五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
無法想象，秋天到來的時(shí)刻。那時(shí)候，只有農(nóng)民知道它來了，為什么呢？因?yàn)樘锏乩锏墓麑?shí)成熟啦！
從春天，到秋天，要有多少個(gè)節(jié)日，多少個(gè)月份？農(nóng)民伯伯經(jīng)歷了多少天？現(xiàn)在，收獲的時(shí)候到了，一股濃濃的果菜香味，飄到了我們的眼前。沒有經(jīng)歷過苦難的我們，不知道它真正的香味。
秋天，天上的太陽不一樣，不會(huì)那么熱。說到太陽，當(dāng)然也有月亮，它也不一樣，反射來的光很亮。
秋天的聲音就是不一樣，他是我們?cè)诖合亩炻牪坏降穆曇簦@也說明，秋天是秋天，跟別的不一樣。
在森林里，也會(huì)聽到秋天的'聲音。一片片黃色的秋葉，鋪在光光的草地上，輕輕的踏上去，好像在踩著軟軟的床一樣舒服，這也說明，秋天再說，我來了！
我聽見風(fēng)柔柔地壓倒麥子，田地里閃耀著金黃的聲音，我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音，我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音，我聽見秋天的聲音……
秋天，涼爽的季節(jié)，人人都喜歡它，它那不平常的季節(jié)……
秋天，小朋友們最喜歡在河岸上坐著聊天，因?yàn)榍镲L(fēng)慢慢地吹來了，涼快的風(fēng)舒服極了！
秋天，它無聲無息的來了，也莫明奇妙的走了，那秋天的聲音……
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)一年四季都景色迷人。
春天來了，萬物復(fù)蘇，大樹吐出了新芽，小草探出了頭，鳥兒飛上枝頭，嘰嘰喳喳唱著歌。花園里百花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅。
夏天，猛烈的陽光炙烤著大地，人們打著花花綠綠的太陽傘，走在大街上。池塘里，荷花盛開，荷香四溢。荷葉像一把把撐開的綠色的小傘。早晨，露珠在荷葉上滾來滾去，像幾顆晶瑩的珍珠。
菜園里，碧綠的絲瓜像一位窈窕淑女，在展示著自己的苗條的`身材；冬瓜媽媽身上披上了一層薄薄的白紗，靜靜地臥在地上仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；胖乎乎的茄子夫人穿著紫色的旗袍，好像準(zhǔn)備去參加生日派對(duì)；辣椒姑娘羞紅了臉，躲在葉子后面只露出了半個(gè)腦袋。
不知不覺，炎炎夏日走了，清涼的秋來了。樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、水靈靈的葡萄，令人垂涎三尺。一陣微風(fēng)吹過，稻田里翻滾著金色的波浪，人們?cè)谔镩g勞作，臉上滿是豐收的喜悅。
冬天來了大地上覆蓋著厚厚的積雪，萬物穿上了雪白的新衣。孩子們?cè)谘┑厣媳M情的玩耍。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，迷人的，我愛你！
五年級(jí)作文 篇3
從前有個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗和一匹馬。馬十分勤勞，而狗呢，總總是大肆吹噓自己的辛苦和功勞。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，馬在安詳?shù)爻圆荨９酚珠_始宣揚(yáng)自己的辛苦：“唉，馬大哥，你看看我。早上，我要看守園子，不讓你們這些吃草的動(dòng)物老偷吃，晚上，我又要保護(hù)家園，不讓小偷來侵犯家園。唉。真是辛苦啊！”馬沒有說話，而是在一旁靜靜地吃草。狗又說：“你再看看你，一天就犁那么一點(diǎn)地。卻吃得那么多的'草！哼！過上那么幾日，主人就會(huì)把你賣掉。”
馬聽到了這句話，有條有理的說：“若沒我犁地，主人就沒有糧食，沒糧食，就喂不起你，當(dāng)然就把你賣啦。”狗聽了，就馬上鴉雀無聲了。
五年級(jí)作文 篇4
"刷——刷"每當(dāng)聽到筆尖與書本悄然摩擦的聲音，回憶的鐘聲都在我耳邊回響，記憶的大門也向我敞開。
