小學(xué)五年級作文

時(shí)間：2024-01-26 11:09:50 五年級我要投稿

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[精]實(shí)用的小學(xué)五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]實(shí)用的小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文篇1

　　從姥姥家回來路過秀水公園時(shí)侯，看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個(gè)風(fēng)箏加入它們的行列。

　　我選中一款燕子形狀風(fēng)箏，媽媽說：“這個(gè)風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國畫圖案，有她小時(shí)侯的記憶。”那時(shí)候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。

　　準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來，快樂極了。

　　我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個(gè)風(fēng)箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時(shí)不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。

　　這時(shí)候我看見一個(gè)和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠(yuǎn)，不一會就像一個(gè)小點(diǎn)穿梭在云層，讓我頓時(shí)羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個(gè)風(fēng)箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經(jīng)驗(yàn)，老爺爺說：“首先要看風(fēng)的方向和速度，風(fēng)力三級左右最好，放風(fēng)箏最難的是放出去，先判斷好風(fēng)向，風(fēng)箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定，不輕易掉下來，爺爺放風(fēng)箏13年了，他的風(fēng)箏線有800米長呢。

　　跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗(yàn)，我把我的`風(fēng)箏放的更高了，我的心情也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著我的希望和夢想飛上了高高的藍(lán)天……

小學(xué)五年級作文篇2

　　在人生的路途中，終有一個(gè)人伴隨你，那就是-母親。當(dāng)春天，在這美麗的季節(jié)里，有時(shí)容易感冒的季節(jié)里，是誰為你顧這顧那，夏天，是誰在這炎熱的季節(jié)里，為你扇扇子，秋天，是誰為你驅(qū)趕蚊蟲，在寒冷的冬天，又是誰為你添衣加被，沒錯(cuò)，還是母親。讓你瞧瞧我的.母親吧！

　　我的母親是個(gè)善變的人，當(dāng)她正溫柔的慰問你，突然“吼~”的一聲，我想：完了，河?xùn)|獅吼來了，我的耳朵呀！

　　我的母親又愛潑我冷水，那天我放學(xué)回到家，氣憤地跑到媽媽的身邊和她訴苦，他便開始安慰我了，我的心情也漸漸好了，她用看怪物的眼神看著我，問道：“剛才還在生氣，現(xiàn)在怎么又不氣了？”“切，本小姐心情好了，不和你一般見識”我心想。

　　我的媽媽又是個(gè)溫柔體貼的媽媽，我有一次考試沒考到我的目標(biāo)，我懷著緊張的心情進(jìn)了家門，看見媽媽，說到：“媽媽，你今天真漂亮，真酷，真。”“吃了蜜的小丫頭，說，考了多少分？”“嘿嘿，不多不少，89。”“算了，只要你努力了就好，我不強(qiáng)求你考很高的分，只要你努力了！”“嗯，媽媽，下次我會證明給你看，我會努力！”

　　這是我人生中的伴侶，我摯愛的媽媽，我溫柔善變的媽媽！你的母親是什么樣子的嘞？

小學(xué)五年級作文篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶-------。”媽媽每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我的淚水就不由自主的流了下來了。

　　媽媽我來到京山小學(xué)讀書，就像失去了母愛。媽媽我想對你說：“把自己對孩子的.愛，給她吧！”

　　媽媽您今年開學(xué)時(shí)，您說把我轉(zhuǎn)到京山小學(xué)讀書，我聽了高興得一蹦三尺高，可您又加了一句：“要在京山小學(xué)住讀。”我聽了這句話，身上猶如潑了一盆涼水，身上涼冰冰的，我從來沒有離開過您呀！心想：如果不答應(yīng)的話就不能在京山小心讀書了。我只好硬著頭皮答應(yīng)了。開學(xué)第一天您把宿舍幫我找好后，就把我送到教室，找了個(gè)座位匆匆忙忙立開了。我坐在座位上，看見窗外的媽媽拉著女兒去上學(xué)，我的眼淚又想不由自主的流了下來，但是我把眼睛閉上，沒有讓它流出來。放學(xué)了，吃飯了，回到寢室，把作業(yè)做完了，就洗澡去睡覺了，我字被子里號啕大哭，也沒有人聽見，因?yàn)閯e人都睡熟了。

　　我想對天下所以的媽媽說：“把自己對孩子的愛給他們吧！讓他們不覺得是個(gè)孤獨(dú)的孩子。”

