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初二作文這也是收獲（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二作文這也是收獲，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文這也是收獲 1
“咚咚！”籃球場上到處都是拍球的聲音。陽光火辣辣地扎著人們的皮膚，大伙兒都是滿頭大汗，我也躋身其中。
隨著我的一個轉身，只聽“呱”的一聲，我倒在了地上，腳扭了。大伙兒都來攙扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水澆著腳踝。看著大家又盡情地飛奔跳動，我的心里真不是個滋味，我只好一人緩慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，腳依舊用冰敷著，不經意間看到電視中，農民豐收了！是啊，秋天早就來了，人們收獲了，而我，卻收獲了一只壞腳。無奈和惆悵交織在心頭……
第二天，腳腫得更加厲害了，我的心情也異常失落。母親便對我說：“沒事的，下次小心點就是了。”我哪聽得進去？只淡淡答一句“知道了。”我試圖不去想我的腳，但是一聽見屋外有人拍著球去球場，我頓時又覺得上天是多么的不公平！
我想要去尋找收獲，尋找我所擁有的'，我卻沒找到……
直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場，球場上依舊是人山人海，我又加入了他們的行列。當我在做一個個動作時，我總會想到那天受傷的情形，因此我格外的小心，擔心再次受傷。
“陽光總在風雨后”只有經歷了風雨，才會發現陽光是多么的美好，我何嘗不是這樣，一定要等到失去了，才發現它的重要性，而父母的嘮叨總是當成耳邊風，置之不理，難道我也要等到失去了，才開始珍惜嗎？收獲親情更是收獲啊！
我想，現在身邊的任何一個人、一樣東西對我來時都是收獲。就像那農民一樣，秋天他們豐收了，收獲了大量的財富，但他們不只收獲了這些，他們還收獲了一家人之后美好的生活，或許后者的收獲比前者更能令他快樂。我也應如此。
時光流逝，歲月荏苒，我生命中的收獲越來越多。我覺得，收獲很簡單，只要我們有一雙善于發現的眼睛。生活中充滿收獲，只要我們伸一伸手，跳一跳就能抓到，我們何不行動呢？
“兒子！來幫我拿一下那個罐子！”“兒子！來幫我搬一下這堆書！”……母親的吩咐，我一一完成，母親向我投來贊許的目光，我和母親更緊密地依靠在一起了……
收獲，就這么簡單。
初二作文這也是收獲 2
周日，我正在家里做奧運會，卻被一個看似簡單，其實有很多文章的題目難倒了。越想越煩，計算出來的結果總是漏洞百出。看著那個話題，我氣得差點抓狂。我的思想真的可以用“不斷切割，但推理混亂”來形容。我放下筆，洗了把臉，喝了口水，平靜了很多。于是我又坐下來，決定換個方式思考這個問題。我沒打算走進死胡同。果然，我收獲了不少。不僅解決了“亂”，還想到了老師留下的問題。真是驚喜。
這次收獲提醒我，這輩子應該嘗試幾次。如果我成功了一次，那就不能說難了。如果一切都這么直接順利，我的人生就沒有疑問了。“放棄”這個詞不應該出現在我們的字典里。因為一切都不順利，我們永遠不應該放棄。試想一下，如果你放棄了一次，那么你就會懈怠，一次次降低要求。最后，洪水會失控的。再試一次并不意味著重新開始。因為有第一次，就有經驗教訓可以再試。換句話說，再試一次不會比第一次更難。相反，在我心里，如果我有堅定的信念，我最好還是稍微堅持一下，扎下根，站住腳，全力以赴，努力完成。如果我失敗了，也不可怕。我會再來一次，再來一次，用盡全力再來一次。如果不行，我會再試第三次，第四次，第五次……直到我成功，石頭還是會被水滴磨破。我覺得，及時堅定自己信念的'最好方法，就是告訴自己，鼓勵自己，“劍是磨出來的”，上帝在考驗自己，上帝在磨礪自己。這么好的機會沒有珍惜，真是可惜。一個人不去追求怎么可能做到？不付出怎么做？沒有堅持，怎么做？堅持很重要。當我們一次又一次跌倒時，是的，我們應該為此感到羞恥。然而，這并不意味著我們必須從困難中退縮。當我們一次又一次的嘗試，其實勝利者已經出來了，因為我們的毅力戰勝了一切，解釋了一切，改變了一切。
所以，重新收獲驚喜不是偶然，不是運氣，而是自己努力的結果。所以，當你考砸了，把心中的陰霾帶走，再試一次；跑步摔跤的時候，把膝蓋上的灰塵拿掉，再試一次；當試圖在藍天翱翔時，不要灰心，因為我們的翅膀還沒有滿。總有一天，我們的努力不會白費，我們的汗水不會白白流。時間已經醞釀了我們的努力，成為世界上最芬芳美麗的酒。
初二作文這也是收獲 3
生活中我們會遇到很多意外，正是這一場場意外，使你窘境連生，但意外過后，你收獲到的卻是幸運的陪伴。這也需就是“塞翁失馬，焉知非福”。
我一開始并不相信人會有意外的收獲，因為我覺得那份幸運總是離我很遠很遠，我根本無法觸手可及，可是那一次改變了我對意外的看法。在我7歲的時候，我不細心手臂骨折，因為手臂骨折我無法參見各種活動，只能待在家里，這時正好有一個英語演講比賽，媽媽鼓勵我報名參加，我無法想象手臂上打著石膏的出此刻演講臺上的窘相。媽媽和教師一再鼓勵我積極參加，我點頭同意，我暗下決心在第一關初試時先被淘汰。當我拿到稿子時，教師說：“因為研究到你手臂受傷，我和你媽媽商量后，決定為你選一片短小精煉的演講稿，你背起來必須很簡便，不要有太大的壓力。每次上課時來給教師背一下就能夠了。”我開始了我的.計謀，我已丟稿子為借口，敷衍媽媽，可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原先媽媽早已把教師的稿子存在了電腦里。媽媽每一天讓我讀一遍稿子，并用復讀機錄音，在媽媽的監督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀，她一遍遍的錄，不知何時稿子被我讀的越來越流利順暢。當晚上睡覺時，媽媽還會把我的錄音放幾遍。
比賽的日子越來越臨近了，每一天的重復練習使我對稿子早已爛熟于胸，我心中暗想，只要比賽自我出一些狀況，這樣教師和媽媽也不會責怪我。比賽當天，手臂上打著石膏的我出此刻大家面前，我上臺時不斷警告自已必須要背不熟。當我一開口時我根本無法阻擋一個個單詞在我腦海里跳躍，從我的口中脫口而出。在臺上的感覺竟是如此的奇妙！我的計謀再一次被挫敗了。結果是令人驚喜又充滿著意外，我竟然取得了第六名的好成績，并順利進入復賽。媽媽和教師臉上露出了會心的微笑。
人生總有許多的意外，可是誰明白它的背后是不是藏著幸運呢？
初二作文這也是收獲 4
