初三我想對你說作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三我想對你說作文1
欺騙了你的人還活著，可是被欺騙了的你卻已經死了，生活是這樣，人生亦是這樣。
我懂那些封建禮教的人都有著怎樣的思想，那思想是有多么地可笑，多么地讓人難忘。你是不是嘗盡了所有的辛酸苦辣，誘導出了無限的悲哀，你把美好的瑣事留給世人，把你富有象征意義的禮物帶給了狼，如果所有的事物都有你想得那樣美，或許你就會過得更好一點了吧。天災、人禍，當這一切的苦難接二連三地發生在你身上時，或許心靈的堤壩遠比肉體的更早崩裂吧……
對于封建禮教橫加給你的種種迫害與摧殘，你進行過不間斷的掙扎：在被虐待、被迫再嫁時，你掙扎；面對人們的嘲弄、侮辱與傷害，你給以無言的抗議；對靈魂的有無，你表現了懷疑。這一切都表明，你是一個很頑強而不容易被摧垮的人，可你是在封建禮教和封建迷信的泥沼中進行掙扎反抗的。這決定了你不僅逃不出造成你人生悲劇的苦海，而且最終只能走向死亡的深淵。在封建禮教和封建迷信的雙重打擊和現實的風刀霜劍中，你不但連起碼的做人的資格都沒有爭到，反而被社會的'壓抑、眾人的歧視、觀念的束縛所吞噬、毀滅了。你不知道造成自己人生悲劇的真正原因，當然也更不懂得，要改變自己的人生命運，只能推翻這造成人們人生悲劇的萬惡的封建制度。
祥林嫂，我敬你。敬你是一個女漢子，敬你以前總是快樂；敬你做事認真，敬你總是不斤斤計較。同時我也同情你，同情你后來沒有人理；同情你總是孤單，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳媽騙你你還是不知道。
看看現在的生活——這里陽光明媚，鮮花盛開，鳥兒歌唱，兒童嬉戲。當然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。
初三我想對你說作文2
陣陣涼風拂過窗檻，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風鈴的旋律飄啊飄，飄到我的校園時光。
“老師我想對你說，可不可以不再拖堂了！”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了，而我們班老師還在那講臺上嘰嘰喳喳念個不停。同學們雖說都坐在教室里，但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺上去頭頭是道的講著課，絲毫沒有要下課的意思。此時我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等，有的同學不耐煩了，翹著二郎腿敲著椅子，有的同學捂著肚子趴在桌子上，還有的同學已經開始收拾桌子了。終于老師下課了，同學們如離弦的箭一般飛奔出了教室，都顧不上洗手了，直接去盛飯。
“老師，我想對你說，可以別再占課了嗎？”每次只要輪到下一節是體育課時，同學們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開心，只見那最不喜歡跳繩的小胖已經早早的準備好了體育課要用的繩子，再看看那最不愛在太陽底下曬的.班長都脫下了她的防曬衣。同學們歡笑著，期待著。突然教室的門被推開了，一種不詳的預感出現在了我的腦海里，只見數學老師站在了講臺。頓時，頭頂上烏云密布，快要下起暴雨了。
“老師我還想對你說，能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上，只見老師迅速轉過身來，眼神如那劍一般瞪淘氣包，她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼：“站起來！”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說：“老師，我，我知道錯了，下次不會了，對不起�！崩蠋熞娞詺獍f了這些話才消了氣。轉過身繼續上課。
