五年級(jí)作文7篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我以前有一個(gè)壞習(xí)慣，就是幾乎每次吃飯都要剩飯。這大概和我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大有關(guān)系，因?yàn)槲覄倳?huì)自己吃飯的時(shí)候，有時(shí)吃不下，爺爺奶奶就會(huì)說，吃不下算了，把剩菜剩飯給豬狗和雞鴨吃好了。時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)壞習(xí)慣就形成了。
記得有一次，我和爸爸去楊家牌樓吃面，服務(wù)員阿姨給我和爸爸端上來了兩大碗熱氣騰騰的豬肝面，但是我只吃了兩三口面和一片豬肝就對(duì)爸爸說吃飽了，爸爸拿我沒辦法，只好叫服務(wù)員阿姨給倒了。還有一次，我在飯店吃飯，服務(wù)員阿姨給我盛了只有手掌那么大的一碗飯，我吃了小半碗就跑到飯店外面去玩了，爸爸對(duì)其他的`叔叔阿姨說我有個(gè)壞習(xí)慣，就是經(jīng)常剩飯。那些叔叔阿姨都說我這個(gè)壞習(xí)慣不好，以后一定要把它改掉，我聽了他們的話，還向他們做了個(gè)鬼臉不理他們。又有一次，媽媽給我買了一塊面包，我只咬了幾口就對(duì)媽媽說不要吃了，并且把面包扔進(jìn)了垃圾筒里，媽媽非常生氣地把我拉到一邊說：“你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你知道糧食是怎么來的嗎？是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，是用一滴滴汗水換來的。”聽了媽媽的話我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。
其實(shí)，在上幼兒園前，爸爸媽媽就常教我“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時(shí)只把它當(dāng)兒歌一樣唱，根本不知道什么意思。從上幼兒園起，每次吃飯老師就教我們不要剩飯，不要浪費(fèi)，一定要把碗里的飯吃完，可是我卻很難做到。后來老師想了一個(gè)辦法，每次給我盛飯時(shí)先少盛一點(diǎn)，等我吃完還要的時(shí)候再盛一點(diǎn)，這樣剩飯就少了，情況好了很多。
上學(xué)后每天在學(xué)校吃午飯，爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我，飯要吃飽，但也不能浪費(fèi)，要注意節(jié)約。后來我當(dāng)了午間管理員，在要求別的同學(xué)節(jié)約之前，首先自己做到不浪費(fèi)，同時(shí)也慢慢理解到“粒粒皆辛苦”的含義。前幾天我在看報(bào)紙的時(shí)候，看到貧困山區(qū)的孩子們連一碗飯都還吃不上，有的一家三口共吃一碗飯呢，多么可憐啊！
現(xiàn)在我漸漸明白了：節(jié)約糧食要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。我一定要節(jié)約每一粒糧食！
五年級(jí)作文 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我一遍遍的唱著這首歌，想起一個(gè)人，她大約三十出頭瘦高的個(gè)子，有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛高高的鼻梁，一雙大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，她是誰？她就是我們四年級(jí)的語文老師高老師。
高老師與其他老師不同的是，她會(huì)用眼睛和我們交流，如果你做了小動(dòng)作，高老師不會(huì)去吵你，而是用眼睛去看你一下，表示讓你坐好。就因?yàn)檫@樣我們的課堂安靜很多。
高老師是教研組長(zhǎng)，平時(shí)沒時(shí)間管我們，但是她也很關(guān)心同學(xué)記得有一次，語文卷子發(fā)下來了，我吃了一驚，望著這張卷子，鮮紅的74分躺在上面，好想在說：“我以后就在你的卷子上安家了，你非常高興吧，哈哈！”這時(shí)高老師走了過來，說了聲：“下次努力！老師相信你。”就因?yàn)檫@句話，給了我極大的鼓勵(lì)。
雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，可我還是忘不了高老師上課的樣子，上她的課就像是一種享受，她把每節(jié)課講得是那么栩栩如生，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，總有身臨其境的感覺。