小學(xué)五年級作文篇4

　　假如我有一匹馬，我希望它全身是雪白色的，高大威猛，四蹄發(fā)達(dá)，尾巴又細(xì)又長，像一條長辮子，頸上的鬃毛，非常的光滑，

　　假如我有一匹馬，我要帶它去廣闊平坦的草原，哇，平坦干凈的草原一望無際，除了綠色還是綠色。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵混合天藍(lán)色，叫人嘆服叫絕。我會讓它去吃全世界最碧綠醉清香的草。如果它渴了，我會讓它喝最清澈最甘甜的河水。我會騎著它在草原上奔馳。

　　假如我有一匹馬，我會和它成為最要好的朋友。把所有的心事都告訴它，有時(shí)它會懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在安慰我。如果我有快樂的事，我會和它一起分享，它也會高興的抬起前蹄，甩著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)圈圈。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起去海邊，和它一起坐在海灘上看夕陽，一起撿拾沙灘上海螺，我會用海螺做一些裝飾品，戴在馬的.身上。讓它看起來就像一個(gè)威武的將軍。

　　如果真有這樣一匹馬，那該多好呀！

　　點(diǎn)評：

　　想象力大膽、豐富，想像出一幅幅優(yōu)美的畫面。本篇作文畫面感很強(qiáng)，描繪出的境界真美。語言生動、活潑。格式整齊，中心明確、內(nèi)容具體，這是一篇佳作。

小學(xué)五年級作文篇5

　　一個(gè)風(fēng)雪交加的星期六中午，媽媽去外語學(xué)校接我回家。天冷的厲害，我和媽媽還有身邊的幾位陌生人在等公交車。我的臉都凍紅了，雙腳不停地跺來跺去。雪還在不停的下著，遠(yuǎn)處行駛的車輛在茫茫大雪中顯得那么笨拙。可能是天氣的緣故，公交車很少，半天也看不到一輛。我很著急。

　　正在這時(shí)，一輛出租車出現(xiàn)在我們眼前。看著快凍壞的我，媽媽急忙向出租車擺了擺手示意叫他過來。司機(jī)好像看到了我們，打了轉(zhuǎn)向燈緩緩地向我們駛來。我和媽媽毫不猶豫的上了車坐在了后排。這時(shí)司機(jī)師傅對外面等車的'人們說：車不知道何時(shí)才到如果有去相同方向的，可以捎帶，價(jià)錢平攤！一位學(xué)生摸樣的大姐姐聽后急忙打開車門坐在了前排。上車后我們互相寒暄了幾句，因?yàn)榉较蛳嗤皇菍W(xué)生姐姐的家比起我們稍遠(yuǎn)就先送我們。一路上透過車窗可以看到大雪中行色匆匆的人們。可能是天冷路滑都著急往家趕吧，還有的車發(fā)生了事故。出租車師傅說他下午也不出車了，安全最重要。不一會兒我們就到家了。媽媽一邊急著掏錢一邊忙著給我開車門，不經(jīng)意間把一只手套落在了車上。當(dāng)她回過神兒來時(shí)，車已經(jīng)走遠(yuǎn)了。雖然只是一只手套，但對媽媽來說卻有著很深的感情，那是爸爸單位發(fā)的真皮的，市場上沒有賣的。雖然有點(diǎn)遺憾，可事已至此也是沒有辦法。

　　第二天我去美術(shù)學(xué)校回家經(jīng)過傳達(dá)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門崗值班室貼著一則失物招領(lǐng)。大意是昨天有位帶小孩的女士不小心丟失了一只真皮迷彩手套，望其看到后速來認(rèn)領(lǐng)。說是遲那時(shí)快，我一步并作兩步連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽。拿到手套時(shí)媽媽很激動，還向出租車單位打電話道謝。原來出租車師傅在清理車時(shí)發(fā)現(xiàn)了落在后座的手套。因?yàn)槟翘煳覀兪亲詈蟮目腿耍裉祉樎方?jīng)過時(shí)就放在了傳達(dá)室并告訴了保安。我和媽媽都很敬佩這位出租車師傅。

　　這件事情讓我很感動。雖然是一件微不足道的小物件，也許在別人看來是多么的不起眼，有可能無意間扔掉或是遺忘了。但是這位師傅卻用他高尚的職業(yè)道德詮釋了什么是美？盡管這個(gè)冬天多雪，但我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺得寒冷。因?yàn)橛袗郏詼嘏?/p>