老師這些都是我想對你說的話，希望你能聽一下我們的心聲。
初三我想對你說作文3
馬路上總有那么多的人那么多的車，他們朝著自己的方向匆忙前進，沒有人關心另外的人的方向和路程，每個人都在自己的旅程上風雨兼程，大街上熙熙攘攘的人群日復一日地重復著嘈雜和混亂，無數的腳印馬上被新的腳印覆蓋，頭頂的電線縱橫交錯，在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊，這個世界有太多人在陽光下彼此赤裸裸的廝殺，有勝利者，自然也有失敗者。
輪子軋過路面的時候聽見落葉嘶嘶碎裂的聲音，道路兩旁是茂盛的香樟樹，飛鳥像游魚般緩慢的穿行過高大的樹木，飛進濃厚的綠色里，消失了羽毛的痕跡�；疑奶炜张紶柍霈F一絲別樣色彩，低頭，一張錯題連連的試卷浮現在腦海。懊惱的搖搖頭，準備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀，我猛然抬起頭，你無邪的笑容襯著夕陽迷離的`色彩，印入眼簾，你若孫的劉海折射出的光彩，咖啡色的眼眸中流轉著色彩，甚至連纖長的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒事吧，怎么垂頭喪氣的？”你一句關心的詢問，我卻只能狼狽的回句：“沒，沒事。”“沒事就好，你也不能老低著頭，又不能多撿著錢�！蹦汩_始若無其事地大步向前走，忽然又像是想起了什么，突然轉過身，很緊張地問我：“你呀，這次考試考砸了吧，考砸不要緊啊，快樂最重要……”我被你緊張的神情逗笑，你才松了一口氣。
這次，你沒有走在我面前，而是和我并排走，清淺的腳步聲剛好合上心跳緩慢的節拍，虛榮心，優越感，依賴度，無數消磨單純的繁雜噪音都柔軟又舒適的情緒擁堵在胸腔里。你說，怕我一個人走太孤單；你說，怕我一不小心會摔倒；你說，因為我和你步伐速度剛剛好……
朋友，我想對你說，在龐大如銀河星系般的人群，該有多效的概率，可以遇見什么人，然后和這些人變得熟悉，依賴或者敵對，仇恨，牽扯出情緒，纏繞成關系，氤氳成感情，跟你在一起，好像又重新找到從億萬光年外歷盡千辛萬苦來到我們身邊的，溫暖而美好的光線。
初三我想對你說作文4
知識改變命運，奮斗成就未來！
——題記
光陰荏苒，轉眼間就邁進了初三的殿堂，處在了升學的十字路口。我不論怎樣走，都會進入一個新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇，然而，這次選擇，讓我遇上了你——初三，我想悄悄對你說：
你是一條充滿驚濤駭浪的河
每個青年都獨自駕著小舟，穿過你的兩兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破爛爛，船上的人不時地在修補漏洞。而有些人的小船裝備精良，堅固閃光，船上的`青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風破浪而來，雖然有漏洞，但也有堅固的補丁，說不上堅不可摧，但也有小舟的過人之處。面對你，我無所畏懼，前方的浪更加兇猛，風也大聲號叫著。并非每一位船員都能乘風破浪到達彼岸，世界上哪一條河沒有吞沒過船只，況且是你這樣吉兇難卜的河，不過最終我們還會將你征服！
你是一座看不見路徑的山
每個青年都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。有人包裹沉重，步履艱難，也有人輕裝上陣，邁著輕快而堅實的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷，難免有攔路虎，毒蛇猛獸出沒，也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時候，這時就有人止步不前，有人會排除萬險，繼續攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測，但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路，知識改變命運，奮斗成就未來！
