[熱門]二年級堆雪人作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級堆雪人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!
”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的.圍巾解下披在雪人的脖子上,經過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。
雪,真謝謝你,是你給我帶來了這么多的快樂!
二年級堆雪人作文 篇2
早上,我拉開窗簾。“哇”!我叫了起來。原來是雪景吸引了我,窗前的小樹都被雪染白了,好像穿上了雪白的大衣。還有馬路上 。屋頂上……
到處都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴,準備出去堆雪人。我先拿起鐵鍬把地里的雪鏟了個精光,再把雪堆成兩個大球,然后把大一點的球放在最下面,小一點的球放在上面,接著我用兩顆豆粒般大小的黑紐扣貼在雪人的頭上,再用胡蘿卜做它的`鼻子,最后用一頂圣誕老人的紅帽子給它戴上。一個漂亮的小雪人終于堆好了。我看著這個雪人開心地笑了!
二年級堆雪人作文 篇3
今天下午,我彈完鋼琴就去樓底下玩雪,我們計劃好只玩一會會,我提議和爸爸、媽媽一起堆一個雪人,我們先把胡蘿卜和巧克力拿出來,胡蘿卜當鼻子,巧克力當眼睛,我把它們放到我的外套口袋里,結果我出來后,發現少了一塊巧克力,我就和爸爸、媽媽打起了雪仗,我和媽媽是一組,我們抓起雪就往爸爸身上扔,爸爸嫌手冷,就沒有給我們扔雪球。
我正在地上抓雪的時候,發現了一些黑豆豆,它是我們小區一顆樹上掉下來的,我不知道它的名字,但是它很像小雪人的眼睛,我就告訴媽媽說:“媽媽你覺得這像不像小雪人的眼睛呢?”媽媽回答說:“好像呀,真不錯!”于是我就和媽媽開始在樓底下的.凳子上堆起了小雪人,我們先給它做小裙子,做好后再做它的圓腦袋,媽媽先在地上捏了一個雪球,然后再讓我在雪多的地方滾一滾,雪球就變大了,我們輕輕地把它安到裙子上,接下來給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹枝胳膊和裙子上的小扣子,最后給它頭上做了一個綠色的小花環,非常美麗哦!
上樓前,我還和小雪人照了一張照片,你們看看,怎么樣呢?
二年級堆雪人作文 篇4
呼呼的北風刮了一個下午,傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚揚地飄落下來,不一會,大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。
第二天一大早,姐姐跟弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個大雪球,弟弟滾了一個小雪球,兩個人把一大一小的.雪球撂在一起,小的當腦袋,大有當身子,胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子,弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴;姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂,弟弟把一串山楂插上做左手臂;姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上,弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵,一個帥氣的雪人做好了。小雞夸獎說:“你做的雪人真的很好啊!”“是啊,是啊,比大家做的都漂亮!”小鴨附跟地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊,開心極了……
一會兒,太陽公公出來了,它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅,粉嘟嘟的,可愛極了。可是漸漸地,雪人變矮了,變丑了,最后化成了一灘水。
等姐姐跟弟弟吃過飯再來看望小雪人時,他們有些納悶了:咦?雪人不見了。北風告訴他們說:“是被太陽公公變魔法收到天上去了!”
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