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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
早上，風兒輕輕吹。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶，它們三個小伙伴來的草坪里，看見有個很硬很硬的蛋殼，它們三個高興得叫起來；今天運氣真好！三個小伙伴一起抬到草坪上說：“我們來玩蹺蹺板吧”他們找一根樹枝，用蛋殼當做支點，在草坪上快樂的玩耍。
到了下午，蝴蝶跟小蟲和小螞蟻他們講天空的景色有多美啊！還有許多看不到的東西，小蟲子和小螞蟻聽了，也想飛上天去看一看，可是，它們不會飛！小蝴蝶想了想說：“我們來做一個熱氣球，這樣就能飛上天！”于是，它們把蛋殼當做吊籃，隨著熱氣球飛上了天空。“啊！雪白的云朵像溪水一樣緩緩地流動，歡快的'鳥兒忽高忽低的飛翔著，多美的風景啊”！小螞蟻和小蟲子興奮的歡呼起來。
它們玩得真痛快！忽然，下雨了，小蟲子說：“不用怕，大家快來一起抬，用蛋殼來擋雨。”過了一會兒，雨過天晴。
天黑了，小蟲子說：“該睡覺了，但是我們沒有床，睡在哪里呢？”小螞蟻說“我們把蛋殼作為床，用樹枝作為被子。”于是它們三個伙伴，躺在蛋殼里望著天空閃閃的星星，快快樂樂地進入夢鄉。
二年級作文300字 篇2
放學啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的`東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。
二年級作文300字 篇3
在平時，我不是一個很勇敢的人，但是在一次課堂上，我勇敢的舉起自己的手，做了一次勇敢的小勇士。
記得那是一次全校性的語文公開課，當時班上最后一排，坐滿了來聽課的老師。當我們開始上課以后，大家都小心翼翼的，十分的謹慎，班上的氛圍，和往常大相徑庭，大家都安靜的可怕，全班除了記筆記的聲音，就只有語文老師在講臺上講課的聲音了。
過了一會兒，老師針對剛才講過的內容，提出來了一個問題。要是在平時，大家早就積極舉手踴躍發言了，但是這一次卻不一樣，大家異常的沉默。老師在講臺上，看到沒有一個人舉手回答問題，也覺得十分的尷尬。我看著老師開始變紅的`臉，心里一急，想都沒想，把手舉了起來，大家的目光全都轉移到了我的身上。
老師看到我舉手以后，臉上露出來了輕松的神色，趕緊讓我站起來回答了問題。雖然我沒有回答的很全面，但是老師細心地幫我補充上了，這一堂課也就完美的結束了。
我覺得當時的自己真的是太勇敢了，就像是一個小勇士一樣。不過在今后，我也要像那次這么的勇敢才行。
二年級作文300字 篇4
我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發言積極，經常被老師表揚，她聰明好學，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個女生被體育老師榮幸的.挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的。”我們隊她說：“不用謝。”然后我們把她送到了醫務室，然后體育老師叫我們回班了。
啊！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
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