你是一片蔚藍的天空
每個青年化身羽翼豐滿的雛鷹，渴望自由翱翔，然而，如果經不起你的考驗，也就不會感受到你溫情的一面，在空中揮動翅膀是否意味著災難？如果沒有你帶來的歡樂和幸福，廣闊與深邃，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
初三，不管你是什么，我們都會勇敢地向你挑戰。不管迎接我們的是風狂雨暴、飛沙走石，還是陽光燦爛，我們都會撥開迷霧，找回自己，讓你被我們的意志所折服，被我們的勇氣所震撼，我們會拿出最好的一面迎接你：
知識改變命運，奮斗成就未來。初三，我來了！
初三我想對你說作文5
初三，有著我們的誓言，有著廣闊的天空。初三是我們人生的轉折點。
初三，我最難忘的一年。難忘是因為我們之間的團結向前，我們一起學習、一起向前。我們從不吵鬧、從不放松警惕。團結奮斗的初三。
初三，我們的誓言。我們曾說過，說過一起考學、一起學習，你的一句句誓言，我們的一點點回憶，從未逝去。永生難忘的初三。
初三，屬于我們的廣闊天空。我們因有一方天地，所以用知識開辟出了廣闊的天空。我們的努力奮斗，從未消停。努力學習的初三。
初三，我們人生的轉折點。人生會因此而變得更加精彩。初三，我們即將面臨畢業，學業越來越緊張。
初三，我想對你說，想說的話卻總是說不完，想表達的情感卻總是表達不完。
一切的一切卻讓我逐漸明白�，F實總是很殘酷，但當我離開初三，進入下一年時，我很懷念初三，初三的日子我總是難以忘懷。
初三，你是我一生中不可少的朋友，你是我人生中的轉折點。
初三的我變得逐漸開朗，初三的我變得逐漸沉默寡言。說實話，初三真的很好、很美妙。我們全體同學的團結、我們全體同學的奮斗，我們全體同學的一點一滴，我們的快樂與悲傷。
初三，我對你的話永說不完。初三，我對你的恩情不變。初三，我們的'點滴變成了我們的回憶。
時間流逝，初三的生活逐漸向我遠離，但我不會讓它最終忘記。流逝的時間，也許會是我們之間的記憶，也許會成為我們之間的美好。一點點美好的記憶、我們的一點一滴，永不變的記憶。
初三，我人生中最好的青春時光，不會因時光的流逝而逝去，不忘的青春。
初三我想對你說作文6
一場意外，一個傷疤，一種愧疚。
——題記
記憶在腦海中翻滾，思緒被傷痛揭開……
在我十一歲那年的夏日傍晚，殘陽尚未退去，空中的氣息夾雜著絲絲悶熱。那時，正值貪玩的我也無暇顧及天氣，和堂妹一起在庭院里追逐，打鬧。我們玩得很歡，堂妹稚氣的笑聲充滿了每一個角落。
堂妹本來想要回屋的，卻在我的'“恐嚇”下不得不留下來。我們不停地追著，跑著。我在前面跑，堂妹在后面追我。突然隨著“撲”的一聲，緊接著聽到堂妹的一聲慘叫。我似乎意識到大事不好，猛一回頭，一個箭步沖到堂妹身邊，映入我眼簾的是一個驚人的場面：堂妹跌倒在地，腿上，腰邊的衣服都濕了，旁邊是一個破碎的熱水瓶，地上一灘水還冒著熱氣。堂妹大聲哭喊著，她的叫聲特別凄慘，當時我嚇得腦子一片空白，不知所措，只是呆呆地站在那里。嬸嬸聞聲趕來，立刻抱起堂妹往外沖。我癱坐在地上，淚如泉涌……
第二天，我決定負荊請罪。我走進嬸嬸的房間，堂妹正躺在床上，嬸嬸坐在床邊，滿屋子彌漫著濃濃的藥味。我低著頭走到床邊，用眼角偷偷瞟了嬸嬸一眼，不敢正視她。嬸嬸的眼睛布滿血絲與淚花，一動不動地看著堂妹。我怯怯地說：“嬸嬸，對不起！您打我罵我吧。”嬸嬸一句話也沒說，也不看我，眼睛一刻也沒離開過堂妹。我只好強忍著淚水離開了。
堂妹在床上躺了一個多月，那一個多月，堂妹是在痛苦中度過的，而嬸嬸是整日與淚水相伴，我則是在自責中煎熬。
現在，只要看到堂妹身上留下的傷疤，我就會感到無比傷痛。也許她已經不記得她是如何受傷的，可我卻歷歷在目，它就像一根無形的尖針，深深地扎進我的心里。
堂妹，我好想對你說：“對不起！我知道，即使我說上千萬次對不起，也無法抹去你曾經受過的傷痛，更無法去除你身上的傷疤。我不奢求你的原諒，只求能讓我說出封藏我內心多年的愧疚，你愿意聽嗎？
