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四年級的作文

時間:2024-01-26 09:56:52 四年級 我要投稿

實用的四年級的作文常用4篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的作文常用4篇

四年級的作文 篇1

  生活雖然不引人注目,但就像一個萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。

  時常看到爸爸彎腰,向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣,這時候,他們便微笑著說:“謝謝。”

  又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風不再那么柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。

  我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點了點頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的.那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!

  彎彎腰,放下一座通往愛心的橋梁;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。

  爸爸的彎腰,已成了必須,我也學習他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當伸出援助之手,當微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!

  啊,生活就像一個調色盤,有快樂,有感動……

四年級的作文 篇2

  這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞,大搖大擺的大公雞,一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦!這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲,引誘它們洗澡,真是高明的手段,不過,聰明的小主角們可不會上他們的當哦!先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧!“門神”死皮賴臉地臥在家門前,昂首挺胸,膽大妄為,對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情!“公子哥”來到這里,看見了這“小白臉”,喜歡得不得了,硬事抱起門神,揚長而去。哈哈,“公子哥”,先別太得意,好戲還在后頭呢!“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢!“門神”下五除二把“公子哥”的'衣服咬了下來,哎,可憐的“公子哥”,只能自認倒霉了!“嘎嘎,鴨子上場!”

  “一只鴨子一張嘴,‘撲通’一聲跳下水,兩只鴨子兩張嘴······”呵,是誰在唱這支老歌啊?啊,原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢!瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子!它“撲通”一聲條下了水,把小腦袋探了出來,抖了抖身上的水,有爬到岸上來,那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲,笑聲,織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場!“咯咯”母雞身后率領一群站不穩的小雞,老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入,老爸可真是忠于職守啊!哦,有一只老母雞向這位年輕母親撲來,老爸雙翅拍打,站在老媽面前,仿佛在說:“別怕,有我在,那只東西不敢欺負你!”說著,它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······!經過一場激烈的廝打之后,最后的勝利者是—大公雞!經過我與你們的一番趣談之后,你們想到這個“動物園”是什么了嗎?你猜對了!

四年級的作文 篇3

  眼睛是心靈的燈,眼睛是天上的星。媽媽的眼睛就是這樣的:像秋夜的小星星,和善而明亮;像一盞明亮的燈,照亮我前方的道路,讓我不在黑夜中迷失。

  媽媽的眼睛小小的,有時候笑起來會瞇成一條縫。有時這小小的眼睛也會說話。那是一種無聲的話語,但卻讓我的.心靈受到無數的啟迪。

  記得上二年級時,由于我上數學課不專心,所以數學成績直線下降。老師提醒了我很多次,可就是改不過來,沒辦法,老只好請媽媽來到學校。老師讓媽媽看了我一星期的作業,并和媽媽談了很久,還交換了意見。回家的路上媽媽一直在看我的作業本,一個有一個的錯題讓媽媽的眉頭越皺越緊。我低著頭不敢看媽媽,因為我怕,害怕看見媽媽眼里的失落,和傷心。我知道這么多年媽媽一直獨自照顧我,其中的辛苦不用說我也知道。好不容易讓我上學了,可我卻用這樣的成績來回報她。

  “嗒——”一滴水落在我的本子上,我猛地抬頭,看見媽媽的眼里閃著淚花。我看著媽媽的眼睛,我的淚也止不住落下,因為我讀懂了媽媽眼里的話,也知道了這一滴淚飽含的著的不止有生氣,還有為我操勞多年的心酸。

  我抱著媽媽嗚咽著對媽媽說:“媽媽對不起,我錯了!我以后再也不會了,我向您保證!請您別哭了好嗎?”媽媽沒有說話,眼中仍然閃著淚花,但媽媽卻把本子還給了我,并用雙手緊緊地將我摟住。此時我明白了媽媽原諒了我。雖然媽媽沒有說話,但我卻媽媽眼里讀懂了這樣的話,它好像在說:“加油!孩子媽媽相信你!”我含著淚笑了。從此我更加專心的學習,終于恢復了數學成績。因為我不想再看見媽媽眼里的失落。

  啊,媽媽的眼睛,為我指路的明燈;啊,媽媽的眼睛,天上閃爍的星,你用無聲的語言讓我走向光明;你用無聲的語言讓我感受到愛的奇跡;你用無聲的語言讓我領悟到人生的真諦!啊!我愛你媽媽的眼睛!

四年級的作文 篇4

  “嘩啦啦……”連日的傾盆大雨席卷著整個大地。經過持續暴雨的洗禮,蘭溪——這座美麗的小城怎能抵擋住如此嚴峻的考驗!洪水和內澇無情地吞噬了村民的房屋。在雨中,一抹橘黃色的身影堅毅頑強地在抵抗……

  湍急的洪流中,解放軍首長和戰友們一起,傳遞著一個個滿滿的沙袋。一個、兩個、十個、百個……沙袋越堆越高,形成了一堵嚴實的防洪堤壩。

  突然首長老趙從防汛指揮部得到一個消息:西邊大壩出現了滲漏,隨時可能出現決堤。老趙心頭一震,二話不說趕緊帶領部隊奔赴那里。來到現場,發現大壩滲漏處突然出現了一個一米多寬的決口,洪水嘩嘩地通過缺口涌向壩邊的小路。真是雪上加霜!說時遲那時快,只見老趙奮不顧身地沖向決口處,戰士們也一個個跟著沖進決口,大家手拉手肩并肩形成一堵人墻。浸泡在洪水中的老趙鎮定地指揮戰友們及時堆砌沙袋,筑好臨時堤壩。經過通宵奮戰,肆虐的洪流終于抵擋住了。那一抹橘黃色的身影是如此的高大!

  在回營隊休息的途中,戰士們發現山路邊有幾塊巨大巖石從山坡上滑落,擋住了通向村口的小路。戰士們紛紛停下腳步,將沉重的石塊搬開,小路又恢復暢通了。一名細心的小戰士脫下橘黃色馬甲,在上面寫了“注意路邊滑石”,并掛在一旁的小樹上。最后一個災難又及時排除了。然而,老趙和戰友們已經疲憊到了極點,因為他們都兩宿沒合眼了。那一抹橘黃色的身影是如此的偉大!

  第二天早上,村民和往常一樣醒來,看到了感人至極的一幕:戰士們以天為被、以地為床,就地而眠,身上還穿著沾滿淤泥的濕漉漉的衣服,看到那一張張稚嫩而疲倦的臉龐,大家眼眶都濕潤了。那一抹橘黃色的身影是如此的可愛!

  戰士們醒來,發現放在一旁的竟是一筐筐裝滿雞蛋、面包等食物的'箱子。淚水也如斷了線的珠子一般滾落下來。蘭溪人民如此熱心,怎能不讓戰士們感動呢?

  這一個早晨,百姓們被解放軍的偉大壯舉所感動,戰士們也被老百姓的熱情所感染。人民和子弟兵的舉動是偉大的,也是令人敬佩的,更是值得我們學習的。這座小城因為愛而更加溫暖!

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