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初三的作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初三的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的作文1
在市里逛街的時(shí)候，突然聽到消防車急促的車鳴聲，頓時(shí)路人紛紛停下腳步，駐足觀看怎么回事？
消防車一輛接著一輛快速的.開過來，在停車處是個(gè)世貿(mào)大廈，五樓窗口已經(jīng)冒出滾滾濃煙，著火了，而且火勢兇猛。車上的消防員背著滅火器從車上下來，面帶口罩，手腳麻利的沖進(jìn)火場，進(jìn)行滅火。
不知道有沒有人受傷或者死亡，我和路人都焦急的捏了把汗，怎么好好的著火了呢？消防員一定要注意安全啊，這場火得多久才能滅掉啊？腦子里充滿了問號，心里也急的如熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，只能默默祈禱了。
不知道過了多久，消防人員陸陸續(xù)續(xù)的往消防車上走去，有人說火滅掉了，一切平安，只有幾個(gè)人受了點(diǎn)傷，幸好搶救及時(shí)。
后來才知道五樓是一家火鍋店，電路出了問題導(dǎo)致火災(zāi)。都怪老板疏于請電工檢查，所以才引起火災(zāi)。唉，這下吃了大虧了。
生活中的危險(xiǎn)無處不在，我們要學(xué)會預(yù)防。
初三的作文2
四季之中，最喜歡不過的便是秋天。而秋天之中，最喜歡的便是深秋。
深秋的天空是灰藍(lán)的，像是垂垂老矣之人的眼睛，渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的，低低地壓著大地，深秋的雨亦是灰的，打在老樹的臉上，它陰郁地站著，讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋，秋，你多無情，剝下它們那美麗的外衣，讓它們本身站在那里。
只有在楓林里，才能體會到秋的無與倫比的美。每到黃昏時(shí)，便喜歡獨(dú)自一人走在林間小路，欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的美。被雨洗刷過的葉子就如同沾了水紅珊瑚，太陽一照，便折射出耀眼的光，火紅的葉隨風(fēng)飄零，便好像紅蝴蝶翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，最終落下。遠(yuǎn)處看去，卻真好像有火在燒，我的心，便也跟著它一起燒了來。
凜冽的秋風(fēng)，雖不如寒冬的'風(fēng)那般刺骨，卻也帶著一股驅(qū)不散的涼意。好像吹著吹著，花就謝了，樹就枯了，草就黃了，人就老了。它吹散過冬日的寒冷，吹散過春日的疲倦，吹散過夏日的炎熱，如今卻使世間萬物都蒼老了。不過，它也只是在抱怨而已，一段時(shí)間后便恢復(fù)了正常的情緒。
秋，你是這樣孤獨(dú)，這樣美，這樣哀怨，叫我怎能不愛你？
初三的作文3
還不到5點(diǎn)，一陣聲音便把我刺醒了：“回收舊物了啊，回收舊物了啊！”幾句話在我耳邊來回蕩漾。我真想訓(xùn)斥外面的人幾句，一開窗戶，到了嘴邊的話又不得不咽回了肚子里：一位年邁的老人蹬著一輛破舊的三輪車，初升的太陽下，扯著那沙啞的嗓子吆喝著。
當(dāng)我緩過神來，才發(fā)現(xiàn)他正在注視著我，看著他一臉的`滄桑與無奈，我似乎有所感悟。當(dāng)我再去睡覺時(shí)再也不能從他的聲音里聽出刺耳的感覺，更多的是同情，是憐憫。一會兒，便沉沉地睡去……
一個(gè)聲音，但帶給了我不同的感覺，真的有些感觸：做他們那一行的，整天起早貪黑，卻沒有大的成就；整天疲于奔命，卻未必能掙很多錢；整天狼狽不堪，卻不能有老板們那樣的生活。我們努力學(xué)習(xí)，不也正是為了，考上好學(xué)校，長大找個(gè)好工作，更好的生活嗎？正是那句話：少壯不努力，老大徒傷悲。不好好學(xué)習(xí)，我們將是下一個(gè)在烈日炎炎下，冰天雪地下，賣命的人。讓我們行動起來，為了父母，更為了自己，努力學(xué)習(xí)吧，我相信，我們都會，更棒，更出色，更優(yōu)秀！
初三的作文4
山之聲勝于海。海浪聲聲，波浪洶涌，海聲僅此而已。而山卻不同，山風(fēng)凜冽，幾聲鳥鳴夾雜其中；泉水叮咚，蛙聲傳遍十里；山石頑劣，野蟲低鳴于石縫之中。
——題記
天與地是寂寥的，沒有人聲，而站在山頂，風(fēng)在耳邊呼嘯著，群山就在腳下，撲入眼簾的是蔚藍(lán)的天空和無邊的蒼翠。
在幽深的大山里，有著一群熱愛音樂的.“音樂家”。樂聲，或輕盈動人，或直爽率真，或鏗鏘有力，或嫵媚典雅，或低沉渾重。它們?yōu)樾煨於鴣淼纳斤L(fēng)而伴奏，為幽深的大山增添了樂趣。還記得劉方平寫過一句“蟲聲新透綠窗紗”嗎？此時(shí)，我早已走出窗紗，來到它們身邊，享受著詩人沒享受到的美妙意境。