初三我想對你說作文7
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：”你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮膝黑的夜空；也有人說：“你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：“你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
你給我留下了深刻的現象：講課生動，嚴肅，課外活動豐富多彩，平時關心愛護學生。你不僅是一位好老師。記得那是一個膝黑的夜晚，由于我半夜起來解手，一不小心從床上摔下來了，把大腿摔斷了。從那一瞬間開始，我再不能會學校和同學們快樂的學習了，只能在家里自學。從那以后，楊老師你不怕麻煩，每天晚上都來我家給我補課。一次夜晚，突然下起了狂風大雨。我坐在窗口望著通往的路口那條路，久久未望見楊老師的`身影，便失望地回了房間。我會回到睡房剛把語文書打開，就看見妹妹高興地進來說：“姐姐，你看，楊老師來了，她在撐這雨傘，拿著電筒來了！”我一聽，便從床上蹦了下去，激動的吩咐妹妹：“快！快把楊老師迎進來！”楊老師在媽媽的伴同下，來到我的睡房，只見楊老師全身都被雨水淋濕了。楊老師你不浪費一分鐘的時間，連衣服都來不及擦干，只擦了那被雨水淋濕的眼鏡，便專心至致地個給我講課了。楊老師你講得是多么的入神、仔細，好像坐在你面前的不只我一個，而是全班同學，平時上課我偶爾開一會兒小差，可今天你講的每一個字，每一句話我都記得清清楚楚。楊老師你給我講完課，便撐著雨傘、拿著電筒，沖進了暴風雨中了。
親愛的楊老師，不知你還不記得這件事。楊老師我想對你說，勤勞的楊老師，摘下你那副伴隨了你幾十年老花鏡，放下你手中的筆，休息吧！
初三我想對你說作文8
親愛的媽媽：
您好！
不知何時，我已經11歲了，是一名五年級的學生了。感謝您懷胎十月，給我生命；謝謝你平時無微不至地照顧我，讓我在愛的溫暖中成長。
在生活中，您不會像某些媽媽因為一些顧慮拒絕去幫助弱小的動物。我還記得晚飯后你帶著我在小道上散步時，聽見一些微弱的呻吟聲從垃圾桶里傳出來，您不顧路人詫異的眼神，打開垃圾桶的蓋子，翻開上面惡心的生活垃圾，找到一窩不知道有沒有斷奶的小狗寶寶。您散開了方便袋，把小狗放在了草叢中。我想把它們都帶回去，您說帶回去養不活，放在草叢中等狗媽媽找來，至少還有一個活命的機會�？粗輩怖锏男∩�，您猶豫了很久才離開。原來您不僅愛我，還關心其他的小生命。
您常掛嘴邊的一句話：成才先成人。所以在關心學習的同時，更重視我品格的培養。前幾天我心愛的橡皮不見了，看見另一個同學在炫耀她新買的橡皮，發現竟然和我的橡皮一模一樣。我怒氣沖沖地過去讓她還給我，她莫名其妙的看著我，后來我知道冤枉了她。可是我愛面子，不好意思去道歉�；氐郊�，我悶悶不樂，您從我的表情知道肯定有事發生了。您倒了杯果汁靜靜地看著我喝，也不多問。我忍不住把自己的煩惱告訴你。您拉著我的手來到院子里，讓我陪您種花。花長的特別好，有很多花苞都準備開放了，我看著您把有些花苞給掐了，心疼極了：“媽媽，這些都能開花的.！”媽媽笑著說：“是的，都能開花�？墒腔缣×耍@么多花它供不上營養。我把發育不良的花苞摘去，讓開出的每一朵花都是優秀的，又不傷了花�！蔽倚那榛砣婚_朗，決定明天和同學道個歉，把矛盾解開來。
媽媽，再次感謝您對我的諄諄教導，我會努力讓自己變得更優秀，來回報您對我的養育之恩的！
初三我想對你說作文9
我已經長大了，媽媽，請放開我，我不愿做籠中之鳥，我要的是藍天，我要的是白云，我要的是碧藍的大海。
不要用布娃娃來哄我，我不再是小時候的我。不要再用糖果來騙我，我已經長大了。我要去游泳，您阻止說：孩子游泳危險，我我拿錢去給你買雪糕。我要和同學們一起去春游，您阻止說：孩子，山路崎嶇，媽媽給你買最好看的小人書，別去了。連上街你也要緊拉著我的手說：馬路上車太多，不要亂沖亂撞。媽媽，我見到同學們都不好意思了。