高老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍瑫r(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。我們都非常喜歡高老師。
這學(xué)期，當(dāng)我們聽說高老師被評(píng)為鄭州市名師，并且是連續(xù)三屆的鄭州市名師。我們都激動(dòng)得為高老師喝彩！
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)貝殼，是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮，我非常喜歡這個(gè)貝殼，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的程度。不論是出門還是旅游，我總是帶著它。
可是，有一天我不小心把它弄壞了。為此，我很傷心。那些天，我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢？
有一天，我走在路上，看到一位干活的.老爺爺，把豆子種在土里，我就走過去問：“老爺爺，您為什么把豆子種在土里？”老爺爺笑著說：“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子。”我想，豆子種在土里可以結(jié)出更多的豆子，那么，貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。
于是，我決定把那個(gè)壞了的貝殼種在土里，那樣就會(huì)結(jié)出很多好的貝殼。
但是，很多天過去了，土里還沒有長(zhǎng)出貝殼的芽。
有一天晚上，土里長(zhǎng)出了貝殼的芽，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵小樹，上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂開了花，正摘得起勁，突然被鬧鐘吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
多么美妙的夢(mèng)啊！
五年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我沒有玩過癮，放學(xué)回家纏著媽媽再陪我放一次風(fēng)箏。
我和媽媽來到體育場(chǎng)，就看見漫天飄著五顏六色的風(fēng)箏：彩色的三角形;漂亮的蝴蝶;神氣的奧特曼......看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來，我們急忙拿出我的金魚風(fēng)箏，媽媽一手拉著線，一手拿著大金魚往天上一甩，大金魚就搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中不斷的.;扭來扭去，好象要跟天空中的小鳥比賽呢，真有意思。我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會(huì)吧!”媽媽看了看我說：“好吧，風(fēng)有點(diǎn)大，你要小心點(diǎn)，可得把線抓緊了，別讓大金魚跑了。”
我接過風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了。我得意地拉著大金魚在體育場(chǎng)上跳了一圈。不好，一陣大風(fēng)刮來，大金魚猛得往天上一躥，我被它拉得向前跑了好幾步。媽媽大叫道：“快松手，快松手!”可是我松了手也沒用啊，線在我手臂上亂糟糟繞著呢。就在我七手八腳的扯風(fēng)箏時(shí)，大金魚有把我往前拖了幾步，我的腳被一叢草一絆，摔了個(gè)“狗啃泥”，疼得我眼淚都流下來了。媽媽急忙扶起我，一邊拍我身上的小草葉一邊笑著說：“寶貝，今天讓風(fēng)箏放了一把過癮吧!”周圍的人聽了都哈哈大笑，我也忍不住笑了。
啊!放風(fēng)箏真有趣，風(fēng)箏放我更有趣!
五年級(jí)作文 篇5
人生就像一盆清水，有時(shí)映著你的成功，有時(shí)映著你的失敗，但不論是成功還是失敗都是生活的一部分，生活說簡(jiǎn)單出簡(jiǎn)單，說復(fù)雜也復(fù)雜，生容易，活容易，但生活卻不容易，生活給人以無限的思索和哲理。
