紅的。站在池塘邊,一陣風拂過,就會有陣陣香氣飄來。調皮的小孩把荷葉摘下來戴在頭上,像一頂遮陽帽。我突然想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》詩里說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”還真是這樣呢!
熱鬧的沙灘告訴我,夏天來了。
沙灘上有許多大人和小孩,大人們有的在太陽傘下喝果汁,有的.駕著帆船在海上沖浪,還有的在海里游泳。小孩呢,有的在沙灘上用沙子建城堡,有的把自己埋到沙子里尋找涼意,有的找個網,玩沙灘排球的游戲。
枝繁葉茂的大樹告訴我,夏天來了。
天氣越來越熱,路旁的大樹變得郁郁蔥蔥,樹蔭下幾乎沒有一點陽光。經過的人熱了,站到樹底下,炎熱很快就被趕跑了。
鳴叫的知了告訴我,夏天來了。
夏天,叫的最響的要數知了了,它們趴在樹上“知了知了”的叫著,好像在歡呼夏天的到來。
夏天雖然很熱,但我依然為它的到來而感到高興!
一年級作文 篇5
星期五晚上,在媽媽的.幫助下,我和哥哥順利地學會了騎自行車,心里甭提有多高興了!
一開始,我和哥哥都不會,而且非常害怕摔跤。
后來,在媽媽的鼓勵下,我試著慢慢蹬上自行車踏板,小心往前滑了幾步,嘿,感覺還不錯!媽媽扶住車尾,我鼓起勇氣,邁上了自行車。轉了幾個圈后,媽媽慢慢松了手,我居然也能騎穩了。練了一會兒,我漸漸熟練了。
媽媽告訴我,騎車時腰桿兒要挺直,眼睛要平視前方,車把要握緊,膽子要放大一點兒,控制好車速。我一邊念一邊騎,車騎得越來越好了。我高興得手舞足蹈,開始得意忘形,車速也越來越快。不料前面出現了一個大坑,我躲閃不及,趕忙一甩車把,結果車翻了,還差點兒沒把自己給甩了出去,被媽媽臭罵了一頓。
看來,干什么都不能驕傲自滿啊!
雖然如此,今天還是開心的一天,畢竟,我又學會了一門技術!
一年級作文 篇6
一天,小紅和媽媽吃完晚飯后,小紅看見媽媽坐在沙發上非常勞累。小紅想:媽媽工作了一天,我可以做一點力所能及的話。
她悄悄地走到廚房,把碗和盤子從桌子上拿下來,然后再放到小水盆里,再用洗潔精來刷盤子和洗碗。最后的碗最難洗,有一些盤子有油,所以要用抹布來洗。媽媽聽見廚房有聲明就走到廚房里去,看見小紅在廚房里刷碗和洗盤子。媽媽說:“你真是好孩子!”小紅笑了。
一年級作文 篇7
我的媽媽愛美,也很美麗,白白的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,長長的臉蛋,嘴巴笑咪咪的,一頭黃黃的卷發。
我的'媽媽非常喜愛藝術,有時中午我一進門,就見到媽媽開著音樂,在唱歌,有時彈著電子琴變唱黃梅戲,有時唱著彈著,甚至忘了做飯。
我的媽媽是位“廚師”,一般中午做好飯,在門外也聞得到那撲鼻的香味,一進門就能見到一大桌豐盛的菜,一看就讓你直流口水,恨不得馬上吃到那些美味可口的菜呢。
媽媽經常七天來一次大掃除,把家里打掃的干干凈凈,一絲不茍。
我媽媽還有很多的特點,說也說不完。
一年級作文 篇8
晚上,春雷陣陣,小雨淅瀝地下著。小明的媽媽出差好幾天還沒有回家,他翻來覆去地睡不著,傷心極了。
第二天早上,小明懶懶地推開窗戶,猛然,他被美麗的景色吸引了。
他看見遠處綠綠的山,聽見春風吹拂樹葉發出“沙沙”的聲音。風也輕輕地吹拂著他的面龐,就像媽媽的手撫摸著小明的臉。春風吹漾河水,河水嘩嘩地流著。春風喚醒了冬眠的小熊,熊跑出去發出開心的“嗚嗚”的歌唱聲。春風吹綠了柳芽,柳芽“絲絲”地生長著。
小明還聽見一只藍色的畫眉鳥在樹枝上唱歌,歌聲婉轉悅耳。時而細微,像蠶吃桑葉,時而低沉,像泉水嗚咽,時而清脆像珠落玉盤。聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的.歌曲,又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛聲。
多么美妙的自然界之聲。⌒∶魈兆碓趦灻赖拇褐曋。他似乎看見了媽媽邁著輕快的步伐向他走來,他的臉上露出了幸福的笑容……
一年級作文 篇9
在茫;êV校D梅或許不是最美的,但我喜歡她也是有理由的。
臘梅,顧名思義,她肯定是在冬天開放的。當我們面對光光的樹木時,我們多想看到一片生機勃勃的景象!
這時臘梅就是首選,不管天氣多么的冷,她依舊開著美麗的花兒。寒冬季節,樹枝上的`臘梅,是粉紅色的,玲瓏的,讓人覺得她是多么的可愛。有的花已經迫不及待的想展示自己的美麗;有的花還羞羞答答躲在花苞中不肯綻放;有的花半開半閉馬上就要綻放?催@不就是一片生機勃勃的景象嗎?遠遠望去,小小的花骨朵兒像一個個小燈籠一樣,別有一番風味。綻放的花朵并沒有害怕寒冷,自顧自的展現出自己的魅力,并沒有“縮頭縮腦”的長的不美,像沒有發育完全的花朵。我們人類在寒冬中會為自己添加衣服保暖,而臘梅卻在寒冬中綻放,我們應該向她學習不怕冷。這就是我喜歡她最重要的理由了,我更喜歡她的就是她這種精神,在寒風中她依舊那樣的意氣風發,堅強的生存下來,我要向她學習,以后碰到挫折也要堅強的面對。
我最愛你,臘梅!
一年級作文 篇10
過年的一天,爸爸媽媽、我、哥哥和羅串在外公家附近的野外一起燒野草我們燒了一會兒,媽媽說:“多燒點!”我打斷媽媽的話,好奇的問:“為什么?”媽媽說:“因為到春天,新草長出來,燒了的野草就可以做新草的肥料,新的草就會長得更加旺盛,所以我叫你們多少點呀。”爸爸、哥哥、羅串都可以用打火機點火,可是。我不會用打火機點火,所以我就找來一個小樹干,我拿著小樹干在有火的地方點火,可是調皮的風把火往前吹,不好,我的眼睛進煙了,我連忙揉了揉,咦?怎么我的眼淚掉下來了?我用衣服的袖子擦擦眼淚,“哈哈,眼淚這下沒有啦!”我又開始點火燒野草,可是我的眼睛又進煙了,經過幾次被煙的折磨,我就瞇著眼睛點火,果然煙沒再進入我的眼睛里,燒野草的時候很有意思,風一吹,火就往前跑,像一群小不點的火孩子在追個什么東西樣的,風一停,火就像一群垂頭喪氣的小不點在那里慢慢地走著。告訴你們一個小秘密,你們不要告訴別人,第一個秘密就是,我爸爸像一個三歲的'小孩子一樣,剛買四天的新外衣的袖子下面,都被火燒黑了。第二個秘密是,我在跑的時候,滾進了野草堆里,把新衣服的北部弄臟了。
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