經過了這個學期的考試和學習，使我學習到不少的知識，認識到我自己的不足，使我對自己的學習有了更深入的了解，使得我明白能從那個方面來學習和努力。如這個學期我了解了物理中的浮力是什么？怎么構成？怎樣計算，它的單位又是什么？我在這個學期都一一弄懂了，語文在這個學期里，我也收獲了不少，在這其中有許多文學常識，例如：孟子的生于憂患，死于安樂。還有得道多助，失道寡助等幾個顯著道理。
使我明白了幾個道理。也使我明白了學習方法。不能只聽老師說的，還要自己去看去理解，這樣才能學好語文。不然就是死記，語文就學不好，不會活用，所以要多聽多理解。在本學期中我學道了一門新課程——化學。這是一門十分有趣的一門學科，它在我的眼里展現的是另一番風景，在化學書中、實驗中讓我們明白了什么是化學變化，例如：氫氣和氧氣燃燒生成了眾所周知的水、碳和氧氣生成二氧化碳等。無色的酚酞和酸會變成紅色，還有鐵在氧氣中會火星四射，它的樣子美極了，因此化學給我的感覺是豐富的。
但在這個學期中，我的成績出現了一點動搖，使得我不得不反思自己是哪出現了問題。而且這問題是至關重要的，因為只有找出它才能使我今后的學習更加出色。只有找出它才能使我的學業更進一層樓。使我在今后的中考中能取得更好的成績，正如那淚水，無聲、黃昏，捧一杯濃濃的香茶，端坐在窗口，望著天邊那逝去的一抹紅，心中的情感如雨后清新的.芬芳彌漫在整個心房，令人有無邊的遐想。遐想，最多的時候是反思。喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜地反思。在清靜幽雅的環境下，煩躁的心也隨之忽地靜了下來。古人云：“吾日三省吾身。”古代的人們喜歡每天反思著自己的榮與辱、得與失。也正如孟子所說：“人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作，怔于色發于聲而后喻。而后才知生于憂患死于安樂。”所以我要樹立憂患意識，培養自己的憂患心，這樣不會使自己心不在焉。為中考打下基礎！取得好成績。因此我要在這個學期努力，充分利用好時間，為中考奮斗，加油！所以我相信只要我付出了就會得到回報，這個反思會使我在中考取的一好的成績，讓我為中考加油、奮斗吧！
初二作文這也是收獲 5
有些收獲是意料之外的，也是突然的。收獲有時像忍者若隱若現，但只要你認真去做一件事，意外的收獲就會降臨。
這天，天氣晴朗。在陽光在照耀下異常舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來，媽媽焦急地說：”凱凱快點過來，有事情要你做！”聽到媽媽的聲音好像很著急，我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的活。我想：這是什么呀！這么多，好像能夠吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的`蛇，個個張開大口，仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后，原先這樣卷能夠賺點小錢，可是媽媽弄錯了，應當要全部粘起來，她有些沒有。這是讓她焦急了午時就帶交貨。媽媽懇求道：”兒子你最好了，幫我把沒粘好的找出來。”“我的天呀！這么多要找到什么時候！”我驚訝地說，媽媽無所謂的說：“多嗎？差不多也僅有1500條呀！”“什么，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時，被媽媽發現了，媽媽生氣的說：“干嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動活動筋骨。”我開始找了，無聊的時間好漫長，我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。干到一半我站起來了一下，我的腰很酸，腿有點麻，就像剛體訓過一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這么還有這么多呀！一旁的媽媽并沒有表示出任何反應，還是不急不慢的做著，我只好轉頭繼續找。
時間一分一分過去了，最終好了，我站了起來對媽媽說：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點了點頭，我只好走開了，一小時后，我進房間發現媽媽與紅色條子都不見了，我想以該去交貨了吧！我跳著走進了電腦房去玩游戲了。
大約在四點多鐘，媽媽的電瓶車聲響起了。我明白媽媽回來了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著說：“凱凱給你，還有十元錢，這是你的工錢！”我接過了手，并對媽媽說：“多謝。”
意外就是意外，來得突然讓人嚇一跳。我正想多干點事，可是不能干事就應為有收獲，有些是沒有收獲的。
初二作文這也是收獲 6
看似平淡無波的海面下可能波濤洶涌。“沛沛，我給你報了預習初二學習內容的課，放假了，你多補補。”“……”
我不知道該回應什么，只是動動手指，點開了那個備注是“小滿”的私信。我看見了她的朋友圈，景色晴天，還有漂亮的自拍。心里默默念叨的是：“看啊，別人學習好了，放假去旅行是出去玩，我成績一般，放暑假回老家就只能補課。真羨慕啊……”我羨慕的不僅是她的自由，還有她的`好成績。
于是，我編輯了一條微信，發送給她，內容是：放假出去玩啦？還看了海。
大約過了兩分鐘，對面回應的是：不不不，明天就開始全日制課程了。今天先放松一下。
看到這個回復，我愣住了。我成績一般，回老家補課，理所當然。而成績已經很好的尖子生呢？他們補課的意義又是什么呢？看看現今學生的現狀吧，倆字：內卷。他提前學下學期的內容，我就非要把下一年的內容學完，定要爭個先后。這樣的人越來越多，也造就了“內卷”的現狀。卷得厲害了，學生之間互相競爭的壓力也就越來越大。
那既然這樣，就好好放假吧。但下學期學習內容難度升級，學習過程依舊吃力。或許假期上課的意義就是讓自己開學時更從容，時間安排更合理。
競爭壓力雖然大，但也并不是壞事。壓力，促使人更努力，從而更強大。成績好的人也往往最“卷”，不過他們“卷”的是自己，并非他人。
而我還才疏學淺，就更應勤奮了。中國的教育體系可能注定要走上“內卷”之路，但不也正是你追我趕的競爭模式才讓中國在近年來人才不斷增加，加快國家發展，社會進步嘛。
這也是收獲。
初二作文這也是收獲 7
真摯的感情就像一條河，輕松地，緩緩地，在人的心底慢慢流暢，流過之處，春暖花開。
做為一個從小嬌生慣養的人，我從沒吃過苦頭做做做做，吃最好的美食，穿最漂亮的衣服，我無法想象一個不被親情眷顧的人的痛苦，甚至，不愿去想象。