山之美在于聲！
山雨攪糊了湛藍(lán)的天空，狂風(fēng)卷驟著雨幕在天空肆虐。山腰溪流淙淙處，不得不讓人想到齊白石作過的一幅畫：“蛙聲十里出山泉”，楊萬里的“泉眼無聲惜細(xì)流”中，他說泉無聲，而我卻相信泉有聲，那種聲音溫柔、細(xì)膩，好像母親的叮嚀，輕聲細(xì)語的。
山之美在于韻！
山之美在聲，山之美在韻，山之美在一切之中，山之美在……我愛山，愛祖國的大山。
祖國就好像大山，給人溫暖，用他粗壯的手臂來幫助你。
初三的作文5
同學(xué)們，你們一定不知道未來會是什么樣子！那我們以后再來參觀吧！
哇！太美了。你站在地球的任何一個(gè)角落，就像站在一個(gè)陷阱里。你看，多功能汽車，奶油樹……但最引人注目的是五顏六色和各種各樣的房子。
房子有許多形狀，如草莓、蘿卜、蘋果、西紅柿等。而一個(gè)造型，一種顏色，一種香味，周圍所有的小路都成了“香路”。
這些房子都是多功能的。當(dāng)你把疲憊的身體拖回家時(shí)，房子會唱著動聽的歌，讓你神清氣爽。餓的時(shí)候只要按下房子上的黃色按鈕，就會有熱氣騰騰的飯菜。那些飯菜的香味讓你垂涎欲滴。想出門的時(shí)候，只要按下白色按鈕，房子就會縮小。帶他去你想去的地方。當(dāng)你不需要的'時(shí)候，只要按下黑色按鈕，它就會變成原來的那個(gè)。對了，它還有最大的功能——防盜。出門時(shí)，按紅色按鈕，它會自動鎖定；壞人想偷東西的時(shí)候，不知道有隱形網(wǎng)，所以進(jìn)不去。回家再按綠色按鈕，大網(wǎng)就神不知鬼不覺的消失了。這樣，孩子一個(gè)人在家就不用害怕了。
你看，這種房子能唱歌，還能當(dāng)你的管家。相信這種房子很快就會出現(xiàn)。
初三的作文6
夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨(dú)守那份美麗在無人處空自嘆息。
你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過我心底，給予我清涼而又激越的`癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽，不僅點(diǎn)燃了大地的熱情，還點(diǎn)燃了我那顆年輕跳動的心……就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺眼前的景色無限美好，那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！
我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！我知道，你的背影終會匆匆離去，甚至?xí)䶮熛粕ⅰ?/p>
初三的作文7
今天，我跟著幾個(gè)同學(xué)背誦。忽然，老師一手揪起了我。唧唧歪歪地說了一大堆。但總的意思便是：“我竟然一篇課文也沒背，她都布置了三星期了！”我跟老師解釋：“我是因?yàn)槟闩山o我的3個(gè)同學(xué)要跟我背誦，但是我一直就洗耳讓他們對我背誦，所以時(shí)間一緊迫就背不成了！”但是她毫不理睬，也不關(guān)注，就是揪起我的衣領(lǐng)就要我撥通我媽媽的電話。我再三請求，但是她也毫不給我面子，硬生生的拽著我的手按電話號碼。
我看軟的不行便怒火萬丈，一手撥開了老師。老師嚇唬我說：“你要是再不撥通，我可對你不可氣了！可別讓我把你像伯鑫他們那樣拖進(jìn)校長室哦！”伯鑫是我小學(xué)的'最好朋友，雖說學(xué)習(xí)差了點(diǎn)，但是對我跟親兄弟一般。我一聽老師的話更是怒氣沖天。沖著老師嚷嚷了起來：“伯鑫怎么了，他怎么了呀？你為什么總說他！”旁聽的同學(xué)們各個(gè)嚇得發(fā)抖，都悄悄的說：“墨舟他到底怎么了，竟然敢跟老師這樣說話，他真是自找苦吃，自投羅網(wǎng)！”
后來老師把我死拖硬拉地來到了校長室，我哭哭啼啼地?fù)芡藡寢尩碾娫挘m說不情愿，但是老師的話真的嚇到了我。撥通了電話，我大聲嚷到：“我根本不是差生”。
初三的作文8
九月第三周是推廣普通話周，普通話是我國的母語，但“她”被許多地方方言取締，因此許多人不會使用，所以國家實(shí)行推廣普通話的政策。
由于許多地方方言不一樣，因此人民在溝通起來有許多困難，所以我們只能用母話普通話來溝通，說明它的重要性。