在學校誰都認為自己是一條好漢了，我和同學常常比高低，誰也不愿意當矮個子，誰也不甘心當哭鼻子的小孩兒，忍著痛，強裝著笑顏，眼淚卻在眼眶里打轉。同學們把手舉得高高的，誰也不愿意讓別人說自己無知
可是媽媽，在你眼里，我永遠是個孩子，我要自己洗衣服，你卻說：你見哪家孩子自己洗衣服？我要自己去買鞋子，傯確說：孩子穿鞋的事兒你就不用擔心了。
媽媽，我要和同學們一起歡笑，不愿常待在家里。我要搏擊于長空，我要遨游于大海，我要呼吸新鮮空氣，我要享受陽光雨露，我要當勇士，而不愿做膽小鬼。
媽媽，讓我在陽光下自由的奔跑，要知道雄鷹一雙矯健的翅膀是從小在無數次奮飛中練出來的，一雙尖利的爪子，是在無數次求生中捕食中練出來的。我可不愿做溫室里的盆花，湖畔的嬌柳，我要做離山巖石之上的青松，暴風聚雨之中的白楊。媽媽，請您放開抓住我的.手，讓我揚起理想的風帆，離開狹窄的港灣，駛向碧藍的大海，帶著渴求之心，向目標航行。
讓我張開希望的雙翼，翱翔于藍天之下，白云中，我要做生活的掌管者，去描繪，去譜寫幸福的今天，去約想美好的未來。
媽媽，請您給我藍天，給我白云，給我碧藍的大海。我要的是廣闊無限的彩色世界，我要的是喧鬧美好的絢麗人間。媽媽，我確實長大。
初三我想對你說作文10
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：”你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮膝黑的夜空；也有人說：“你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：“你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
你給我留下了深刻的現象：講課生動，嚴肅，課外活動豐富多彩，平時關心愛護學生。你不僅是一位好老師。記得那是一個膝黑的'夜晚，由于我半夜起來解手，一不小心從床上摔下來了，把大腿摔斷了。從那一瞬間開始，我再不能會學校和同學們快樂的學習了，只能在家里自學。從那以后，楊老師你不怕麻煩，每天晚上都來我家給我補課。一次夜晚，突然下起了狂風大雨。我坐在窗口望著通往的路口那條路，久久未望見楊老師的身影，便失望地回了房間。我會回到睡房剛把語文書打開，就看見妹妹高興地進來說：“姐姐，你看，楊老師來了，她在撐這雨傘，拿著電筒來了！”我一聽，便從床上蹦了下去，激動的吩咐妹妹：“快！快把楊老師迎進來！”楊老師在媽媽的伴同下，來到我的睡房，只見楊老師全身都被雨水淋濕了。楊老師你不浪費一分鐘的時間，連衣服都來不及擦干，只擦了那被雨水淋濕的眼鏡，便專心至致地個給我講課了。楊老師你講得是多么的入神、仔細，好像坐在你面前的不只我一個，而是全班同學，平時上課我偶爾開一會兒小差，可今天你講的每一個字，每一句話我都記得清清楚楚。楊老師你給我講完課，便撐著雨傘、拿著電筒，沖進了暴風雨中了。
親愛的楊老師，不知你還不記得這件事。楊老師我想對你說，勤勞的楊老師，摘下你那副伴隨了你幾十年老花鏡，放下你手中的筆，休息吧！
初三我想對你說作文11
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，今天是您40歲生日。我疊40只和平鴿，祝您生日快樂。它代表著我對您的祝福、內疚和感激，在此，我也敞開心靈，和您交流、溝通，想必您一定會接受的。
爸爸，在我印象里，您對我太兇了，動不動就打我，我真恨您。有一次，我在草坪上，跟吳雄奇開玩笑，不小心把他給弄哭了。正好被您瞧見。隨手撿起一根鐵棍似的木柴，氣沖沖地朝我打來。我的后脊梁被您敲了一棍。您的行為在我的心里留下了不可抹滅的傷痕。媽媽一邊傷心地流淚，一邊往我背上擦藥。直到今天我依然恨您，見著您，就像見著仇人似的。
可是，前幾天，我患上了感冒引發到咳嗽。晚上，我寫完作業就去看電視。在看電視的時候，我見您坐在我身邊，怕您罵，盡量不咳出聲來。但是怎么也忍不住，咳了幾聲，您就開口大罵，我被你罵得傷心地回到房間睡覺。