這天，烈日炎炎，我卻悠閑地待在空調房中。看著中庭有人在玩滑板車，十分羨慕，拉著爸爸去學。剛開始，我小心翼翼地站上去，扶著爸爸的大手，慢慢的`滑行，感覺還挺順利，便自己玩起來了。正值夏日，紫藤花的豆子滿地都是，我卻義無反顧地滑了過去。結果，滑板車被攔住了，體型巨大的我，摔了出去。手肘落地，膝蓋破了一大塊，頓時，腦中一片空白，只感覺到汗珠落在傷口的劇烈疼痛，我可憐巴巴地央求父親，可誰知爸爸一改平時的和藹，冷冰冰地拋下一句：“”自己起來，你要獨立！”說完便走了。霎時，中庭變得安靜，知了也默不作聲。“”什么？我要獨立？女孩子家家的，不是需要寵嗎？我像一坨冰激凌癱在地上，后來實在忍不住烈日的燒烤，扶著滑板，顫顫巍巍地爬了起來，氣鼓鼓地上了樓梯。我十分不解：“為什么爸爸要這樣對我，你的心是冰做的嗎？”我大聲質問著他。他沒有說話，只是看了看我，又繼續看電視，只見桌上是一根剛拿出來的冰激凌。
直到今天，我終于明白，其實他很愛我，勝過一切，他對我的置之不理，是希望我獨立，自我。所有事自己做，自己承擔，負責。我開始后悔，自責對他的大聲質問。其實，那桌上的冰淇淋是給我的獎勵，后悔沒去品賞它，它的冰冷，甜美，像父親對我的愛，表面是冰冷的，內心卻是溫暖的。我無法詮釋親情，也許，最真摯的親情不需要詮釋，原來這也是愛。
初二作文這也是收獲 8
電梯門終于開了，所有人都爭先恐后地往電梯里擠，可惜我剛擠進一條腿，電梯就發出了超載的警報聲，我不愿再等，就走向了樓梯。
沒想到樓梯間的人也不少，大家急急忙忙地向樓下走去。只聽身后傳來了物體掉落的聲音，好像又順著樓梯滾了很遠。我有一絲好奇，眼睛順著聲音瞄了過去，透過樓梯間昏暗的燈光，依稀能辨出來是方形的物體，我也沒太在意，簇擁的人群也不允許我停留，急匆匆地下樓而去。
走到了附近的公交站，準備先把公交卡找出來，可是衣兜里卻空空如野。我突然想起了樓梯上的那一瞥，好像就是我的'公交卡。所幸離得不算太遠，還可以回去再找。
回去的路上我在想，如果找不回怎么辦？如果被別人撿走了又該怎么辦？如果掉的是更貴重的東西怎么辦？可能根本無法找回。
學習中，有時會想：“這次先不問，下次再問也來得及。”可是我們真的有那么多機會嗎？沒有在意的一道小題，也可能會讓我們在大考中失利。
生活中，長輩、家人們的嘮叨，反復的叮囑可能會讓我們感到不耐煩，甚至對他們惡語相向“說了多少遍了，煩不煩啊。”疏遠了親人之間的感情。當我們失去了才懂得珍惜，卻后悔莫及。
針對和朋友的友誼，或許只是一個玩笑，一句調侃，卻有可能傷害到了他們，自己卻沒有放在心上。由于自己沒有及時彌補，友誼就會終止于此。
在生活中還有很多這樣的事，我們明明可以避免這樣的事發生，生活中卻時常出現。人生可能有很多路，但沒有幾條回頭路可以走。于我而言，也是如此。珍惜當下的機會或許就是一種收獲。
初二作文這也是收獲 9
“在迪士尼樂園，所有的小孩子即使摔倒也不會哭，為什么呢？因為玩都來不及，要趕快爬起來去玩兒。如果你把自己的人生當做游樂場，你跌倒了就不會哭。
又是一節體育課！
中考體育加試的800米長跑讓九年級的體育課成了長跑的代名詞。體育向來就是我的短處，每節體育課都要被長跑折磨的死去活來。一走上跑道，我的雙腿本能的打顫，毒辣的太，炙烤著大地，站在操場上，感到一團團熱氣在不斷升騰，我的`心情也變得焦躁起來。
“嘀—”老師的哨聲一響，身邊的同學便竄了出去，我也邁開大步，沖過起跑線。第一個200米我跑得十分輕松，甚至跑在了最前面。后來，我呼吸急促，耳邊的風聲不見了，只能聽見心臟“砰砰砰”的聲音，我大腦也不聽使喚了，步子不得不放慢，看著周圍同學一個、一個地從我身邊跑過去。
到了第三圈，我感到呼吸困難，胸口有一團火在燒著。陽光惡狠狠地灼燒著我的皮膚，血液似乎要被它曬干了。有幾次，眼看著我就要栽倒在地，可當我看見前面的身影漸漸遠去，感到身后的氣息逼近時，我一咬牙，一閉眼，拼盡全力沖了幾步。
終于，可怕的事情還是發生了，我腿一軟，由于慣性往前飛出去一米之遠，看見同學和老師前來扶我的情景，我不甘心趕緊爬起來繼續跑完，連身上的灰都來不及拍打。我不顧一切的沖向終點，雖然不出乎我的意料，跑到了最后一名，但我卻堅持下來了，站在終點的那一刻，剛才的痛苦已全然被我拋到腦后，取而代之的，是喜悅。
堅持是一種態度，事情的成敗往往取決于一個人是否堅持，就像《紙牌屋》中說的：一個人的品行不取決于一個人如何享受勝利，而在于他如何忍受失敗。所以失敗了，也是一種收獲。
初二作文這也是收獲 10
遇到困難，如人在海上沖浪一般，突然眼前掀起一陣巨浪，將你狠狠地壓入深海之中，壓的你喘不上氣來，可如果你一直游，一直拼命的向上游，出了海面，看到的就是蔚藍的天，潔白的云，天空一望無際。在這經歷中，你收獲的是前所未有的信念。
初三開學以后，每一天的英語課都是無盡的“深淵”，每節課都低著頭，趴在桌子上，恨不得鉆到地縫當中。為的`就是讓英語老師忽略我這“目不識丁的英語文盲”，躲避他的靈魂提問，于是每節課乏之無味的當著背景板，每次聽到同學們能流利的與英語老師對話，心里便全是羨慕。可是好景不長，這躲得了初一躲不了十五。
歷經兩天的全科測驗，就精疲力盡了。不料英語成績隔了兩天就發下來了，看著能讓人貽笑大方的成績，我當時能做到的好像只有一動不動的看著。
過后，英語老師就來找我“喝茶”他說：“你的分數還真嚇人啊，以你的學習能力不應該打這些分數，學習英語……”我好像一根呆木一樣地聽著，他看著我說：“你現在不努力，以后能干什么？以你這點分數，你又能干什么去？嗯？！總有人要成功，那為什么不能是你？”我無聲地反復念著這句話“總有人要成功，那為什么不能是我？”
半晌，這呆木好像被澆了水有了生機。我拿起桌上的筆，翻開英語書，做著我以前覺得像天書一樣的英語題。我明白了我不僅是看著，我還有機會，我還能贏。
我在深海的底部中拼命的向上游去，以為我收獲了一顆種子——自強。因為我想贏。
我在游，我在努力，我也在收獲。困難不止是困難，它也是一種收獲。
初二作文這也是收獲 11
人生就像一條高低不平的走不完的。在人生道上總會遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經失敗過。
年級組語文測驗的那天，剛發下來，我看了看題目。哇!簡單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個小時就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫了起來。不到半個小時就寫完了。我把放到抽屜里，趴在桌子上等下課。
當發下來時，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首，筆畫也寫錯了，這樣就沒了5分。啊!閱讀題要劃線沒劃。作文錯別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把給爸爸看。爸爸看了分數，狠狠地我：“這么簡單的.題目，才考85分，粗心大意是一種不負責任的態度!你不改的話，永遠都是失敗!”