一頭精致干練的短發(fā)，一身標(biāo)準(zhǔn)的制服套裝，一雙不大不小的丹鳳眼，一口流利講理的嘴巴。沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師：劉老師。名如其人，劉老師確實(shí)很風(fēng)流，可這不是那種風(fēng)流，而是一種瀟灑、正義、自由的代表詞。劉老師是大四的大學(xué)生，到我們這兒來當(dāng)語文老師也是來學(xué)習(xí)、支教的。因?yàn)橹暗睦蠋焺傋撸寄钜彩侨酥Ｇ椤Ｋ裕业谝谎劭磩⒗蠋煹臅r(shí)候就有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)不順眼，可在跟劉老師一次一次的'接觸后，我都不順眼就徹底被刷新和改變了。
劉老師說話帶著一股東北味兒，但她是河南人。有一次我在下課后和同學(xué)們聊劉老師到底是哪里人時(shí)，大家全都異口同聲地說："東北人，沒毛病！"過后，我便看到您那陰森的眼神朝著這邊看過來。劉老師平時(shí)看著十分幽默，可發(fā)起火來時(shí)，那嗓子，簡(jiǎn)直像極了我媽：記得有一次，因?yàn)榘嗬锛o(jì)律不好，劉老師便氣憤的打開了她的母獅子吼："咋回事兒？一節(jié)課停不下來了是吧？"說完，教室里便鴉雀無聲，連根針掉在地上都能清清楚楚的聽見。
劉老師，你相信這個(gè)世界上有不是親人卻勝似親人的人嗎？不管你說相信還是不相信，可我想告訴您，您對(duì)于我們班已是這樣。
五年級(jí)作文 篇5
早上起床后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我家旁邊的空地上冒出了不少嫩綠的小草芽。
去年暑假的時(shí)候，媽媽嫌蚊子、螞蟻多，一把火將空地上的植物燒了個(gè)精光，這塊地也就成了名副其實(shí)的“空地”。街道上全部是鱗次櫛比的房屋，很少能見到綠色的植物，可媽媽還是把這僅剩的一點(diǎn)綠色也化為了灰燼。為此，我和姐姐埋怨了媽媽好久。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們抱著一絲希望，期待著來年有小草能夠重生。可是春節(jié)過后，隔壁唐伯伯家蓋房子，又將一些廢棄的材料全部扔在了空地上，粉碎了我們最后的一絲希望。姐姐去外地求學(xué)之時(shí)遺憾地對(duì)我說：“看來那塊空地再不會(huì)長(zhǎng)出什么東西了。”
看到這塊空地上嫩嫩的、柔柔的小草芽，我歡欣無比，立馬打電話告訴遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙的姐姐。姐姐滿心歡喜，覺得太不可思議了，讓我一定要多去看看。之后的每一天，我都會(huì)去看看空地上的小草。我發(fā)現(xiàn)小草越來越多，它們從那瓦堆里、石頭縫里、木料下轉(zhuǎn)折了好幾個(gè)彎兒，想方設(shè)法地鉆出來，舒展身姿，享受著大自然的陽光和風(fēng)雨。看著鉆出地面的小草，心中油然生出對(duì)它們的敬佩之情。
望著一天綠似一天的空地，再回想自己平時(shí)的一些所做做為，我頓時(shí)覺得羞愧難當(dāng)。以前，看到電視上那些小朋友表演優(yōu)美的舞蹈時(shí)，很是羨慕，就央求媽媽送我去附近的`舞蹈班學(xué)習(xí)。開始兩個(gè)星期特別地認(rèn)真，可新鮮勁兒一過，加上訓(xùn)練難度的加大，很快我就打起了退堂鼓。一個(gè)月后，我因?yàn)橄优妫卵戳耍头艞壛宋璧赴嗟挠?xùn)練。如果當(dāng)時(shí)我能有這小草一半的不畏難的精神，或許在今年的“六一”文藝匯演上會(huì)有我一段精彩的表演。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，生活上遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起空地上的小草，想起它們轉(zhuǎn)折了好幾個(gè)彎兒，想方設(shè)法鉆出地面的那種精神。
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