但在今天我徹底地打消了這個念頭，心中充滿了懊悔。那是因為，您聽見我的咳嗽聲，天蒙蒙亮，您就出門了。我還以為您聽到我的'咳嗽聲，覺得討厭，索性離家出走。不知什么時候您回來了。開飯了，我無耐地背完書，來到飯桌前，望著香噴噴的肉，胃口大開，仿佛能吃下一頭牛似的。您見我吃得特別香，就和藹地說：“今天我向你老師請過假了，現在帶你去看病�！�
到了醫院，您忙上忙下：掛號、買藥、叫護士……累得滿頭大汗，您還是輕聲細語，和藹可親，看到您為我擔心而勞累的樣子，我感動得熱淚盈眶，我覺得我是世界上最幸福的人！
中午，吃飯時，您一直往我的碗里夾肉，我狼吞虎咽地吃著。您一個勁地叫我慢點吃，多吃點。見我吃飽后，您會心地笑了。這時我才恍然大悟，原來您一直都很關心我，在乎我，只是過于嚴肅，使我望而生畏。
爸爸，我真想對您說：“對不起�！蔽也辉撀裨鼓�，您對我的嚴格要求，就是對我的關心愛護呀！只希望您的愛能和藹些，讓我在和諧的環境中生活、成長。
祝您身體健康，萬事如意！
您的孩子：____
__年__月__日
初三我想對你說作文12
夏秋交際，新的征程剛剛開啟，該是自我反省的時候了�；蛟S就是從這時起，我的心里總是在對自己說著、喊著：
同學，你要有韌性
所有人一定都知道，終成大業的關鍵在于兩個字“堅持”�？晌蚁雽r錢說的是：人不但要有硬度，更要有韌度。
“韌”并不等于“忍”，韌是一種在為人處事上的張馳有度。漢朝大將周亞夫，那個曾言“士兵惟所將軍之令”的強硬將領，若能在為相之時稍微收一收的話，或許就不會只落得告病還鄉的結局吧。你或許也有體會，在你面對難題時，咬牙死挺之時；在你與父母吵架，不可開交之時，為何不松松勁，避開它，或者換條路？
同學，你要有韌性，它或許決定不了你的人生，但一定不會讓你懷憾一生。
同學，你要有個性
個性，不是讓你標新立異，正如韌度只是讓你收放自如一樣。我只是想說，真正的強人是不走別人走過的路的人。
蓋茨的書中只會告訴你他是微軟的總裁，卻不會告訴你他的母親是IBM的董事；巴菲特的書中只會告訴你他8歲就進紐約證券交易所，而不會告訴你是他做眾議員的父親帶著去的。所以，你不要總是奢望在名人傳記中尋求一條道路，你要自己去創造！
真希望你在做抉擇時，不要看前人之路，而要望茫茫迷途。畢竟，自己的人生不要活出別人的影子，你要有性。
同學，你要有傲性
可能，你會認為謙虛才是對的，而我要告訴你的，過分謙虛則是變向的`吹噓。遷當的”傲“只會增強自己的信心，使自己充滿熱情，而不會讓你”驕“。
傲性可以在你萎靡之時，施予動力；可以讓你在面對眾人演講之時侃侃而談，面無羞色；可以讓你在強大的敵人面前，永不示弱。
同學，我要說的不只這么多，但卻都是平常易被忽視，甚至是易被貶低的”中性“問題。大海之所以清透湛藍，引人向往，不光是因為它寬廣、深遂，同時也因它有著強大的自凈能力，所以，許多問題還要你去發現、解決。
同學，加油吧，我支持你！
初三我想對你說作文13
已近深秋，風的臂膊漸漸結實了起來，呼嘯而過像仙人掌扎在臉上一般，刺得生疼。樹杈上還零星的趴著幾片頑強的枯葉，顯得孤單寂寥。風過，葉落，入水，飄起一圈一圈微弱的漣漪。這樣的天氣，不禁讓他想起了母親那張冰冷的臉。
對于母親，他恨之入骨。剛開始，一切并不是這樣。小時候，母親背著稚嫩的他走在上學的'路上。那天氣似乎能將一切緊緊凍住。母親把家里僅有的一雙棉線手套戴在他凍得發紅的小手上，而自己卻用滿是傷口的手托住他，讓他安心的趴在母親身上做著香甜的夢。
美好的一切轉瞬即逝。只記得母親從很遠的地方回來，陰沉著臉，冷冷地看著他，昔日慈愛的目光蕩然無存。自從那天起，母親開始教他做飯、洗衣、整理房間等一系列他從未干過的家務。每天生活的有滋有味的他突然一下子被繁重的事務壓得喘不過氣，心里自然委屈。
幼小的他還夠不到鍋臺，每次做飯、洗碗都只能踩在小板凳上。那次他終于爆發了，吼叫著說道：“你憑什么讓我做那么多？”話音未落一記耳光火辣辣地印在臉上，眼淚刷地一下應聲而出。他恨透了母親，把打罵化作仇恨的種子種在心里。