聽了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓，決定以后做完之后認真檢查，不，作業也一樣。不久之后，第二次測驗來了，我三下五除二，就把題目寫完了。又花了半個小時，把作文寫完了。我把放到抽屜里。不過，這時，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠都不會成功!”我馬上把拿了出來認真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發現，把錯的改過來了。
發下來，92分!我高興極了。俗話說得好：“失敗是成功之母。“只要把錯的地方找出來，再改正，然后努力點，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過，要記住：失敗不灰心，成功不驕傲。
初二作文這也是收獲 12
生活中，有的人意氣風發，指點江山，高吟“數風流人物，還看今朝”，這是一種收獲，一種春風得意的收獲；而有的人隱沒于人群中，日落日出、云淡風輕，低“我只愿面朝大海，春暖花開。”這也是一種收獲，一種淡定從容的收獲。
的確，在人生的舞臺上，有人頻頻收獲成功，但更多的.人卻是屢屢受挫，他們家總在為失敗而暗然神傷。我想有時換個角度思考，遭遇這些挫折對人生來說也算是一種難得的收獲。
晚唐有位詩人，名叫李義山，一生都潦倒失意。他早年應考，屢試不中，后經引薦中了進士，本想從此以后可以平步青云，不料受到朝中人的排擠，這時他的妻子的成了他唯一的精神支柱。可惜他唯一的精神支柱也“折斷了”，他為此感到心傷，心碎，作為他個人來說這樣的人生的確是失意的，曲折的。但我們換個角度考慮，也得感謝這些挫折，正是有了這些郁結在內心深處的情思，才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年……”是這些失意，讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。
宋代詞人柳三變，早年去汴京應試，喜歡出入章臺路，與歌妓們一起過著放蕩不羈的生活，宋仁宗的一句話“此人任從風前月下淺斟低唱，豈可令任宦”。便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的，皇帝給他關上了一道門，而老天又給他開了一扇窗，豐富了詞的技術。因此，雖然他仕途失敗了，但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的盛名。
因此，在我們的漫漫人生路上，縱然要去追求金榜題名時的得意，但我們要懂得在失敗與挫折中也能收獲一些美好的東西。
初二作文這也是收獲 13
“同學們都做完了嗎？”泥塑老師看著我們。“昨天的泥塑作業大家都拿出來吧。”
同學們一個個都很自信地從書桌里拿出一尊尊泥塑。他們的泥塑都五顏六色，有的是古典韻味，有是現代氣派。泥塑上的.花紋清流宛轉，人物生龍活虎，綽約多姿，我們之間都比著誰的泥塑更美。
“我的花瓶最好看。”一位同學說。“你可得了吧。”另一位同學說：“你的花紋不好看，我的才好看。”就這樣他們爭論了起來，只有我獨自坐在角落一言不發，默默地聽著他們爭論。低頭看一眼自己的泥塑又緊忙放了回去。我的泥塑太丑了，根本無法與其他同學相比。我像是保護秘密一樣保護著它，生怕被別人看見。老師見同學們爭論也點點頭，目光所及之處掃到了我。
“你為什么沒拿出來。”老師看著我，同學們的目光不約而同地朝向我。“我……我……”我吱吱嗚嗚半天沒說出話。老師走到我身旁，從書桌里掏出我的泥塑。我不敢說話，把頭轉向后面。“挺好看的，為什么不拿出來呢？”我緩緩地回過頭看著老師。“下次記得要拿出來。”老師笑了笑便收走了所有的作品。
偶然一次我路過老師的辦公室，聽見他在與其他老師說話：“我們泥塑班有個同學，他的泥塑與其他同學不同，可好看了。”說著拿出一件作品。我驚訝地發現，這不是我的作品嗎。聽見其他老師對我的作品也贊不絕口，我這才明白，那天老師對我的夸獎，不是為了幫我圓場。
從這件事中，我悟出一個道理，不要在意別人的好壞，不要有虛榮心，做自己就好。你不一定比別人差。那么，這也是收獲吧！
初二作文這也是收獲 14
灼人的熱浪被漸漸西沉的太陽卷去，涼風中夾雜著草木的氣息，我抬頭看，紅霞滿天，烏金一片。
我一向不喜運動，出來跑800米這種事若不是被父親拉著是定不肯的。父親當過兵，身體素質一直很好，每每談起當年的萬米長跑，他總是驕傲的像一個考了第一的小孩子。剛剛跑了200米，我直覺眼冒金星口干舌燥，一下子攤倒在最近的那棵杏樹下，我呼哧呼哧大口喘著粗氣。“這就不行了？聽說才十四歲誒”“這用聽說？”“可是這身體素質像四十多歲啊。”我咬牙切齒看著那個悠閑踱步的背影。士可殺不可辱！我奮起直追，可眼前的身影卻一直保持著不遠不近——偏生追不上的距離。這場追逐戰持續了很久，直到我眼前的路都開始搖晃，灼灼熱浪已經被習習涼風吞噬，夏天馥郁的天氣與我整整撞了一個滿懷為止，父親的背影終于停止了搖晃，我聽到邁出最后一步時我內心的雀躍聲和我癱坐在樹下大口喘息的呼吸聲。
我清晰的感覺到碎發粘在額頭上，心臟狂跳個不停和缺氧帶來的疲憊，但更多的是來自戰勝自我的歡喜與甜蜜，這是一份來之多么不易的收獲啊！“我贏了，”聲音難掩激動。“好吧，好吧，不錯，有了點兒出息。”父親的聲音中帶著熟悉的平和和一點點寵溺的嫌棄。
走在回家的`路上，看著父親一如既往穩健的步伐和平靜的神色，摸了摸自己還未完全平復的心跳和尚且發燙的額頭與手臂，我有一瞬發愣，而后涌上的卻又是收獲的感動，草木清甜的氣息縈繞在我周身，暗淡又甜美，是收獲的清香。那天傍晚的天，美麗的像神話故事的結局，盛大華麗的不像話，那天我收獲了一份巨禮，他不僅叫“堅持，”也叫“愛。”
初二作文這也是收獲 15
記得那一年冬日，暖陽下，房間里，失敗的苦澀或許別人也曾有有過，但我的感受卻不同，親人的失望，父親的責罵聲中，我過了人生最心酸苦澀的生日。
那一年我還小，卻逃不過考試的“魔爪”，直到現在奮筆疾書時依舊心有余悸。那一年的.考試一塌糊涂，與平時水平大相徑庭。父親氣得指著我的鼻尖罵我不長記性，母親冷眼看著，一言不發。我紅著眼眶挨訓斥，知己的電話也沒有接。心中的滋味百轉千回，怨恨，憤怒，哀傷，生氣，失望，自責，懊悔……一起涌入胸膛，那個短信喚醒了我，我推門而出找到知己，那個無論何時都快樂的女孩。
她撫摸著我紅腫的眼眶，拍著我的肩膀，指著山上的一棵青松，她告訴我：“你能想象到嗎？這樣的一棵青松的成長要經過多少風吹雨打？它所遇到的比你有過之而無不及，它之所以在寒冬屹立不倒，因為它堅強，更因為它習慣了折磨與痛苦，它想要活下去，它要活下去，所以它不想倒也不能倒，那么多困難都挺過來了難道它還會倒下嗎？”答案是，不會。所以呢，你呢？人不是為了考試而考試，一時的失敗與磨難不能成為你的攔路虎。”
