五年級的作文

時間：2024-01-26 17:55:41 五年級我要投稿

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五年級的作文[匯總7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文[匯總7篇]

五年級的作文篇1

　　人生勁敵無數，人生朋友幾個？——題記

　　她的笑如此燦爛，她的哭如此凄慘，她一個開朗、霸氣的女孩。

　　一頭烏黑光亮摻有黃色的頭發通常扎著馬尾辮；一雙炯炯有的眼睛，充滿著如萬把刺劍般的殺傷力；那個鼻子靈啊，但對食物味道是最敏感的；一張嘴巴負責兩個方面——吃和說；人高高的；至少有個1。53米。這下你知道所謂的“她”指誰了吧？呵呵～，她就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“男生克星”汪思言。汪思言的外號是頭號多的：汪汪、汪狗……

　　性格鮮明的她有一個特殊絕技——超快變臉術，讓人惹不得呀！這還的把時間調到9月末10月初呢！那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：”汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。"“好~~~“一群男生圍過來起哄，”爆料一下唄。“汪一聽，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說："誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！“這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就”啪啪啪地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……

　　四年如一日，從剛踏進校門到現在成為大哥哥大，大姐姐。我們都有變化了，但我和汪思言的`友誼沒有變，一直沒有變……

　　那朵盛開在碧草叢中的友誼之花，散發著淡淡的清香，讓這種友誼轉承下去吧！——后記

五年級的作文篇2

　　今天施老師讓我們寫自己。

　　回到家中，我陷入了沉思，而思考的第一個問題是：假如生活是的大劇場，那我扮演的是什么？嗯——我很快就得到了自己的答案，答案因人而異，在父母眼里我演的是他們的孩子，在老師眼里，我是一名學生，而在更多人眼里，我是配角，甚至從來不會進入他們的視角里。也就是說，我影響的只是我周圍的小圈子，也許從來沒有進入社會的大圈子，至少現在是。

　　我的第二個問題是：我的優缺點各是什么，這是了解自己的關鍵，我想了好久，終于羅列出一些，優點；想象力強，節約，空間邏輯強等。缺點；驕傲，較為吝嗇，較懶等。我想了想，覺得還不夠，又跑去問爸爸，爸爸笑著羅列出一大堆缺點，我滿懷信心地記著，當我會到房間品味回憶爸爸說的話時，前面幾句卻忘得一干二凈，我苦笑中又發現了一個新的缺點——記憶力差。

　　我想到了一句話，這句話是誰說的無關緊要，話是這么說的；一個人最陌生也是最熟悉的人就是自己。我就是我，你就是你，這改變不了，可是，很多人在羨慕別人的`長處時忽略了自己的長處，在嘲笑他人短處是遺忘了自己的短處，可笑的是，有些人盲目的去仿照別人的長處，一味地去跟風，到頭來邯鄲學步丟掉了自己的優點。

　　還是讓我們踏實，穩定的做人，勤奮，主見的做事，安分守己的做好自己。這雖然說說簡單，真正做到卻很難。

五年級的作文篇3

　　世上有許多種愛，但有一種愛像山一般。在你傷心時給你依靠，在你開心時給你燦爛，在你迷茫時給你方向——這就是父愛，山一般的父愛。

　　爸爸，在甲流橫行的那一陣，我發高燒，高到了近四十度。爸爸知道了二話沒話，立刻背起我沖出家門，這時您連電梯都覺得慢了，直奔樓梯，您幾步并為一步，快速跑出小區見車就攔，邊攔邊喊：“停車，快停車。”車主以為你是個瘋子好幾輛都沒停，終于攔住了一輛出租車，您以飛快地速度上了車。“快，快，去省醫院。快！”在車上，你焦急地看著我，逗我說話，而我卻三番五次地因發燒犯困不搭理您。終于，到了省醫院，你放下五十元大鈔。還沒等找錢就拉著我跑向急診室。雖然化驗結果是重感冒，讓人虛驚一場，但您焦急的言行讓我永久不能忘記。

