- 相關推薦
六年級的作文300字[通用5篇]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的六年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。
小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的.嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。
為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。
我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!
六年級的作文300字 篇2
“年歲雖少,可師長兮”。這句詩選自屈原的《橘頌》。
端午節是我國的傳統節日之一,每到這天,人們都會賽龍舟、吃粽子。關于這個節日還有一個動人的傳說。
傳說戰國時期楚國有個人叫屈原,他是我國古代偉大的愛國主義詩人。他的`代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩篇。他舉賢授能,提出了很多好的建議,卻沒有被采納,后來被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中,卻無力報國,他就投江自盡。
老百姓知道后,大家很傷心,他們帶著飯團拿著雄黃酒劃著船,把東西投到江里,為的是讓魚蝦吃飽,不要傷害到屈原的身體,后來,人們就用葉子把飯團包在里面,就是現在的粽子。
從此以后,每年農歷五月初五端午節,賽龍舟、吃粽子就是為了紀念偉大的詩人屈原。
六年級的作文300字 篇3
前年,我去了普陀山,那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了,那蔚藍的顏色讓人感到清新的感覺。
海水有時平靜得像一塊明鏡,有時又波濤洶涌,令人膽怯。我喜歡它安靜時候的.樣子,因為它能讓我忘掉所有不開心的事。
過了一會兒,潮來了,洶涌的海水潑到我的身體,大海好似發怒的雄獅向我撲來,我趕緊逃到一邊去。岸邊,沙灘上被“拋棄”的貝殼,也被海水“帶”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”,“討公道”。
每當我來到海邊,海風吹著,讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事,大海一定會靜靜地聽我傾吐開心事,有時還會“鼓掌”呢!大海的景色讓我更開心:夕陽染紅了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妝”似的,增添了不同的色彩,別有一番情趣。
大海的美麗不同凡想,無論何時,白天,黑夜,夕陽西下,冬天,春天……
大海是我在孤獨無助時鼓勵我的;大海是我在開心快樂是祝賀我的;大海是我在傷心失落時安慰我的;大海是我在非常生氣時平撫我的;在我心中,大海有一個位置是沒有任何人可以替代的!
六年級的作文300字 篇4
那一個夏天,我感冒了,雖然外面陽光明媚,但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些,在我閉目時,門被悄悄的推開了,我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前,然后認真的一勺一勺喂近了我的嘴中,粥里有一顆花生,這正是我愛吃的,看著我的媽媽認真的臉龐,我心中十分感動,身體也仿佛不那么冷了。
某一天,我吃完午飯后尷尬的發現鑰匙忘了帶,只好向我的媽媽求助,我靜靜地呆在樓梯上,周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲,忽然聽到熟悉的剎車聲,接著是急促的腳步聲,我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來,幫我開了門后,她又準備出門,我不禁有些心痛,便叫住了她,從房里拿了一杯水給他,在她喝水時我對他說了對不起,他卻只是笑笑,安慰我,讓我別擔心。
某一天放學,我背上全濕了,不斷有汗從我臉上留下來,我的媽媽見我這狼狽樣,不由笑了笑,帶我去洗了把臉,我的媽媽的'手指冰涼冰涼的,他一定有在涼水中洗衣服了,我的媽媽打開水龍頭,我便偷偷的調高了溫度,讓我的媽媽更溫暖點洗完臉后,我覺得母親臉上少了一絲疲勞,我十分開心。
幸福就藏在各個小事當中,幸福就在我們身邊,只要多用心,就一定能找到幸福。
六年級的作文300字 篇5
校園里發生過許多事,但還要數那件事最新鮮。
那天,老師弄來一個火爐,火爐上燒著煤球。下課了,同學們都爭先恐后地到火爐旁烤火,一擁一擠的,一不小心弄傷了龍雨的手,我們聽到了他的.慘叫,立刻就不擁擠了。我們看見他手上的皮燒掉了一大塊,同學們慌亂起來,在這慌亂中,一個黑黑的身影抱著龍雨匆匆地跑下樓去,原來她是我們班的語文老師,她匆匆跑下樓后,又匆匆騎上電車,把龍雨帶到了醫院,經過治療,他的手差不多好了,可還不能寫字,他只要碰到東西就會疼。
老師看了這情景便出去了,第二天她帶來一大提包,我和同學們偷偷地把她的提包打開了,只見里面全是最好的燙傷藥和一些補品。原來昨天老師去買藥了,我和同學們都驚訝起來,這么好的燙傷藥,小藥店里一定沒有,老師肯定風塵仆仆進城買藥去了,還買了這么多補品,我們看完了包里的東西就又把拉鏈拉上了。
過了一會兒,老師過來了,對龔龍雨說了幾句話:“你趕快把燙傷藥喝了,還有,我買了些補品,你也吃了,還有,還有你這幾天手沒法拿筆,成績一定會落下,改天我給你補習補習。我聽了這番話非常令人感動,沒想到老師對同學這么好。
這真是一件新鮮事。
【六年級的作文300字】相關文章:
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
六年級作文06-29
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02