忘不了那個冬日，她告訴我的話，忘不了冬天過去了就是春天，正如一句名言“冬天的腳步近了，春天還會遠嗎？”我恍然大悟，重拾信心，在那幾個月只睡七八個小時的日子里，成為了年級第三，迎接著成功。
那么朋友，不要忘記，失敗是成功之母，沒有人不經歷失敗，但失敗以后再也站不起來的永遠不會成功。失敗，也是一種收獲與感悟的過程！
初二作文這也是收獲 16
失敗中領悟，淚水中前行。——題記
查閱分數的界面上，數學下面鮮紅的兩位數稱的屏幕愈發慘白。我被刺的雙眼發疼，別過腦袋看向窗外的云朵。
火燒云吞噬著整片天空仿佛嘲笑著我的.無能為力。上次考試的高分讓我得意了一陣子，逐漸迷失了方向。考試前，媽媽一遍遍地叮囑，被我全然拋在腦后。后悔已來不及，現在想想當時驕傲的模樣，竟有些滑稽。
點擊了查閱試卷，白底紅字的試卷就出現在眼前，我意識到，我，真的失敗了……每道題都會有紅色的標記。積少成多，分數慘不忍睹。
失敗教會我謙虛努力。
我把錯題全部整理在錯題本上，不會的題在一遍又一遍的反復練習中逐漸變得“可愛”。難題也不再只是打了個招呼，一切的一切都發生了改變。謙虛努力讓我更上一層樓，不僅學習效率提高了，學習勁頭也更足了。
曾經老師講課時，我總愿意溜號認為有些題我已經會了，沒必要再聽一遍。現在我會認真聽老師講的每一道題，對照自己的答案，尋找不足之處。我吸取經驗教訓，有不會的題在自己研究一番后去找同學幫忙。在同學的幫助下，我又學到了些新方法，新技巧。“三人行，必有我師焉。”身邊的每一個人都可能成為我的老師。
總結上次考試失敗的原因，讓我發現了自己一個巨大的缺點。好成績不是在考試前的那幾天努力，最重要的是平時好習慣的養成。如果沒有這次的失敗我怎會發現自己的毛病。
經過一個月的奮斗，我的數學成績竟比原來還高，曾經我認為只有成功才能夠有收獲，現在我明白了失敗中的收獲往往更精彩！
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在我人生的舞臺上，上演了一部好戲。
主角：曹書惠。配角：父母、老師、同學。
我背著書包，頭深深地扎著，雙眉緊鎖，像一個個土疙瘩擠在眉間。入秋了，樹葉黃了，像我的心情一樣一片片落下，而我的心也一點點沉入深海。無人知曉，無人關心。這是為什么呢？事情還要從今天早上說起。
上午，數學老師說要考試，要我們先復習復習，爭取考出一個好成績，回家給父母看。我自認為我的數學成績還是蠻好的，復習不復習也都無所謂的。于是翻開了我喜歡的動漫小說，沉浸在看小說的樂趣中。數學老師拿著試卷走進教室，我匆忙地把小說收起來，拿出考試用具。試卷發下來，我看了看題目，不由得吸了口冷氣，“這些題目怎么那么難啊。”旁邊的同學不以為然地說：“全是書上的。你沒有復習當然覺得難。”我當時很尷尬，但還是表現出一副很自信的.樣子。隨著時間的流逝，我急躁地把試卷做完了。
第二天，試卷發下來，我只考了六十幾分。考試之前老師說過，要拿回去給家長看，這可怎么辦啊？我從來沒有考過這么差的成績。我的心忐忑極了。
回到家，我想把試卷拿給爸爸看，可是考了那么差，爸爸會罵我嗎？雖然有一百個擔心，但還是得硬著頭皮把卷子遞給他。出人意料，爸爸看了我的卷子，不但沒有批評我，反而還給我講解我錯在什么地方。我頓時覺得爸爸在我心中是最偉大的，不但教會了我如何成長，也教會我如何去學習，我一時好高興。
我想，快樂其實就是這么簡單，不管發生什么事，我們都要以一種平和的心態去對待，快樂其實也是一種收獲。
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失敗也是一種收獲
失敗了，痛苦地劃下了一個憂傷的句號。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學會了逃避，學會了沉默。別人的'鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節。我開始懷疑自己，懷疑人生。時刻沖淡了一切，讓我反省了很多。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節。寫景散文
然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一向纏繞我們。我們應懂得放下。其實這是一種灑脫，應明白這天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會慶幸它的失去，古訓不是說過嗎“君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍。”搞笑三句半
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實，失敗也是一種收獲。這天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。
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從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言棄。其實，很多時候，我們更需要學會放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄枝干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭放棄完美的軀體，是為了擁有一片光明；心情放棄凡俗的喧囂，是為了擁有一片寧靜。
要想得到野花的清香，必須放棄城里的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬須行的自得。
人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。
放棄是一種智慧。“明者遠見于未蔭，智者避危于未形”。只有學會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也是不優柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。
放棄是一種靈性的覺醒，一如放鳥返林、放魚入水。當必須放棄時，就果斷的放棄吧。放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。什么都不愿放棄的人，反而會失去最為寶貴的東西。