要推廣普通話，首先要學(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好它，并且在自己學(xué)會后去教會身邊的.親戚、同學(xué)，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界，做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這點(diǎn)是很重要的，但是我們需要怎樣才能與別人說普通話講得對答如流呢？最重要的就是∶要用普通話進(jìn)行朗誦文章，多講普通話，只有多訓(xùn)練，你的普通話也會越說越好。遇到那個(gè)字讀音不準(zhǔn)，就要多查字典，弄懂讀音，這樣提高了發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校跟老師和同學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在生活中要和家人說普通話，并向身邊的人說普通話的由來，使大家認(rèn)識中國的優(yōu)美的語音文化。
初三的作文9
世界上有多少情？擁有一種情，又是多么難得！若失去了一種情，就像得了一種病，無法自拔！
王和潘是一對好朋友，她倆形影不離，是互相的知己。
記得那天，天下著狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，使人膽戰(zhàn)心驚，潘沒帶雨傘，回不了家！潘的爸爸媽媽也出去出差啦！這時(shí)候，王看見了潘，把雨傘借給了潘，自己卻淋著雨跑回了家！從此她們倆就成了好朋友……
某一天早上，王和潘她們二個(gè)人出去玩，一路上她們蹦蹦跳跳，過馬路的時(shí)候，她們看見綠燈亮了，就安心走了，可是沒想到，迎面開來一輛大卡車，王看見了，把潘往前一推，潘安全了，王卻被大卡車撞出了五米以外……
經(jīng)過醫(yī)院的治療，王還是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的名字，一遍，兩遍，潘喊了一夜，王還是沒醒，潘并不相信事實(shí)，還在一遍遍的呼喊著王的`名字，希望能發(fā)生奇跡，可是這是不可能的。
潘看著王，眼淚早已流了下來。默默不語，潘似乎從此失去了友情……
初三的作文10
我一直都相信人生沒有什么你行和你不行，或是你想與不想的。一直就是人生在帶領(lǐng)著，就好像是命運(yùn)在在命令自己，說不出來是害怕還是什么。就是一種感覺，我在干什么，答案——不知道。
每一年的春去春又回，好像沒什么特別的，的確，是一個(gè)乏味的生活。在每一次發(fā)現(xiàn)有意思的時(shí)候，我都會說：在無聊的生活中找一點(diǎn)小樂趣。這就是我的人生和命運(yùn)嗎？我想不是的，或許，我們無法改變我們的一生，因?yàn)樵谖铱磥恚\(yùn)早已注定，要不然我們?yōu)槭裁匆鎸ξ覀儾⒉幌朊鎸Φ氖履兀克裕绻跓o聊的`生活中找一個(gè)小樂趣，倒不如在無聊的生活中尋找當(dāng)中的樂趣？
或許我現(xiàn)在說人生似乎太早，但是，就是因?yàn)槿松�很長，所以我要在未來這么美好的人生做好準(zhǔn)備，這就是幸福的意義。各位，你說呢。
初三的作文11
小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉，打在一只只枯葉蝶上，秋的氣息近了。
站在宿舍的陽臺上，陣陣風(fēng)吹過，帶著涼涼的寒意，吹進(jìn)室內(nèi)，拂過人的臉頰梧桐葉落了，秋來了，它走近了。
風(fēng)送來涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下，它是這般溫柔又凄涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個(gè)月，天上的半輪圓月照在了誰的心上，將淚水揉碎，秋來了，它近了。
夜間的'燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰將離愁寫在了天上，站著廣寒宮中的嫦娥，洛陽河畔守望人。又是誰將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢里。秋來了，它近了。
銀光渡鏡一層霜，對鏡誰人輕愁暢，遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢里思念的人，是誰將離愁一遍遍輕唱，是誰將心事寫在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰的淚水和著笑將離愁訴說，是誰對鏡望月，獨(dú)自悲，是誰對紙難提筆，畫下字字皆是衷腸。
親吻過秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰的淚水輕輕淌，流過臉龐將相思訴說又是誰對著半輪圓月望故鄉(xiāng)，將離愁寫在紙上。
回望枯葉滿地殤，誰把心事都牽掛，難將淚水重溫，枯死的老樹，輕悲嘆，明月難將心事寄存。
是誰將秋輕悲嘆，嘆過明月，淚水淌。
初三的作文12