他十七歲那年，母親莫名其妙地去世了，聽父親說是因為一場病，而他從來不知道母親生病了。出殯那天，他站在墓前一聲不響，眼淚也因為恨而止住了，知道父親將他摁在地上，才徉裝流下幾滴看似沒有的淚。
時候，父親將一個黑色的、已塵封很久的盒子遞到他手里。里面有一封母親的信：“兒啊，當你看到這封信時，媽已經不在了。逼你做家務也不是媽的本意，只希望我走后你能獨立的生存下去。每當你熟睡時，我幾次偷偷地撫摸你的傷口，心里滿是痛啊，媽怎么舍得打你。媽有病了不告訴你，是怕你不安心讀書，別怪媽啊�！�
他丟下信沖出門去，跪在母親墓前號啕大哭：“媽，我錯了，我對不起你。”此時的他多想親口向母親致歉并道一句：“我愛你�！笨梢呀浱砹�。
“多想告訴你，你是我心里的唯一，可惜一切只能在夢里�！�
初三我想對你說作文14
媽媽，我想對你說∶“媽媽，謝謝你從小到大對我的精心呵護，細心地照料著我，教會我做人的道理，我愛你――親愛的媽媽”。
在我小的時候，我記得老媽嘴里經常念一句話是∶女兒啊，快點長大啊﹗
后來，我長大了，由于我的家離學校很遠，所以逼不得已選擇了住校，在家陪媽媽的日子少了，只有周末、假期才能回家一次，每次回到家，打開門，看見的是勤勞的媽媽正在廚房里為我準備晚上。沖我一笑∶“孩子，你回來啦﹗累不累，先去喝杯水休息一下吧。很快就可以開飯了�！眿寢屵@簡單的語句已經深深地打動我。
我記得那天她送我上學時的情景，媽媽就一直在我的身邊吱吱呱呱不停地囑咐我，在學校里的日子要好好照顧自己，知道嗎。然后，我給了一個大大的擁抱媽媽，什么話也不說，其實我的心里很感動的了，很想對她說∶“媽，我長大了，你可不可以不要這么快就老了�！�
日子總是平淡的，生活無非就是柴米油鹽醬醋茶。你用你這一輩子來操勞著我們的.日常瑣事，關心我們多于關心自己，什么好吃的東西都留給我，而最差的卻留給了自己，雖然我不太擅長說話，但你對我的好，我的心里很清楚的，有好幾次，我想對你說∶“媽，你辛苦了，謝謝你為我操勞著一切。”這些曾在我的嘴邊都沒有說出口，可能因為我比較害羞吧。
在我遇到挫折的時候，你總是第一個站出來安慰我的鼓勵我，就跟好朋友一樣。
此時此刻，媽，我想對你說∶“等你老了以后，就讓我來照顧你，陪伴在你的身邊，和你一起慢慢變老。
初三我想對你說作文15
當我生病時，是誰在身邊每夜地照顧我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在身邊幫助我，也是我的媽媽；當我傷心難過時，是誰在身邊安慰我，還是我的媽媽。每一次遇到困難時陪在我身旁的，都是媽媽無微不至的愛。“媽，我我想留級�！蔽医K于鼓起勇氣對媽媽說出了這句話，盡管是在電話里。電話那頭的媽媽顯然是愣住了，好一會兒才開口說道：“我跟你爸爸商量一下，你在學校先安心上課別想那么多。”我默默地掛了電話，心里懸著的一塊石頭終于放了下來。
在回家的路上，車里一直被沉默包圍著�！霸趺赐蝗幌胫艏壛耍俊眿寢屳p聲問道。我依舊保持著沉默。是啊，我是從什么時候開始產生這種想法呢？難道就因為初三學習任務多了還是空閑時間少了。最后我還是敷衍地回答了一句：“沒有突然，就是想留級。”車里再次恢復一片寂靜我隱隱約約聽到了媽媽的嘆息聲，我偷偷從后視鏡中看到媽媽微微皺起的眉頭。
到家后我就一直把自己關在房間里發呆。忽然覺得客廳里似乎安靜了許多。我躡手躡腳地打開房門，四處張望依然不見爸爸媽媽的身影。我便又輕輕地走向樓梯，果不其然他們在為我留級的事情爭論了起來。我倚在門上靜靜地聽著，盡管聽得不是特別清楚。漸漸地，聲音停了，只傳來爸爸打火機的聲音。正當我猶豫著該不該回房間時，我聽到媽媽那溫柔的.聲音：“不要總是去問她為什么想留級，她現在既然不想說那以后總會說的。她總有她的原因�！鳖D時，我覺得自己沒必要再聽下去了，便轉身回了房間。因為最懂我的果然還是自己的媽媽。
那天以后我并沒有主動去提起這件事。媽媽也只是告訴我要好好學習不要去想其他的東西。雖然我很想知道他們的想法，但每次一想開口，嗓子似乎就被捏住似的，一句話也說不出。最終我還是一句話也沒問，因為我相信媽媽。
