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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 15:39:17 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我是一棵玫瑰樹,小時(shí)候我在花圃中長(zhǎng)大,我有很多的朋友,她們都很照顧我,我也很關(guān)心她們,所以那時(shí)候并沒有尖尖的刺。

  突然有一天中午,一位白白胖胖的女士抱起我上下看了看,然后說:“我就要這株了。”然后她抱起我大步流星地往前走去。我好不舍得朋友,可是我又不會(huì)動(dòng),只能用目光和她們招手。

  到了家,女士就立馬把我栽到了門前的花壇,一天天過去了,女主人天天給我澆水、施肥、松土,就這樣,我很快的長(zhǎng)大了。

  春天,我長(zhǎng)出了新嫩的'葉子向女主人招手,感謝她這么多年的細(xì)心栽培和呵護(hù)。可是,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)樽≡谂赃叺男『⒆右恢庇X得這很新奇,所以經(jīng)常拉扯我的葉子,有時(shí)一不小心把我的葉子給扯了下來。如果我會(huì)說話的話,我一定跟他們說:“我好疼,不要扯我的葉子。”

  夏天,我開出了美麗的瑰花苞,女主人看了,欣慰地笑了笑。過了幾天玫瑰花慢慢地舒展開身子,好像從夢(mèng)中睡醒了似的。這漂亮的玫瑰花編織成了我美麗的衣服,過路的人們都夸我漂亮呢。光陰似箭,日月如梭,一下子就晚上了,我慢慢地睡著了。

  第二天,我無意中發(fā)現(xiàn)我的花朵少了好多,我的枝干也被剪掉了不少。不會(huì)是昨天晚上睡覺的時(shí)候,別人把我那些剪掉的吧,我好傷心,雖然哭不出,但是心里卻很刺痛般。

  從此我恨死人類了,所以我每年春天就長(zhǎng)出了尖尖的刺來保護(hù)我漂亮的衣服。

  我想,以后人們還是會(huì)來毀壞我,我就會(huì)用刺來扎他們,這就是他們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。

五年級(jí)作文 篇2

  她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎著兩個(gè)羊角小辮,一張小嘴能說會(huì)道。這就是我兒時(shí)的伙伴葉安斕。

  我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過六七歲,離現(xiàn)在將有五年了。我那時(shí)在上海讀書,聽媽媽說我家隔壁住著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩。

  我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿著一身俏麗的.衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨(dú)待會(huì)兒,待到?jīng)]人時(shí),我們邊聊了起來,于是不到半日我們就熟識(shí)了。

  第二天,我便要帶安斕去玩,她說:“不行,今天太熱,改天我?guī)闳ノ业摹懊孛芑亍痹趺礃樱俊蔽艺f:“你可以呀!才來不久,居然找到“秘密基地”了!”說著,我們倆一起哈哈大笑起來。

  我們只能待在房間里玩了,我腦袋一拍,說:“要不我們玩顏料怎么樣?”“顏料?好哇!你怎么不早說。”說干就干,我飛快地跑回家,從柜子里拿出顏料就往回跑。

  我們拆開顏料開始“作畫”,起先我們只是在紙上涂涂畫畫,后來,我們居然舉起畫筆向?qū)Ψ缴砩贤浚嫷靡粋(gè)像小花貓,一個(gè)像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對(duì)方后,都為彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒關(guān)系,卻引來了兩位媽媽,她們先是目瞪口呆,再是無可奈何,最后就是我們?cè)庋辍?/p>

  可惜暑假快結(jié)束了,安斕須回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間里,哭著不肯出門,但終于被她媽媽帶走了。后來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時(shí)光,只將它永封存在彼此心中。

五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)音樂盒,它是我媽媽從菜市場(chǎng)上買來的。

  音樂盒分兩類,一類是只能聽音樂,不過可以播放不同種類音樂的音樂盒,但是他很重,兩個(gè)裝滿水的杯子都不及它一個(gè);而另一種音樂盒又小、有實(shí)用、又輕的的裝筆音樂盒,我的音樂盒就是這種。

  裝筆音樂盒不大不小,裝在背包里還留有余空,它底下有個(gè)板子,靠板子右邊還有一個(gè)豎板子,豎板子中心鑲嵌這一個(gè)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器,往右轉(zhuǎn)就能聽音樂,如果往右轉(zhuǎn)的圈多的話,那聽到的音樂時(shí)間也會(huì)很長(zhǎng)。豎版字后面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓柱,圓柱上有很多突出來的小齒輪,圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條,雖然他很鋒利,但是他不會(huì)傷到人,因?yàn)樗車斜Wo(hù)功能。只要齒輪轉(zhuǎn)到鐵條上,鐵條就會(huì)彈起,然后落下,這樣就能聽見音樂了。