大自然，然而我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的“走動”，然后我們?nèi)祟悈s不行呢？這然而因?yàn)椋斜砻鎻埩Γ砻鎻埩帽热欢粡埍”〉哪ぃ覀內(nèi)祟惖闹亓看螅涯且粚印澳ぁ贝蚱屏耍渌亓勘容^重的動物，結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心，我打算透過水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的.原理然而這樣的：鞋子的底部然而一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>
這只然而大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
初三的作文13
為什么花是謝的？我熱烈的愛把它壓在我的心上，所以花死了。
為什么繩子斷了？我彈了一個(gè)它不會的.音節(jié)，所以弦斷了。
——銘文
我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，掙扎著踏入初中。不知道前方的路是不是坎坷，也不知道自己能不能忍受。
在初中的征途上，眼淚陪伴著我！
又甜又咸。
我會慢慢長大。
每次眼淚都慢慢向我流過來。我不會認(rèn)輸，我用手摸著眼淚，頂住負(fù)擔(dān)，努力走下去！因?yàn)槲抑肋@是上帝給我的考驗(yàn)。如果我放棄，我會被打敗。
我知道上帝是對的，我不會怪他，更不會怪他。我們應(yīng)該走自己的路，面對自己的困難。
眼淚是陪伴你一路的同伴。它們可能是甜的，也可能是咸的。他們讓你明白，讓你成長。為什么我們害怕難過，而不是接受難過的眼淚？哭可能更好。不要把悲傷埋在心里。說出來會容易一些。
從那時(shí)起，我含淚的旅程開始了。
初三的作文14
每個(gè)人都有自己別人猜想不到的心事，以至于郁悶一段時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，心就像一個(gè)小人，被關(guān)在煩惱變成的屋子里。他的身旁有一扇窗，卻遲遲不肯打開。
打開著一扇名為“心門”的窗吧，讓它把你的煩惱拋向一旁，讓你樂觀的面對一切。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進(jìn)你的心田時(shí)，你會感到多么的'舒暢。
當(dāng)遇到煩惱的時(shí)候，不能把自己的心封閉起來。找一位認(rèn)可的知己，向他訴說你的煩惱，他就會幫你解決一切，他就是你心靈的第一縷陽光。
遇到煩惱的時(shí)候不能愁眉苦臉，要學(xué)會樂觀向上，樂觀對待一切。
當(dāng)你完完全全地打開那一扇窗時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是有多么的精彩——五顏六色的彩虹、蔚藍(lán)的藍(lán)天、嘰嘰喳喳的鳥兒、懶懶散散的白云、郁郁蔥蔥的大樹、五彩繽紛的花兒……
來自大自然的清新空氣撲入鼻腔。對面的大山上，野花遍地，你擁我擠，朵朵散發(fā)出濃郁的花香。蝴蝶與蜜蜂撲在花蕊上，吸收著花蜜，也接受著花朵的懷抱。
許多不知名的鳥兒哼著一支支動人的樂曲，你唱了以后我又接著唱，一個(gè)接一個(gè)，反反復(fù)復(fù)，樂此不疲。
……
心靈的窗，窗外的世界，總會讓你意想不到。樂觀不為別的，就為了這窗外的世界。
初三的作文15
黑虎泉，因“水激柱，聲如猛虎”而得名，故稱黑虎泉。這個(gè)暑假，我又來到了黑虎泉，對它的美景有了獨(dú)特的看法。
當(dāng)我走上護(hù)城河中的琵琶橋時(shí)，我聽到了黑虎泉的巨大氣勢，真的像一只老虎在咆哮。遠(yuǎn)處，黑虎泉從老虎嘴里噴涌而出，有點(diǎn)像瀑布。從三只石虎口中噴涌而出，波濤洶涌，水聲洪亮。虎口噴涌而出的泉水，仿佛是一片碧綠澎湃的翡翠：清澈得可以看清倒映的柳樹！難怪有人拿著瓶子去接清澈的泉水。遇到麻煩真的很安靜！鳥兒在天空自由飛翔，就像這幅美麗畫卷中的飛行裝飾物，只顯得自然多了。
三個(gè)刻虎頭的氣勢，讓你贊嘆雕塑家高超的技藝，使得三個(gè)虎頭的'形象美輪美奐，充滿威嚴(yán)的形式。
人們說：好的風(fēng)景應(yīng)該用好的風(fēng)景來裝飾。《黑虎泉》之美清晰澎湃，點(diǎn)綴相當(dāng)簡單。石柱旁飄動的柳樹，仿佛在梳理自己的“頭發(fā)”，好迷人；天空中的樹從地面升起，遮住了一片樹蔭。如果你站在春天，一陣微風(fēng)吹過，會有一絲涼意，你會顫抖，但會舒服很多。還有寫實(shí)的假山；休閑亭真的是一個(gè)旅游的好地方。黑虎泉的獨(dú)特味道會讓你流連忘返。
到現(xiàn)在，想到黑虎泉，澎湃清澈的泉水。引起了我的注意。
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