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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
秋天的田野是金色的，它像一條金黃色的毯子，覆蓋著大地。秋天的風是柔和的，它像慈祥的老爺爺，撫摸著孩子的臉頰……但我最愛的卻是秋天的'小河，它像一條透明的藍綢子，安安靜靜地躺在大地的懷抱里。
秋天的小河十分安靜，水面平時總是風平浪靜，偶爾幾條小魚在水里嬉戲打鬧，平靜的水面頓時出現了一層層漣漪。微風吹過，岸邊的楓樹葉隨風飄落到河面，在這過程中，樹葉變成了蝴蝶，又從蝴蝶變成了小船，最后在水面上自由自在的飄飄蕩蕩。突然，遠處的幾只小鴨子和鵝也來到岸邊，一個個毫無防備的“撲通，撲通”跳進水中，看著它們那呆萌的模樣，可愛極了。
站在岸邊，放眼望去，小河里熱鬧非凡，小魚兒像是在和小鴨子玩捉迷藏，一會兒浮出水面，一會兒又鉆到水底，不見蹤影。
二年級作文300字 篇2
小男孩回家后，心里想：“列寧很喜歡那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩馬上跑到鳥籠旁，卻發現灰雀不見了。他在家里原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽，媽媽說：”你說那只灰雀嗎？我正準備拿去賣呢�！靶∧泻⒙犃�，立刻掛斷電話，跑了出去。
他在外面找了半小時才找到媽媽。媽媽說：”你來干什么 ？你應該在家里好好做作業。“小男孩氣喘吁吁地說：”灰……灰雀�！皨寢屨f：”你要灰雀干什么？“”把它放掉�！啊蹦阒恢溃胰甘俏液湍惆职肿チ艘粋�半小時才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列寧要。“一聽到列寧，媽媽雙手發抖，鳥籠掉在地上破了，灰雀逃了出來。媽媽趕緊問：”列寧要灰雀干嘛？“”列寧喜歡它在大自然里�！罢f著，男孩把灰雀帶到了白樺樹下。
第二天，列寧又看到了那只深紅色胸脯的灰雀，心里很高興。
二年級作文300字 篇3
今天，天藍得像一塊巨大的藍寶石，白云寶寶在天上悠閑地散步，大陽公公笑瞇瞇地照著大地。
小兔和山羊爺爺來到河邊要過獨木橋。因為獨木橋比較窄，只能過一只動物。小兔要從東岸過到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見狀，就說：＂小兔，你先過吧，我老了，動作比較慢了，以免耽誤你。＂聽到山羊爺爺的喊話，小兔心里頓時五味雜陳，因為剛剛它心里還打著小算盤想自個搶先過橋了。這時它猶豫了，為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時也教育它要懂得尊老和禮讓，怎么關鍵時刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對山羊爺爺說：＂山羊爺爺，您先過吧，慢慢走，我不著急過去。＂說完這句話還打出了您先走的手勢。山羊爺爺看到小兔要讓它先過，心里非常的感動。山羊爺爺過了橋，還不忘對小兔說：＂你真是個乖巧，懂事的'孩子�！甭牭缴窖驙敔數目洫�，小兔的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。
小兔邊過橋邊想，原來禮讓，不僅能幫助它人，還能快樂自己呀，這種感覺真是妙極了。
二年級作文300字 篇4
我的故鄉在雙峰西牛村，那是一個群山環繞的村望莊，那里四季都很美。
春天的連綿細雨，山上的大片竹林里的竹筍探出了頭，竹子變得更加茂盛了，小草從土里鉆出來了，小花也開了，那里到處生機勃勃，到處是一片翠綠。
夏天的太陽，使大地炎熱起來，小狗在樹陰下吐著舌頭，好象在說：“熱死了、熱死了。”人們在房子里吹著空調說：“夏天真熱，放個雞蛋在石板上就能熟。”……
秋天，五谷豐收，農民開心地收獲自己用汗水澆灌的果實說：“哈哈，豐收了，我們的辛苦沒白費，一年的生活費不發愁了。”
冬天，大雪紛飛，房子上、樹技上、大地上、群山上，一片雪白，孩子們在雪地里，打雪仗、堆雪人，他們的.笑聲把樹上的雪都震落下來了……
家鄉四季真美，我愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇5
春天正是萬物生長的好時節，老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興，因為我以前和爸爸種過牽牛花，種豆子和種牽�；ㄊ且粯拥陌伞�
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會發芽了。
過了兩天，放學后我一進家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽臺去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點要發芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會快快發芽的�？墒莾蓚�星期過去了，豆子依然沒有長出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行�！�
按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的`澆一點水，在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
二年級作文300字 篇6
