小學五年級作文匯總【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我是一個活潑可愛、富有愛心、樂于助人又堅強勇敢的小女孩。其中，最令我感到自豪地就是我有堅強的性格。
記得那是我剛剛開始學習輪滑，媽媽帶我到省體育館滑冰場，剛開始，我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張，站都站不穩，總是顫顫巍巍的不敢動彈。經過老師的輔導后，我的膽子逐漸大起來了，我鼓起勇氣慢慢的站了起來，然后又向前慢慢地邁出了一步，我可以慢慢地向前滑動了，這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒有掌握輪滑的技能，雖然小心翼翼，可還是摔了一跤，“好疼啊！”雖然穿著防護服，我的膝蓋還是蹭破了皮，看看其他小朋友，我沒有吭聲堅強的`站了起來。媽媽發現了，跑過來心疼的對我說“怎么樣，受傷了沒有？休息一下吧！”那怎么行呢，我學習輪滑的決心那么大，怎么能因為這點小傷就放棄呢，不行我一定要堅持下去，看到輪滑老師那優美的動作，我暗暗下定了決心。“沒事，這點困難難不倒我的！”我忍著疼痛對媽媽說。
經過一次次地努力，盡管后來又摔倒了幾次，我還是很快找過我了方法和技巧。后來經過自己的耐心練習，我終于學會了輪滑，還掌握了一些花樣動作呢，我高興極了，終于嘗到了成功的喜悅。
我想，正是由于我的堅強，才給我學習輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以后，我對自己更加有信心了，因為我相信只要勇于堅持、不怕吃苦，就一定會學會很多東西。
小學五年級作文 篇2
有這樣一位老師，學生評價她：嚴厲，不放過任何小動作，經常板著臉，要求多……也有這樣一位老師，學生評價她：溫和，愛書，喜歡看書，教學方法獨特，讓學生在游戲中學到知識……也許，你會以為這是兩個截然不同的老師，那么，你就大錯特錯了。這是一位老師，一位與眾不同的語文老師，一位奇怪的老師。
認識吳老師不過才短短一個星期，我就突然感覺：吳老師的年齡真的好小呀，仿佛她不是我們的老師，而是我們的同學。
開學頭一天，我一進校門便想：今年會是什么樣的老師呢？是嚴厲的、幽默的、板著臉的.，還是……當我聽到吳老師給我們上的第一課，便驚呆了，老師竟然要像小孩子那樣，和我們一起玩積分游戲，還特別打出了一張積分加減表，在學期結束時，可以在老師那里用積分來兌換獎品呢！這和超市里的積分完全沒有兩樣嘛！這可真奇怪，吳老師為什么不和別的老師一樣呢？我還從來沒見過這種老師呢，真是太奇怪，太有趣了。這樣的方法估計沒多少人能想出來吧！讓我們在學習中玩耍，在玩耍中卻能學到豐富的知識。現在，我們大部分人托吳老師的福，終于改掉了話多的毛病。
吳老師，您真奇怪，您讓我們認為學習就是玩耍。在這里，我忍不住喊一聲：“老師，您真奇怪，您是奇怪的吳老師”。
小學五年級作文 篇3
我家有一只可愛的小花狗，它的名字叫樂樂。
樂樂憨態可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動，友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽光，整天樂呵呵的；同時，它是一個體育愛好者，一直跑個不停。瞧，它又跑來了。我高興地抱起它，在原地轉了個圈，它被逗樂了，舔舔我的'手，吻吻我的面頰。就在這時，媽媽叫我去寫作業，我很不樂意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業，但心里仍在惦記著它。
忽然，我覺得身后有聲音，原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了，先是身子向后一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發愣之時，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿了墨水，但它一點兒也沒發現自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓教訓它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后，您是否也喜歡上它了？
小學五年級作文 篇4
小時候，我最愛吃魚了，每逢家中煮魚，最興高采烈的一定是我。那時，我會時不時地催促媽媽：“趕緊把魚盛出來吧！”在屋外，就是有好朋友叫我去玩，我也絕不會跨出家門半步，總是死守著鍋，聞著從鍋中飄出的滿溢的香味，頓時覺得自己幸福無比。最令我奇怪的是，如此美味，媽媽竟然不很喜愛。只有在我和爸爸風卷殘云般掃完一盤魚時，她才在自己煮的一碗面條上拌一點兒殘余的魚湯，津津有味地吃起來。
有一次，家里又要吃魚了，我興奮得連午覺也睡不著，就翻身下床，想去看看鮮美的魚煮好了沒，躡手躡腳地穿好鞋，用蝸牛般的速度小心翼翼地向廚房進發，穿過客廳，就要到了，我暗自高興。來到廚房門口。看見的一幕令我瞠目結舌，媽媽正端著碗，微閉雙眼，細細地品味著一塊魚。媽媽平時對魚從不感興趣的呀！，看到我驚訝的的目光，媽媽慌忙解釋：我來看看魚的生熟程度，免得煮過火。這樣呀，怪不得媽媽突然對魚“下手”。不過五分鐘，魚就被端上了餐桌，立刻被我和爸爸“五馬分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味時，我忽然看見媽媽的筷子夾住了一小塊魚肉，接著她的手微微一抖，又放下了筷子，媽媽換了勺子舀了些魚湯，又在一旁吃起了她“情有獨鐘”的魚湯拌面。
一次偶然的機會，我給姥姥講了媽媽不愛吃魚，只愛魚湯拌面的愛好，姥姥卻告訴我，其實媽媽也愛吃魚，只是為了讓我吃好，就不怎么吃。我頓時鼻子一酸，媽媽多少的`愛是隱蔽的，因為我們的無知，想不到愛可以這樣偉大。為什么如此簡單的謊言我都戳不破？因為她愛的太深，如春風化雨，讓我們無從知曉。這樣的愛，讓我如何去說它？它勝過千言萬語，只需要我們用心體會。
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