　　還有一件小事，是您教我用連筆字寫名字。每當我寫卷子上的名子時你總是耐心地說：“寬點拉開，唉——，對——。口稍長，對，‘豪’，第二撇短，下面還可以這樣，這兩點就是兩撇，捺方大；對，子，寫小點“別人寫一個名字大約要四，五秒，而我卻要用四，五分鐘。他一筆一畫地教我寫筆畫不到位時還握著我的手寫。這功夫也沒白下，經過一段時間我寫的名字還引來不少人羨慕呢！被認可也是一種享受對不對？

　　你的'愛，可能是在我pi股上的一個大巴掌，也可能是用你寬厚粗糙的手摸摸我的頭，或許是在我餓著肚子上課時你送來的熱乎乎的菜夾饃，這樣的愛滲透在我生活中每一個細節里。謝謝您，爸爸！

五年級的作文篇4

　　今天我給大家講一個雞和貓的故事。

　　在一個小村子里，住著一只美麗的公雞和能干的貓。這只公雞的頭上長著一頂紅紅的冠子和尖尖的嘴巴，還有鋒利的爪子和美麗的羽毛。貓的身上長著黑白相間的條紋。公雞的本領是為人們報時打鳴，貓的本領是捕捉老鼠，為人們除害。

　　有一天，公雞和貓相遇了，公雞仰首挺胸地對貓說：“我天天為人們報時打鳴，我是全村最美麗的，你呢？”“我天天為人們捉老鼠，哼！你有什么了不起的？”貓插著腰說，它們倆都非常不服氣，于是決定公雞去幫貓捉老鼠，貓去幫公雞打鳴，看誰的.本事大。

　　晚上，公雞來到了米倉。公雞在黑夜里看不見東西跌跌撞撞的得鼻青臉腫。老鼠哈哈大笑，說：“哪有公雞來捉老鼠的呀？”老鼠一下子跳到了公雞頭上，一口咬了一下公雞頭上紅紅的冠，那美麗的紅冠差點兒就被咬掉了一半，公雞狼狽地逃走了。

　　早上，貓伸了個懶腰，這時它才記得要到屋頂上報鳴了。貓爬到了屋頂上，大叫：“喵、喵、喵。”叫了好久都沒有人起床。它用力的大叫：“喵、喵、喵！”可還是沒有一個人被貓叫醒。貓叫得桑梓都啞了，它筋疲力盡地逃走了。

　　公雞和貓再次相遇了。公雞羞愧地說：“對不起，貓，我不應該嘲笑你。我明白了一個道理：‘尺有所短，寸有所長。’”貓說：“讓我們重新做回自己的工作吧！”公雞愉快的同意了。

　　最后，它們成為了人類的好幫手。

五年級的作文篇5

　　我有一個五歲的弟弟。他長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣，給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我帶來了不少的苦和樂。

　　苦

　　“媽媽，我的.練習本呢？”我向媽媽大聲地叫道。“剛才，我好像看見你弟弟拿著本子出去了，會不會是你的練習本啊！”媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟，找到他時，看到眼前的一切，我驚呆了。因為弟弟把我的本子一張張都撕下來了，還用它在折飛機玩。這可是明天要用的本子啊！被他撕成這樣。哭吧！媽媽會說是我的錯，誰叫我沒把本子放好。可這七零八碎的再補也補不好來啊！我無奈地看著弟弟說：“你為什么要拿我的練習本呢？要知道這本子對我有多重要。”弟弟天真地眨了眨眼睛說：“姐，我要做許多飛機，送給幼兒園的小朋友。”說完他又專心致志地折起飛機來，我只好無可奈何地走向小店……