放棄難言的負荷，方能解開心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，方能蘊藏不倦的威力；放棄纖巧的辯解，方能擁有深深的信任；放棄虛偽的矯飾，方能贏得真摯的情誼。
放棄失落帶來的.痛楚、放棄屈辱留下的仇怨、放棄無休無止的爭吵、放棄沒完沒了的辯解、放棄對金錢的渴求、放棄對權勢的窺探、放棄對虛榮的糾纏、放棄對情感的奢望……
當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，也許我們才會真正懂得——放棄，其實也是一種美麗的收獲！
初二作文這也是收獲 20
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
每當我走過爺爺假的庭院時，我不禁就會想起這棵梧桐樹。
我不喜歡這棵梧桐樹，我愛看大道兩旁那整齊排列的梧桐樹，既高大又威風，綿延向路的盡頭，走在樹蔭下，陽光透過葉片間的縫隙，星星點點落在身上，就讓人沒來由的開心起來。
接連下了幾天暴雨，夾雜著雷鳴和閃電，當天氣終于放晴，我如同出籠的鳥兒一般雀躍，我沖出家門呼吸著這涼爽的空氣。
舊院落經過暴風雨的侵襲，愈顯破敗，可是透過圍墻，我并未看到那棵老年的梧桐樹，它去哪里了呢？我猶豫再三，還是走進了院落，院內的景致，我已經好久未仔細瞧過了，似乎有許多陌生，墻角長出了更多的雜草。
直到看到那棵梧桐樹，我愣住了，它已經攔腰折斷，參差的斷面顯得那般突兀，它的枝干上有好些蟲蛀的空洞，也許這就是它未能在暴風雨中挺住的原因吧。
秋去冬來，梧桐樹只剩下了一截樹干，在寒風中以肉眼見的速度衰敗下去，我走過那座院落時，仍然會習慣性的向院內瞧一眼，然后才記起，梧桐樹已經倒下了。
和煦的春風拂過臉龐，枝頭，墻角都沁出了絲絲的綠意，那破舊斷墻上竟也開出了不知名的小花，執拗的在暖風中昂著自己的'腦袋，頗有幾分可愛，讓人心生歡喜。我心里一動，走進院內，除了多了些雜草，一切都是原樣，我嘆了口氣，正準備離開忽然看見了什么，那是……我快步走上前，只見梧桐樹那半截蒼老的枝干上，長出了小小的嫩芽，像是還未完全睜開眼睛的嬰兒，想要努力看清這個世界，在這數百個日夜中，梧桐樹究竟是怎樣慢慢積蓄著能量，只為這個重新綻放的時刻，即使早已歷經滄桑，即使生命遇到重創，即使被眾人所遺忘，這棵梧桐樹，始終未曾放棄迎接曙光的信仰。
我眼前，這棵高大的梧桐樹仿佛正巋然屹立，面朝東方，迎向朝陽。陽光總在風雨后，只要我們面對并承受生活中的風雨，就一定能見到成功的彩虹。
承受生活中的風雨也是收獲。
初二作文這也是收獲 21
那件事讓我明白了，有時候，付出也是收獲。
上學路上，罕見的南方的雪從天空中飄落，風如同一根根針猛烈的吹向街道上的行人，行人在冬天面前顯得那么渺小、無助。大多數人都裹著羽絨大衣，只有一位老者，只套了幾件縫縫補補的襯衫，寒風一次又一次地侵蝕著他瘦骨嶙峋的身體。只見他走向前方的早餐攤，指了指油條說：“來兩根，便宜點。”這遭到了店主的埋怨：“兩根油條一共就3塊錢，你還讓我便宜點？買不起就別買！”老人看了看手中的2枚硬幣，低著頭走開了。
我經常到那個早餐攤買早餐，這一天也同于往常，我將5元鈔票遞給店主，說：“兩根油條，一杯豆漿。”拿到早餐后，我又望了望受寒風蹂躪的老人，心頭酸酸的，我很想把油條給他，讓他填飽肚子。但我怎么辦？如果我不吃早飯，那我就必須餓著肚子上課，那該多難受！不如……對半分吧！于是我走過去將一根油條遞給他，對他說：“老爺爺，我們一起吃吧。”他看了看我手中的油條，又看了看我，滄桑的眼中充滿了驚喜和感激，對我說：“小朋友，你心真好，謝謝你！”隨后他用顫抖的雙手接過油條，慢慢地咬下去：一口、兩口。看著他吃油條的樣子，一種莫名的快樂涌上我的心頭。與老人家道別后我便走開了。
一周后的升旗儀式上，我的照片被登在紅名單上的首位，進行表彰。同學們也都認出了照片上的'人，老師們和同學們都紛紛對我豎起大拇指，廣播中也借著這件事呼吁大家樂于助人。這時我才知道，當時我的一個小小的舉動恰好被大隊部一位同學拍了下來……那根油條對我來說可能不算什么，但對那位老人家來說卻是他當時所需。我的一點付出沒想到卻得到了如此隆重的表揚。
古人云：勿以善小而不為。有時候，付出也是一種收獲，付出一份真心，收獲的是肯定是表揚是欣賞……
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都說時間如細流，經歷的過往，要么像是被風吹走了，要么是永駐心中。翻開記憶的年齡，總有一些事我永遠忘不掉，轉頭再回想，方覺這也是收獲。
我的人生中有一段不同尋常的經歷。
我的小學中有兩年是在貴陽度過的，其中最令我印象深的是貴州省圖書館。圖書館每年都會舉辦各式各樣的公益課和比賽，我亦是那里的常客。小時的`我酷愛下五子棋，并且技術也還是不錯的。每年我都會參加省圖書館舉行的五子棋比賽。還記得當我第一次站在如此多的人面前，鎮定的將一個棋子放在棋盤中時，心中雖是在一瞬間有一些緊張，但馬上又沉下心中，投諸于那復雜多變的棋盤上去。
那一年，我只有六歲。當時的場景我仍歷歷在目，六歲的我，面對比我年長六七歲的大哥哥仍毫不怯場，一路廝殺，輕而易舉的殺入到決賽當中。每次勝利之后，我都會興奮的跳起來，然后再和他人炫耀一番。以至于在決賽的時候，我都以為冠軍對我來說已經是輕而易舉了，不斷給自己加油，也暗自享受著他人對我的贊嘆。我越下越慌，有好幾次機會都沒有看見，以至于當我輸掉的那一刻，我甚至不敢相信這一切。
我敗了。我不甘心，拿著第二名的獎品，心中確是在暗自流淚。
一年后，我卷土重來，發誓而抵達頂峰。雖再次成功殺入決賽，卻又馬失前蹄，敗給了一位哥哥。在之后的幾年內，我聽到過無數個例子，都在闡明只有第一才會被人記住。但直到我看到了《你要么成功，要么出局》后，我才深深受到了啟發。
在中國，我們可能只知道第一峰是珠穆朗瑪峰，但在西藏，在世界各地，一定會有人知道第二峰是喬戈里峰。
只要付出者，都應被人尊重，畢竟只有一個第一名。物從我心，我現在也一直認為，失利從不是失敗。你一直走在路上，一直高舉著火把，一直堅守著信念，一直努力向前。
初二作文這也是收獲 23
”誰無暴風勁雨時，守得云開見月明。”在成長的過程中，我們會經歷無數的失敗，使我們的信心受到沉重的打擊。然而，要是再仔細地去品味這些失敗，便逐漸會發現失敗也是種收獲。
進入初中后，學習的節奏日益加快，我和同學們像長跑運動員，在一次又一次的考試中奮力向前沖刺。不過正所謂幾家歡喜和幾家愁，每次成績公布，有的人歡呼雀躍，有的.人失落苦惱。我也是春風得意的時候居多。有一次，我們進行階段性測驗，我滿懷自信，胸有成竹，考試過程中也沒有攔路虎攔住我的去路，我很是興奮，非常期待成績公布的那一刻。
