六年級年的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我每次去動物園，一定會去兩棲動物爬行館去觀察眼鏡王蛇。
眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠遠避開它，其實它只吃蛇類，它可以輕易吞下七尺長的巨蛇。它攻擊其它動物只是為了保護自己。它的毒液更是厲害，一口足以毒死一百人。其他動物看見它都要遠遠躲開，只要擋了它的去路很可能就沒命了。
眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿勢輕盈而美妙，就像一條不停舞動的絲帶一樣；又好象是在水面上不停書寫著字母“S”。不過它在水里也不是無憂無慮的，隨時還要小心鱷魚的偷襲。
聽媽媽說眼鏡王蛇雖然令人生畏，但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價值，蛇皮可制成精美的.皮具和工藝品，蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺，數量急劇減少。在加上環境和生態的惡化，眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動物之列。
每當我隔著玻璃與這種蛇中之王面對面的時候，我就想這么厲害的動物怎么會瀕臨滅絕呢？是因為人類的殘忍和貪婪？還是因為環境的污染？作為世界上最大的毒蛇，它們應該受到我們的尊重和保護。我多么希望在遙遠的將來，人們還能看到它們的身影，還能目睹它們的王者風范。
六年級年的作文 篇2
時間過得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過去了，如青煙一樣被微風吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業的暑假，時光終老，我們將散。但小學里的那個人——曲老師，我永遠不會忘記她的。
曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠也抹不掉。曲老師是六年級上學期的'時候開始帶我們的，在見了她之后給我留下的第一印象是嚴厲、幽默。
剛開學第一天，她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學們，今天我們學比例。”她操著她那帶著家鄉濃重口音的普通話。剛一說話，我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著，突然被曲老師“ra”驚了一下。“什么，ra是什么？”我問旁邊的同學，同學們說：“是不讓我們發出聲音。”我這才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前，對著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀律，滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說，一氣之下，摔門而去。下課，我去跟曲老師認錯，她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴厲，說話有點家鄉味的老師了。曲老師來之后，我們班同學給她起了一個外號叫“老曲”，這樣叫她我感覺特別舒服。
直到那一次事件，改變了我的看法，我開始變得喜歡她。
那天我值日，天快黑了，我值日完準備回家。當我路過曲老師的辦公室時看到門還開著，透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業，忽然把頭又抬了起來，喝了口水，又繼續判，但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭，原來曲老師困了。“忽”的一下，曲老師又站了起來，繼續給我們判作業。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認真地批改作業，她太讓我敬佩了。