  在豎板子旁,有4個(gè)但秋千的`小孩,只要轉(zhuǎn)動(dòng)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器,4個(gè)蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣,緩緩的轉(zhuǎn)起來。板子的左邊是筆筒,這個(gè)筆筒是長(zhǎng)方體的,它的裝筆量很大,可以裝上幾十支筆。它有4個(gè)面,其中一個(gè)面上印著圖案。

  他很堅(jiān)固,有很輕。這種音樂盒是最輕的一種音樂盒,他最多5克,拿在手里就感覺螞蟻在手里一樣,還很堅(jiān)固,如果不小心從高空摔下來,它還是完好無損,秋千上的小孩和花型轉(zhuǎn)動(dòng)器還能繼續(xù)轉(zhuǎn),零件也不會(huì)丟失或損爛,堅(jiān)固度百分之百。

  它的音樂還很別致優(yōu)雅,還像一個(gè)小女孩的天籟之音。寫作業(yè)寫累了,便可以休息一下,聽聽音樂。

  我的音樂盒就是又實(shí)用又好聽。

五年級(jí)作文 篇4

  童年,是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)藍(lán)天;又像一個(gè)生活的調(diào)料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個(gè)人都有許多滑稽有趣的事情,而在我的記憶中一直有那只大盒子揮散不去……

  記得我六歲那年,我們家新添了一位新成員——超大電視機(jī),我高興極了,就下看電視就爽了。爸爸媽媽忙著調(diào)試電視機(jī),而我就在邊上好奇地研究著這位新成員。這時(shí),我的注意力全被放在一旁的電視機(jī)盒子吸引了,這盒子又大又寬,如果把它當(dāng)作我的“第二個(gè)家”,那該有多好玩呀!于是我偷偷地鉆進(jìn)了盒子里,和爸爸媽媽玩起了“躲貓貓”。爸爸媽媽裝好電視機(jī),打算先把這個(gè)大盒子拿出去。一提,怎么這么重,打開蓋子一看,呵,原來我在里面睡著了!

  后來,大盒子就成了我的好朋友,我每天和大盒子在一起。我會(huì)把盒子放在電視機(jī)旁,自己裝作在里面看書,等爸爸來看電視的時(shí)候,我就挖個(gè)洞偷偷地看。再后來,我就喜歡上了在盒子里面吃飯、睡覺。爸爸媽媽看我這么癡迷大盒子,也拿我沒辦法。

  一天,媽媽趁我睡覺時(shí)偷偷地把大盒子賣了,我一起來,就開始尋找我的大盒子,床下、桌子下、衣柜里都沒有,我問媽媽盒子去哪兒了,媽媽說:“我不知道”。當(dāng)我看到賣廢品的'車上有我的大盒子時(shí),我的眼淚刷刷直往下掉,我的寶貝再也回不來,為了這事我氣得和媽媽幾天都沒說話。

  記憶中的那只大盒子,里面裝著我無窮的回憶,也裝著我童年時(shí)的歡樂。那段無憂無慮的時(shí)光就像一首美妙的歌曲,一直回蕩在我的耳邊……

五年級(jí)作文 篇5

  我家魚缸里有許多大金魚,每只都很漂亮。

  魚缸里的金魚被我姥爺養(yǎng)得和我的兩根手指一樣大、一樣長(zhǎng)。而且它們的顏色也十分美麗,有一只全身上下都是橘色;還有一只身上只有白色;還有的紅色和白色都有。。。。。。金魚的魚尾都是透明的,只有幾只魚的魚尾上有那么一丁點(diǎn)的顏色,它們的魚鰭都像個(gè)大三角,底部有四個(gè)魚翅,這就是大金魚的樣子。

  大金魚不僅樣子可愛,而且吃食的時(shí)候也十分搞笑。它們從不往上看,當(dāng)我喂食的時(shí)候,每一條魚都不會(huì)馬上游上來吃,過一會(huì)后,它們看到魚食紛紛灑灑的落下來才上去吃,或者吃落下來的魚食。它們吃食時(shí)頭向上,身子傾斜,魚尾在最下面,吃一口就馬上離開。從開始到吃完也就用了一秒鐘的`時(shí)間,就像一臺(tái)小吸塵器一樣,吸了這個(gè)吸那個(gè)。金魚們?cè)趽屖车臅r(shí)候也非常激烈,有的為了吃上食物還故意去撞別的金魚,真是一群淘氣的小家伙。

  我家的金魚真是既可愛又淘氣,它們?cè)谒镉蔚檬悄敲吹拈_心,不禁讓我也想加入它們的行列了。

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