四年級夸夸自己的作文

四年級關(guān)于夸夸自己的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級關(guān)于夸夸自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級關(guān)于夸夸自己的作文1

　　我是一個可愛的小男生，長著一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看，我照了照鏡子，果然很好看，說起我的優(yōu)點，還是多著呢！

　　我是個助人為樂的小男孩。有一次，我們的語文老師——羅老師的一個學(xué)生在過馬路時一不小心摔了個大包，我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來，安慰他說：“你小心一點嘛！”然后我和范西文一起把這事告訴了老師，老師夸我們倆說：“你們倆助人為樂值得表揚。”我和范西文異口同聲地說：“不需要，這是我們應(yīng)該做的。”

　　我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上，我是畫畫畫得最棒的。有一次，我在學(xué)校的畫畫大賽中，我獲得了全校第一名，那時我才六歲。現(xiàn)在，你若來我家，絕對會贊嘆不已，我家的`一面墻上有了許多張美術(shù)獎狀。在學(xué)校，我可以算一個名副其實的“小畫家”呢！

　　說我心靈手巧，那可真是名符其實呀！以前我的朋友看我折一些可愛的小動物或其它工藝品，他們都羨慕不已，都來讓我教他們做手工。首先，我把正方形紙折成一個三角形，然后把四十五度的兩個角往里折，最后把上面的兩個口打開，轉(zhuǎn)眼間一個杯子就做成了。朋友們看得目瞪口呆，簡直就像一個魔術(shù)師一樣。大家都夸我一個男生手怎么這么巧呢？

　　看到了吧！一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩，這就是我——秦子朗！

四年級關(guān)于夸夸自己的作文2

　　我，一個普普通通、平平凡凡的女孩，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學(xué)富五車、文江學(xué)海的才識，但你每天都能在上學(xué)的路上看到一個活潑開朗、蹦蹦跳跳的女孩，她是誰？沒錯，她就是我！

　　愛美的我

　　我的柳葉眉彎彎的，一雙瑪瑙般的眼睛鑲嵌在眉毛下面，一張能說會道的櫻桃小嘴常常使人歡笑。最令人喜歡的就是那粉撲撲的臉蛋，如同柔軟的棉花糖一般，讓人忍不住都想捏一捏。每天早晨，我都會站在鏡子前，開始“甩發(fā)神功”，炫耀著自己秀麗的長發(fā)。

　　愛好豐富的我

　　我最喜歡沉浸在書海中！每晚，當(dāng)我來到書房，就會在書海中探索半個小時的秘密。我時常與福爾摩斯去案發(fā)現(xiàn)場，尋找蛛絲馬跡；時常與愛因斯坦在實驗室擺弄各種儀器；時常與孔孟一起來到春秋戰(zhàn)國探討人與人的關(guān)系……要言特長，我便有說不盡的'話，而其中最為得意的就是舞蹈。當(dāng)聚光燈打在我身上時，我便化身為小天鵝，沉浸在其中，在音樂中旋轉(zhuǎn)、跳躍。那雪白的鞋面，圓潤、光滑的鞋尖，柔順的緞帶承載著我幼時絢麗的夢想。

　　樂于助人的我

　　我還是一個樂于助人的女孩，常常為老師排憂，為同學(xué)解難。有一次，我看見一位同學(xué)急得滿頭大汗，我走過去一看，原來是被一道難題困住了，我安慰他道：“別著急，讓我來幫你吧！”說完，我用手點著題目，一邊講，一邊給他畫圖演示。但他好似還是“一頭霧水”，我說道：“沒關(guān)系，我再給你講一遍吧！”我不厭其煩，難心地為他講著，直到他徹底明白為止。當(dāng)他在試卷上寫著思路清晰的解答過程時，我便哼著輕快的歌走開了。

　　這就是我，一個愛美、愛好豐富、樂于助人的女孩！雖然，有時候也會粗心大意，但我始終在努力追尋著更好的自己。親愛的周老師，您喜歡這樣的我嗎？

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