直到各科老師開始對答案那天我依然自信滿滿。可當我看到那些答案時頓時嚇得目瞪口呆。一番批改下來，原本白白凈凈的試卷卷被紅筆劃得”傷痕累累”，分數也已經扣了好幾分了，我那歡喜的心情也被硬生生壓了來。變為了現在的失望。不久之后成績公布了，我果然考砸了。
考完試放學后，我心灰意冷地走到了小區邊的公園里，坐在長椅上想好好反思一下。思考片刻后，忽然想起了一位書中讀過的名人——愛迪生。為了研究出燈泡最好的導線，愛迪生費盡心血，絞盡腦汁，可還是失敗了數千次。不過愛迪生并沒有放棄，終于在成千上萬次試驗后，找到了他要的材料。反觀我呢？一次失敗就自暴自棄，怎么行呢？“我雖然不是天生的王者，但我骨子里流淌著決不服輸的血液！”。帶著這樣的不服輸精神，我再次點燃了希望之火，迎著一點點下沉的夕陽走了回去，我認真寫了反思，還制定了一個新的學習計劃，當天晚上，我就開始逐步執行自己的提高計劃，再次準備迎接下次考試。
有了上一次失敗的收獲，加上這次考前的努力，這次測驗像小菜一碟被我輕松拿握，”戰無不勝，攻無不克”，就這樣，我終于在第二次測驗后登上了”封神榜”、補上了上一次的遺憾。
古人云：”不以成敗論英雄”。一次失敗不能代表什么，只要從失敗吸取教訓，獲得啟發，就能披荊漸棘，勇往直前。因此可以說：失敗也是一種收獲。
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大人們常告訴小孩子做事要持之以恒，堅持不懈。只要你努力了，就沒有登不到頂的山，沒有做不到的事。可你所付出與收獲是否成正比，你所努力的是你可能達到的，能否像他們說的苦盡甘來。所以要學會放棄，它也可能是一種收獲。
放棄也是一種選擇，有些事不一定要堅持到底，求個結果，重要的是其中所經歷與領悟的，人們總說放棄是種遺憾，但我認為放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的，把精力與時間浪費在一件達不到的'事情上，這才是人生最大的遺憾。放棄也是另一條路的開啟，是一個新的起點，用你在失敗中的領悟與不同的經歷去走下一條路，它會變得通暢光明。
在一些人看來放棄是懦弱的表現，其實是一種生活智慧的運用與體現。“舍得舍得，有舍才有得”不僅要學會珍惜。也要學會放手，也許會收獲很多。
著名作家畢淑敏曾考上了心理學研究生。經過幾年的刻苦學習，離博士學位越來越近，但她決定放棄。許多人對此感到不解，畢淑敏卻說“因為我不能去考外語，寫論文，我擔心一個十幾萬字的心理博士論文交了，我可能就不會寫小說了。”我想生命對于我們這個年過50的人說是那么寶貴，不值得拿出半年練外語，去應付考試，于是他放棄了博士。開了心理咨詢中心，寫下了很多暢銷小說，獲得許多文學獎，成為了國家一級作家，這樣的放棄難道不是明智的嗎？
戰國時期幫助越王勾踐復仇的有功之臣范蠡沒有貪圖榮華富貴，果斷放棄大好前程。隱性埋名成為一代商神，隋朝太守李淵父子放棄追隨隋煬帝，他們看懂了局勢，建立了強大的唐朝，趙國呂不韋放棄趙姬母子以拉攏贏異人，并幫他成為秦王，最后獲得了數以萬計的財富和一人之下，萬人之上的地位，把自己寫進了史冊，他們都通過放棄而獲得了成功。
“條條大路通羅馬”成功的路不止一條，放棄與成功只在一念之差。摸不到，猜不透，結束也意味著開始，放棄了湖泊，也許前方會有大海，放棄也是一種收獲。
初二作文這也是收獲 25
智者說：“你不可能因為給別人一個微笑而喪失什么，因為它永遠會再回來。”東西怎么出去就會怎么回來。沒有人不喜歡微笑。但問題是，在現實生活中，使人微笑的事往往不在你身邊，而令你煩躁，不安的事物卻往往揮之不去，不能與自己喜歡的人和事在一起，是許多人不快樂的根本原因，因為你沒有快樂的來源。
我始終認為：一個人或一件事能令你不舒服，一定是有著什么原因。有的原因要過很久你才有可能知道，而有些原因你永遠都不知道。但這些都并不重要，重要的是它使你不舒服，它影響了你的心情，你的判斷，也“謀殺”了你的時間。你離開她，她就會有重要的機緣離開你。
人是一種很情緒化的動物，沒有好心情的時候，靈感和創造力都會“退避三舍”，如影隨形的只是焦躁不安和缺乏自信，而這種不健康的生活狀態，又往往是許多危險和更大挫折的前奏，為此，你必須果斷離開使你不快的人和事，不要讓它們控制你，束縛你，扼殺你。
其實喜歡一樣東西不一定非要得到它，有時候，有些人為得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更有甚者可能會不擇手段，以至走上極端，也許他在拼命追逐之后得到了自己喜歡的東西，但是在追逐的過程當中，他失去的東西也無法計算，他付出的代價應該是很沉重的，是其得到的東西無法彌補的。
為了強求一樣東西而令自己的身心疲憊不堪，是很不劃算的，況且有的東西，一旦得到了它，日子一久你可能會發現其實它并不如原本想像中的好。如果你再發現失去比得到的東西珍貴的'時候，我想你一定會懊悔不已。俗話說：得不到的東西永遠是最好的！所以，當你喜歡一樣東西時，得到它也許并不是最明智的選擇，而錯過它卻會讓你有意想不到的收獲。
所以，從現在起給別人一個重新認識你的機會，給自己一個認識更廣闊的機會，有什么不好呢？
錯過了的，便算不上真正的機會！
初二作文這也是收獲 26
曾經想過空中的浮云會落下來嗎?曾經想過熾熱的太陽不再發光嗎?弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說，人一出生就進入了一所大學，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學，但是從這里走出去(畢業)的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時，離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價值，倘若他當時心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢?貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價值所在。中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的`東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎?“人生真諦在何處?只在經歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經歷，它帶給你經驗，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的斧子!