小學(xué)五年級作文篇6

　　清晨，在森林深處，樹葉上還躺著晶瑩剔透的露珠。突然，

　　一陣槍聲，把露珠震得從樹葉上滑了嚇來。

　　不遠(yuǎn)處，國王`錫兵和湯姆正在打獵。“今天，真是大豐收啊！”錫兵說，“我們打了好些獵物呢！”“走，去前面看看。”國王一邊說，一邊把槍背好。他們繼續(xù)向前走，路過了瀑布，走過了桃花林，蹚過了小溪······

　　在一片高大又茂盛的樹林中，國王聽到了幾聲鳥叫，他飛快地把槍從背上取下，快速撥動槍栓，扣動扳機(jī)，朝發(fā)出鳥叫的地方發(fā)了三顆子彈，子彈在空中極速飛越著，穿過樹枝，鳥兒驚慌失措地向下飛，躲過了子彈的“追擊”。鳥兒拼命地向森林深處飛，國王窮追不舍，湯姆和錫兵緊跟著國王。

　　不一會兒，只聽見一聲凄慘的鳥叫，鳥兒重重地摔在地上，心臟停止了跳動。“喜鵲！”鳥王孔雀哀嚎著。鳥王的聲音引來了一群又一群的'鳥兒。“你們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺　兵B王憤怒地說。“我們······”。國王一時(shí)不知所措，不知道該怎么解釋。“你們知道嗎？今天是喜鵲的生日，高高興興的說我們要帶我們?nèi)バ∠瑳]想到······”鳥王大聲哭起來，群鳥也跟著一起嗚咽著。“對不起，喜鵲天天給你們報(bào)喜訊，摸摸捕捉害蟲，而你們卻忘恩負(fù)義！”鳥王說。

　　國王說：“是我們不對，我們一定好好安葬他，每年都給他獻(xiàn)花，好不好？”鳥王沒有回答，繼續(xù)哭著。“那我們以后把這里立為‘禁止打獵區(qū)’，怎么樣？”鳥王說，“只要你不在傷害其它動物就好。”

　　從此，國王每年都給喜鵲獻(xiàn)花，并且按照承諾把森林立為了‘禁打獵區(qū)’，森林里的動物們過上了安寧的生活。國王也明白了：“即使是再小的生命，我們也要保護(hù)它，不能剝奪它們生存的權(quán)力。”

小學(xué)五年級作文篇7

　　在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。

　　在去奶奶家的路上，突然一道白色的光在我眼前閃過。我被那道光吸引住了，不禁跟了過去。

　　到了路的盡頭，眼前的景象把我嚇了一跳：只見成千上萬輛汽車在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去，“你好！”我嚇了一跳，原來是一輛汽車在跟我打招乎。“你們是什么怪物？在跟我說話嗎？”它還沒來得及回答，我又插上了一句：“這里是哪里？”“這里是汽車王國，歡迎你的到來！”

　　慢慢地，我熟悉了這個(gè)王國，并且和它們都成了好朋友。

　　一天，一輛黃色的汽車跑到我面前對我說：“你快來看看，小白被國王囚禁了。”我和它一起來到了囚禁室，只見小白愁眉苦臉的蹲在墻角邊，我走上前去問道：“發(fā)什么了什么事，你為什么被關(guān)到這里？”小白回答道：“國王說我的排氣量大，對空氣的.污染特別大，所以就限制了我的自由。”我頓時(shí)明白了，是這么一回事，我伸出手撫摸著小白說道：“現(xiàn)在人類很重視環(huán)境污染的問題，為了提高空氣質(zhì)量，他們一方面加強(qiáng)綠化的面積，另一方面也限制了大的空氣污染物，不過你放心，用不了都久，我們?nèi)祟惥湍苎兄瞥鲆环N排氣過濾器，只要裝在你們的尾部，就能將廢氣排放量降低80%，那時(shí)你們又可以自由自在的游玩了。”小白聽了我的話，露出了欣喜的笑容。

　　沒過幾天，我得到消息，小白自由了。還聽說小白為了表達(dá)謝意，要載我到全國各地去旅游。聽到這個(gè)消息，我太高興了。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記我的朋友——汽車王國的世界。

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