開學的時候，學校發了一個精致的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無論是上學上課，還是在家學習做作業，它都是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長方形的，但它的四個角是圓形的。我想這是特意設計成這樣的，因為圓角不會刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個可愛的米老鼠穿著高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在為我進行才藝展示，可真好玩！
打開文具盒，就會發現：一張自制的課程表就貼在盒的里面，每當打開文具盒時，就能知道一天的課程，很方便。再仔細一看，還會發現它有兩層，像兩層的小平房。上層住著鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住著橡皮媽媽。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來，可只要鉛筆弟弟犯錯時，橡皮媽媽就連忙跑出來讓他糾正過來……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學習上的'任務，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。
我愛我的文具盒！
二年級作文300字 篇7
奶奶家的小狗大約5歲半，長著黑黑的皮毛，腿短短的。眼睛黑黑的，像兩顆玻璃球一樣。它叫皮皮，它很可愛，也很勇敢。
有一次，我和皮皮去玩，走著走著，一不注意走到了一只又大又肥的'黑狗旁邊。我正想走過去，那只大狗一下子向我撲過來，頓時，我被嚇得驚慌失措。這時，皮皮“汪汪”地大叫著向大狗撲了過去。我看它咬了那只大狗的脖子，我也用書包砸了大狗一會兒，我們一起努力把大狗被趕跑了。這時我看到皮皮身上有一塊肉爛了，原來它被那只狗咬到了，鮮血淋淋。我心疼極了，連忙回了家，我叫奶奶拿藥給皮皮治傷。
皮皮不但勇敢，還調皮。有一次，奶奶剛把晾曬干的衣服收了，放在沙發上，小狗皮皮就連忙跑到了衣服上跳來跳去。把衣服弄臟了，也有的衣服被弄爛了。奶奶看見，氣得用瓶子砸它。皮皮飛快地逃跑了，等奶奶一轉身，它又回來了。奶奶一連攆它許多次。最后，它還是又來到了放衣服的地方跳來跳去，它真是一只調皮的狗呀！
我有一只勇敢的小狗，它也調皮，我也拿它沒辦法。
二年級作文300字 篇8
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……
這春雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來，一點感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的`媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春雨如同一根根細細的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費��！
這雨是大自然里最美的，當我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問我最喜歡什么季節，我會毫不猶豫的告訴你：春天。因為我愛春天，我更愛那春天里的春雨。
二年級作文300字 篇9
乘了幾分鐘的車，我們來到了教育書店，剛走到門口，便看見書店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書籍，查閱資料。
我跨進店門，迫不及待地奔向小學生類的.書架前，一排排花花綠綠的書籍，讓我眼花繚亂，有《人間故事》《神話故事》《十萬個為什么》《水滸傳》《三國演義》等等，我急忙挑選了一本《水滸傳》，像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來。
我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運遭遇讓我牽腸掛肚。當看看一位位好漢陸陸續續地犧牲時，我淚落如珠，好像我整個人都走進故事中去了�？粗�，看著，書店的日光燈忽地亮了起來，我這才發覺已經在這里讀了很長時間了。爸爸讓我趕快回家，我立即拿起《水滸傳》奔向收銀臺，爸爸付錢后，我拿著嶄新的《水滸傳》欣喜若狂地跳上了車。
二年級作文300字 篇10
鉛筆是我們小學生離不開的學習文具，可是現在的木桿鉛筆用一用就得削，太麻煩。自動鉛筆呢?倒是不用削，可是寫著寫著老是斷鉛，還容易壞，也挺煩人。哎，都不稱心如意。
我希望未來的鉛筆是不用削筆機削就能一直有鉛，而且鉛都是尖尖的，并且書寫的時候鉛不會斷，又耐用，又輕便，寫出來的字都非常漂亮。
未來的鉛筆要有各種顏色，同一支鉛筆，你想用什么顏色來寫或畫，對著它說出要用的顏色，它就能寫出來或畫出來什么顏色，不用帶很多支。
遇到不認識的.字時，用鉛筆點一下那個字，它就會告訴你那個字怎么讀，讓學習變得非常輕松。如果哪個寫錯了，它會發出“嘟嘟嘟”的提示音，讓我們立即改正錯誤。
如果你什么時候不高興了，點一下按鈕，鉛筆就會給你講道理、說笑話，逗你開心。
我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。
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