　　樂

　　一天，我帶著弟弟去逛街，正巧碰上一家飯店開張。我和弟弟隨著人流走到了那里，只見臺上的人又是唱歌，又是跳舞。弟弟看得入神，一會兒，他掙開我的手，爬上舞臺，也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子，贏得了大家的贊賞，我也情不自禁地鼓起掌來。突然，一個年輕的阿姨用羨慕的口吻對我說：“他是你弟弟吧！表演得真好。”那時的我，真為有這樣一個聰明、可愛的弟弟感到高興。

　　弟弟啊！你真是一個淘氣、可愛的孩子，給我帶來了不少的苦和樂。

五年級的作文篇6

　　在我印象深處，總有一個這樣的身影：高高的個子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴以及一對靈敏的耳朵。這就是我們敬愛的班主任——朱老師！

　　有一天早晨，我們像往常一樣來到教室，可奇怪的是不見朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學們的一句話：“朱老師被車撞了，腳不能動了。”聽到這消息的我如五雷轟頂，當時我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來：“你們怎么這么吵啊？”原來是19班的眾老師，說完就走了。大家都各自開始讀書了，可我卻無心讀書，一直想著朱老師的病情。還有接下來的課程怎么辦？

　　清脆的早操課鈴聲響了起來，沒有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語老師李老師帶著我們大家去操場，做了一次早操。

　　過了不久，學校安排了一位代課老師暫時代替朱老師。就這樣，時間在一天天流淌，其他班級都已經開始了緊張的期末復習，而我們班還停留在課文內容上。當最后一節音樂課上，音樂老師讓我們大家唱《送別》這首歌時，全班同學幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達了我們大家對朱老師的思念之情啊！一個月剛過去，朱老師居然回到了我們的'課堂。當時，大家都很驚訝，老師休養的時間不是三個月嘛！朱老師和藹可親地笑著對大家說：“實在是太想念我們班這群可愛而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養，早日回到咱們的大課堂。”可想而知，老師對我們大家的惦記是如此強烈！

　　在即將到來的節日里，我要把一份最崇高的敬意獻給您：親愛的朱老師，節日快樂！愿春天永遠與您同在，愿幸福永遠與您同行。

五年級的作文篇7

　　我和媽媽有一個“通病”————健忘癥，這個“病”，給我們的生活帶來了不少的麻煩。

　　有一次啊，媽媽煮了幾個茶葉蛋。把茶葉蛋煮進鍋以后，媽媽就去看電視了。我做我的作業，媽媽看的電視，家里很和諧。不一會，廁所的方向傳來了流水聲，家里經常這樣，也沒太在意。但是，那流水聲越來越大漸漸變成了滋啦滋啦聲，可能是這吵到她看電視了，媽媽叫我去廁所看一看。我走到廁所門口，才發現聲音根本就不是從廁所里傳來的，而是從廁所旁邊的廚房里傳出來的。我走進廚房，發現這里不但有滋啦滋啦的聲音，還有一股淡淡的，燒焦的味道。我順著這味道找過去，發現媽媽的茶葉蛋還煮著。里面的水已經干了，這鍋壁上留下了厚厚的一層調料。我一邊把火給滅了，一邊向媽媽大聲“呼救”。媽媽來了后，看到的只有黑的像炭一樣的'茶葉蛋們。而且，媽媽在煮的時候沒有把雞蛋殼敲開，就算是能吃，估計也沒有一絲味道。

　　還有一次，媽媽在回家的路上買了一些面包。她說，面包只有配果醬才好吃。叫我幫忙記著，下次去超市的時候，提醒她買果醬。我信誓旦旦地對她說：“放心，我肯定能記住的！”第二天我們就去了超市，一到超市，我就忙著采購自己喜歡的零食和水果，完全把果醬的事兒拋在腦后了。剛離開超市時，我忽然想著：咦？怎么感覺好像還有一個很重要的東西沒有買呢？想完后，我就告訴自己：心理作用，心理作用。到家后，媽媽才想起：“哎呀，沒買果醬！

　　會有這些糗事，都是健忘惹的禍啊！

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