我的父親是一位普通的農(nóng)民，但在一次吃飯時(shí)，卻教育了我，做的飯是面條，但里面打的是荷包蛋。我的父親今天特意為我盛了一碗飯，他把他的一碗放在桌子上，我看見我碗里有一個(gè)荷包蛋，但父親的沒有，我想我父親是多么的愛我，但他卻出乎意料的說了一句話，你選哪一碗。我見如此，便選那有荷包蛋的，我吃的過程中，我碗中只有一個(gè)，而父親的碗中有兩個(gè)荷包蛋。我便開始后悔了，便與父親理論，父親說你只看到眼前的，沒有看見隱藏的，是不對(duì)的，我們?cè)谏钪锌吹搅艘恍┟黠@有利可圖的`，但另一件好像看起來沒有任何利益的。于是你選第一件，但后來你后悔了，因?yàn)閯e人得到了更大的利益，如果再讓你選一次，也許就不會(huì)了。很明顯，都得努力，選一是有好處的，你卻不知長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，可那些利益對(duì)你來說很重要，但你卻后悔了，生活對(duì)你來說需要正確的合理的選擇，而不是有利可圖，要不斷的思考，更加努力，得到它很難，不是伸手就有的，因?yàn)樗魅”冉o予讓人不快，分享更加快樂，就像太陽和植物一樣，如果只有陽光，沒有植物，大地將永遠(yuǎn)是沙漠，得到卻不分享、奉獻(xiàn)，與其不得，因?yàn)樗皇撬牢铮瑳]有活力。
奮斗以得到，得到再分享是生活的真諦。
五年級(jí)作文 篇6
今天早上，我很早就起了床，原來要去考級(jí)，我準(zhǔn)備好后，就拉著爸爸和媽媽來到了車上。
到了考級(jí)的地點(diǎn)——綿陽市文聯(lián)后，我來到侯考區(qū)，看見那里早已是人山人海，同學(xué)們正在緊張的等待著。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的去考級(jí)，我心里突然有點(diǎn)兒緊張和害怕，我怕我去的時(shí)候吹得不好，考不上，害得我一年的功夫全部白費(fèi)了，害得張老師一年的辛苦培訓(xùn)白費(fèi)了，害得媽媽一年的學(xué)費(fèi)白交了。想到這些，我暗暗下定決心，我一定要考上，讓媽媽好好的表揚(yáng)我一番。
這時(shí)，老師叫到了我的名字，我便和老師一起走向考試的樓上，我還是緊張和害怕得要命，每走一步就感覺后面有一個(gè)人在拉我，走都走不動(dòng)，可也不能不考呀！最后，我還是慢吞吞的來到了考場(chǎng)。
到了檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)的`時(shí)候了，我鼓起勇氣，走了上去，吹了起來，我本想象平時(shí)練習(xí)似的一氣呵成，可吹到最后還是錯(cuò)了一個(gè)地方。唉！真可惜。“這次可能考不上了！”我自言自語的說道。
幾天之后，一個(gè)令我驚喜的消息來了，教我長(zhǎng)笛的張老師來電話了，他興高采烈地說：“恭喜賴宜欣同學(xué)，你考過了！”爸爸媽媽聽后高興地一晚上都沒睡著，他們一定在想：女兒還是爭(zhēng)氣啊，給我們爭(zhēng)光了！真是太好了！
五年級(jí)作文 篇7
花
校園里有著花繁葉茂的小花。瞧，一樹婀娜多姿的紫丁香，突兀挺立在花壇里。它輕盈如紗，恬談如煙，宛如一團(tuán)遠(yuǎn)方飛來的霞朵，在早晨的陽光下漂浮翻動(dòng)，好似一陣風(fēng)吹來，就會(huì)冉冉升空而去。早晨，每一朵香氣襲人的玫瑰花蕊里凝著一滴碎露像一顆顆閃亮的珍珠。
樹
人人都知道花兒香氣襲人給人一種清香四溢的`感覺。所以大家都認(rèn)為花兒是最美麗的，而我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只有高大挺拔，枝繁葉茂的樹才是最美麗的。我們學(xué)校的校園里有一棵高大挺拔的松樹，它筆直粗壯的樹干高過樓頂。這棵松樹特別顯眼。這不僅因?yàn)樗叽笸Π芜�因?yàn)樗忻艿目椧路尼標(biāo)频闹θ~，學(xué)校的大樹默默無聞的站在那里，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老爺爺，他低頭含笑著，陪伴著我們，一陣風(fēng)吹過來，樹葉紛紛落下，多么像老爺爺發(fā)出的笑聲啊。
鳥
我們?cè)谛@里總是可以聽見鳴聲。聽畫眉那輕盈優(yōu)美的鳴聲，仿佛是含著水在舌尖上滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。瞧，一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，把托在松葉上的晶瑩露珠抖到了地上，發(fā)出一陣簌簌的聲響。小麻雀的脖子上長(zhǎng)著一圈黑色絨毛，像一條圍巾似的。背上的羽毛看上去很蓬松，纖細(xì)，柔軟，呈淡淡的灰色。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)作文11-17