我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會把你越磨越鋒利，去刺破一個更比一個堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領獎臺上。
我相信，因為我們年輕，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會懼怕，我們會笑對它，我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩?試想，道路上沒有失敗，成功以后是否依然會那樣的喜悅?
朋友，風雨后才會見彩虹，風華正茂，意氣風發的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實現它的價值呢?痛苦也是我們的一種收獲。
初二作文這也是收獲 27
漫步人生的旅途，追求生命的高度，理想與我們結伴同行。
理想送我們進入令人憧憬的天國，是我們攀升的階梯。擁有理想是一種幸福，是一生的喜悅。理想是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅貞，是“眾里尋他千百度”的苦楚。理想既是一種付出，又是一種收獲。
拂去時光的塵埃，在歷史的長河中我們看到顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。清心寡欲，與世無爭是顏回莊重的選擇，一片清新寧靜的樂土是他理想的高地，他付出了生活的清貧，他也收獲了自己心中的那片最厚重的美。歷史不會忘記顏回，世人會記住他的選擇。
汨羅江畔，屈原高歌：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”身居高位，他潔身自好，在黑暗的世界中尋求光明，將百姓的疾苦深記在自己的'心頭，這，是他的理想。
他們站在歷史的高處，用自己的行動表明了他們的理想，縱然付出了富貴的生活，選擇了用苦痛去換取美，但理想的光芒并未因付出而消減，歷史永遠記住了他們，獨步青史的他們詮釋了理想是一種收獲，理想需要付出。
歷史的煙云裊裊升騰，時光的改變也影響著人們的理想觀。沉浮于現代社會的浪潮中，有些人過著得過且過、精神極其空虛的生活，他們總是步履蹣跚地低著頭往前走，沒有目的也不曾抬起頭看看前方。渴望美好生活又不愿意付出，這種今朝有酒今朝醉的生活是缺乏理想的體現，他們不眷顧理想而理想也無情地拋棄了他們，因為理想也是一種收獲……
前進的道路上若沒有理想，成功的鮮花便不會隨便盛開，缺乏了汗水的澆灌，道路上只會留下淚水，響徹的只會是哀怨的哭泣聲。
理想是泉水，澆灌著前進道路上的鮮花，擁有理想是一種幸福；
理想是農具，需要你去用勤勞和汗水耕耘，然后收獲自己努力的碩果；
理想是關隘，穿過它需要你拋棄過多的包袱，但前方的那片美景會讓嘆服并甘心獲取。
理想的人生前有碧綠，后有金黃，品味著人生，收獲著希望……
初二作文這也是收獲 28
“哈哈，我終于看到自己的身體了”紫塵笑道但見一人身高六尺，長發飄飄，冷而不傲，邪而不妖，長相平凡而凸顯自然，身材均勻而略現單薄。自己的相貌，但是更顯平凡，平凡才最自然。由于功德和靈氣雄厚化形之后修為已經直接達到了天仙上階的境界。體內但見紫色的氣團，那里是中丹田，但見鴻蒙紫氣環繞自行運轉。下丹田混沌靈氣齊聚，并不是吸收天地靈氣，通達全身。抬眼望去，無邊無際，著洪荒大陸真大啊，就是圣人也很難走到邊際。無所的動物，有飛的，有走的，還有爬的…，無所的花草樹木，有青的，有黃的，還有禿的……，現在天地間靈氣雄厚，萬物一孕育后就是先天之體，她們的天獨厚的身體無視不再吸收著天地間的靈氣，但終是未開靈識，不知修煉。在這洪荒大陸嬉戲，游鬧…．
望著著洪荒大地無窮的享受，現在是多么的安樂祥和，不知到數百萬年，數百億年后這里又是怎樣的爭斗和廝殺，現在是一片樂土，以后智力就要處處充滿危機和鮮血。那是強者生存，優生劣汰的世界啊。
“現在我要乘哪些大神通者還沒有出現，洪荒還沒有什么大的危險的'時候去找些靈寶和靈物，帶著游歷洪荒，我可不像那些牛人，一出生就有高的修為還有靈寶相隨，我只是一個小人物啊”。紫塵開始了從南到北的尋寶游歷之旅。
就這樣，近百年眨眼即過。百年的時間里紫塵翻過無數的山，踏過無數的水，也收集了一些東西，但沒什么好的，有一些靈果靈樹，一些星辰之精，葵水精華等煉器材料，先天靈寶也收了幾件，但都是下品，連一個中品的都沒有。本想收些像混元金斗，定海珠這樣的上品靈寶，但是一個也沒找到，或許與我沒緣，自己也沒有實力吧。不過到有一干綠竹滿合我意的，那是開天劈地第顆竹子，得天獨厚，吸收天地靈氣孕育，雖然也還是下品靈寶，但是卻可吸收靈氣自行孕育，攻擊也不錯，將來前途無量啊。近百年我的修為也有很大的增加，已經突破了練氣返虛境界，達到返虛合道的初期了。這也是不錯的收獲吧。
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