晚上我做了個夢，夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業，像小孩子一樣笑了，笑得特別開心。
六年級年的作文 篇3
再見，辛勤的園丁們
中招考試塵埃落定，我的初中生涯即將結束，似乎一轉眼就從七年級的懵懂小孩走向了畢業。回首這一千多個日子，心里涌起太多的不舍。三年來一直陪伴著我們的老師是辛勤的園丁，修剪枝葉、松土施肥，讓我們這些小苗在陽光雨露中蓬勃地成長。就要揮手告別，千言萬語從何說起？
您知道嗎？黃老師，您在我們的心目中一直是一位嚴師，您的嚴謹與嚴格曾讓我一度對您敬而遠之。可是當我數學試卷中的錯誤越來越少，分數越來越高的時候，我深深地理解了您。如果說我是您這位嚴師的高徒，那么，我這高徒是被您逼出來的。有人逼，是一種幸福。黃老師，我要對您說聲：“謝謝！”可是，中招考試我卻因粗心丟了一道大題的分。當您關切地問我數學考試的情況時，我不敢抬頭。問明情況后，您很遺憾。您把手抬了起來似乎要打我，可那手落在我肩上的時候卻很輕很輕。您說：“只希望初中的數學為你的高中打下了堅實基礎，我靜候佳音。”我的心里頓時涌起暖流，勇氣倍增。再大的困難，我也不怕，因為我知道背后有您關切的目光。
您知道嗎？張老師，您是一位讓人又愛又怕的老師。您從不厲聲訓斥我們，卻讓我們服服帖帖，因為您很較真，因為您愛我們。九年級的時候，您開始教我們英語。多么幸運遇到您！可是，您身體不好，尤其是您的'頸椎。往往上午上課，下午就要去醫院理療。很多次去您的辦公室都看見您舉著作業本在批改，因為您沒法低頭。輕微的扭頭都會令您頭暈目眩，可上課的時候，您依然關注著班里的每一個學生。扭頭的時候，你需要將身子一起轉過去，即便這樣疼痛依然令人蹙眉。實在堅持不住的時候，您就靠著黑板講，您不想耽誤我們一分鐘的時間。張老師，我要對您說聲：“謝謝！”我的英語有點吃力，您始終惦記著。中考的那天中午您還特意打電話叮囑和鼓勵我。聽著您熟悉的聲音，我真的想說：“老師，您多保重！我愛您！”
您知道嗎？任老師，您不是我們生命中的過客，而是為我們生命點燈的人。您是我們的班主任，您為我們這幫孩子操碎了心。您就像一個永不停止轉動的陀螺，風風火火，忙忙碌碌。看著我們從一個個小蘿卜頭走向成熟，看著我們褪去稚氣變得穩重，您疲憊的臉上浮出欣慰的笑容。任老師，您送我那支鋼筆我一直珍藏，那是您在清華大學培訓時特意帶給我的禮物。我知道您對我寄予的殷切希望。任老師，我要對您說聲：“謝謝！”謝謝您照亮我前行的路，照亮了我的心靈。
還有幽默詼諧的賀老師、認真嚴謹的徐老師、穩重細致的劉老師……怎能輕易地揮手道別？我親愛的、敬愛的園丁們，謝謝你們！
我唯有將根深深地扎進泥土，讓枝椏高高地伸向天穹，讓腰桿直直地挺立笑對風雨才是對你們最好的回報。會的！我一定能做到，因為無論是現在還是將來，你們的愛一直都在。
六年級年的作文 篇4
在寧靜的大森林里，天空盤旋這許多小鳥，突然只聽一聲巨響 “轟”的一聲，大樹倒下，留下最后一滴淚，小樹在一邊啜泣著，心疼的說不出話來，只知道不停的哭泣，“媽媽，你疼不疼？”大樹艱難的張開一只眼，沒錯它只有一只眼睛，多年前，一群調皮的孩子拿著一個可以拉開的玩意，打掉了它的一只眼睛。
“媽媽不疼，不要哭泣，你是一個頂天立地的男子漢，不可以流淚，以后即使沒有媽媽在你的身邊，你也不可以哭泣，孩子，媽媽永遠愛你……”大樹說完最后一句話就永遠的閉上了眼睛。
“不要，媽媽”小樹眼睜睜的看著一群面目猙獰的人將它的媽媽抬走了，自己卻無能為力，只能哭泣……
大樹被車子拉走后，小樹便不在說話了，一旁的花草實在不忍，“小樹，你不要嚇我們呀！你這樣大樹媽媽也不會安心的呀！”
“媽媽”小樹抬起頭，“為什么媽媽付出了那么多卻始終逃脫不了，依舊是被殘忍迫害了？是不是一旦長大了就會被那些可怕的'人砍走？我不要長大，媽媽春天給人開花，夏日給人乘涼，秋天為人結果，冬天為人做柴，為什么還會被無情的被砍走”小樹越想越難過！
小樹不在喝水了，不在吃土了，隨即也停止了生長，第二年同樣的人來了緊接著“轟”的一聲！
大樹走了，小樹也被帶走了，小樹依舊不明白人類得到了大樹的芬芳，大樹的果實大樹的一切為什么還要殘忍的帶著它的根？人類可以多一點仁慈少一點殘忍嗎？
“媽媽，我沒有在哭泣了”說完小樹也就永遠的閉上了眼睛！
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