現在身為女兒的我，并不能為您做些什么但我想深深地對您說一句：“感謝您，我的媽媽。”
初三我想對你說作文16
記憶是一杯渾濁的水，看不見我們那昔日的笑臉與歡樂。回望我們一起走過的路，路邊的風景隨風起舞，勾起了我淡淡的回憶，幾多憂愁幾多傷！
不知從何時開始，牽著的手如弦般斷開，在空氣中蕩漾著微微余音。顫動的嘴說不出一句話，夕陽如血，映紅了大地。你們的背影漸漸消失在我的視線之外。淚水無聲滑過我的臉龐，如血般滴進我的心。
隨著年齡的增長，我們之間的友誼已支離破碎，感情變得復雜起來，我們之間總是因為一點小事而吵架拌嘴，再也沒有了往日的單純與快樂。矛盾漸漸加深，終于，這段友誼走到了盡頭。在那個殘陽如血的黃昏，你拖著沉重的.腳步走出了我心中為你保留的那一點位置。那時候，你對我說：“我們斷絕朋友關系吧！”我坐在樹蔭下，看著那一抹如血殘陽，心很重很重地往下沉。為什么我們彼此會越來越疏遠呢？
直到今天，我讀了《莊周的燕子》才知道，我們之所以疏遠，是因為我們失去了對彼此的信任，不能理解和寬容對方，所以我們總是因意見分歧，甚至是一點小事兒鬧矛盾，致使我們的友誼破裂。
失去的東西不是不能再擁有，但如果你想再擁有，就要努力去追求，去挽回。如果想拯救友誼，我們就應該把心結打開。婷、嘉，我好想對你們說：燕子能把握建在人們的屋檐下，與人和諧相處，并得到人類的尊重和思戀，是因為它對人類的信任與尊重，對人類的理解。只要我們像燕子一樣對彼此多幾分尊重理解與信任，我們還會重拾珍貴的友誼。愿我們彼此早日敞開心扉，再做好朋友！
初三我想對你說作文17
有些人，總讓人牽掛，有些事，總讓人難忘。
——題記
時光匆匆不留痕，漸漸地疏遠了您我間的距離。小時候，總有一對身影不離的好朋友。一老一少，相處甚歡。還記得那天晚上，我抱著您給我買的抱枕，直沖入您的房間，向您撒嬌道：“今晚我跟您睡好不好？”您高興地對我說：“好啊，可是我會打呼嚕哦！你睡不著怎么辦？”我回答說：“不會的，不會的，您的呼嚕聲是全世界最好聽的催眠曲�！蹦α�。那晚，您沒有打呼嚕，嘴角一直揚著一絲微笑。
轉眼間，我上小學了。您就像貼身保姆似的，每天早早起床給我做早餐。您十分注重營養均衡，您說我現在是長身體的時候，營養很重要。那時的我只是微微點點頭。您每天都變著法給我做好吃的。每每放學，您總是準時出現在校門口，我們并肩回家。同學們總會向我投來嫉妒的'目光，我在心里美滋滋的。
可幸福的時光總是那么短暫。
家里的一次變故，讓您不得不離開我們，到很遠的地方去打工。只記得，分別時，我們是多么的不舍。您強忍住淚水對我說：“孩子，你一定要好好讀書�！蔽掖饝四�，只為您能安心工作。雖然您經常打電話回家，叫我們不要牽掛，您一切都好，可我們又怎能不牽掛呢？
學習任務越來越重，與您通話的次數也少了。漸漸地，我們間似乎有了一堵隱形的墻，話語也少了，只是幾句禮貌的問候。那天，是我生日，您風風火火地從外地趕回來。四個小時車程的勞累，您拋到腦后，為我準備這準備那。我剛一放學回家，媽媽就告訴我您回來了。我走進客廳，您睡著了。此時，我簡直不敢相信那是您。銀白的頭發代替了往日的黑發，臉上也爬滿了深深的皺紋�？粗粗�，我的眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。
我好想對您說：“您辛苦了，您對我的愛我會永記心里，我要用最好的成績來報答您�，F在家里經濟條件也比過去好了，您就回家吧，不要讓我們彼此牽掛。親愛的爺爺，回來吧！”
初三我想對你說作文18
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師�。∧阕约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的.心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！
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