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我的收獲五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-25 18:35:34 五年級(jí) 我要投稿
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我的收獲五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的收獲五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的收獲五年級(jí)作文

我的收獲五年級(jí)作文1

  幾個(gè)月前,我的小種子才剛發(fā)芽。現(xiàn)在,那些小小的種子已經(jīng)變成了大大的蘿卜了。

  今天我回到家時(shí),爸爸說:“把你的蘿卜拔了吧。”

  我接二連三地問:“真的嗎?真的嗎?”

  爸爸說:“真的。”你們肯定不知道,那時(shí)候我心里有多開心,因?yàn)榘职忠郧翱偸沁@樣說,可到后來都是假的。這讓我一次次的感到失望,今天,我終于可以如愿以償了!

  我差不多只用了五六秒的時(shí)間就把蘿卜拔出來了,因?yàn)槲姨_心了!

  除了蘿卜,我還有一個(gè)收獲的'果實(shí),那就是花生。一開始我和我爸爸還以為花生沒有結(jié)果。當(dāng)爸爸把花盆往下弄的時(shí)候,有兩顆花生露出來了,我和爸爸大叫起來說:“有的!有的!”然后,我們看到了第二顆花生,第三顆花生,第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生,簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心,很快樂!

  這么小的花盆居然能結(jié)出這么多的果實(shí),太令人不可思議了!媽媽說:“一分耕耘,一分收獲。”

  這就是小小的種子,大大的收獲!

我的收獲五年級(jí)作文2

  成功,相信每個(gè)人都成功;失敗,相信每個(gè)人都有失敗。

  就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學(xué)好,又想放輕松。嗯,考試來了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

  試卷發(fā)下來了,讓我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢(mèng)一定是做夢(mèng)!“我驚訝的說。然后,我用自己的手扭自己的肉,才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢(mèng),我的心仿佛碎了……

  放學(xué)了,考的好的同學(xué)高高興興地回家,而考不好的.同學(xué)呢(包括我)?便傷心地離開了。

  回到家里,我在房間里反思:”為什么我會(huì)考這么低分呢?“然后拿起試卷看了幾眼,說:咦?這不是老師講過的嗎?為什么我還會(huì)做錯(cuò)?“

  經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。

  經(jīng)過這次,我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的。

  過了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。

  發(fā)試卷的時(shí)間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時(shí),我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!

  雖然這次我考了好成績,但是不一定每一次都可以考好!我的老師說過”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失敗!“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。

  我,收獲了成功!

我的收獲五年級(jí)作文3

  過完這個(gè)春節(jié)我們又長了一歲,你們?cè)谶@個(gè)春節(jié)里都收獲了什么呢?我在在這個(gè)春節(jié)里收獲很多。

  正月初六我們來到姥姥家,現(xiàn)在雖然是過節(jié)期間,但是姥爺已經(jīng)開始下地干活了。我很好奇,就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥?zhǔn)┓省菜N铱吹嚼褷敹祭鄣媒钇AΡM了,卻還在努力干活,看著特別心疼,于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學(xué)著姥爺?shù)臉幼咏o小麥?zhǔn)┓省?/p>

  我先把肥料倒在一個(gè)小桶里,把肥料一點(diǎn)點(diǎn)地撒在地里,當(dāng)我把所有的肥料都撒在地里以后,又幫姥爺把用完的水袋一個(gè)個(gè)卷成一盤,然后放在車子上。

  姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時(shí)候,我把電閘關(guān)掉,等姥爺接好水管后,我再把電閘打開。當(dāng)我把這些活干完以后,姥爺表揚(yáng)了我。姥爺說:“你很棒了,可以幫大人分擔(dān)一些力所能及的事情了。”雖然我累得滿頭大汗,但聽到姥爺?shù)?表揚(yáng)后,還是特別高興!同時(shí)我也了解了澆地的過程:先施肥再灌水。通過這件事情,我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,知道了糧食的來之不易,所以我們要珍惜糧食!

  這就是我在春節(jié)里的最大收獲!

我的收獲五年級(jí)作文4

  你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽聽我的講述吧!

  在學(xué)校里坐了一天,最后一節(jié)體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時(shí),我的目光望著菜園,“對(duì)啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進(jìn)菜園,那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動(dòng)得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲啊!于是又開始繼續(xù)尋找著。可這回一直都沒有收獲,我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí),在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我并沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強(qiáng),它落入我的`“魔掌”。之后,我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收獲大不大?

  回到家,我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說等十一長假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

我的收獲五年級(jí)作文5

  最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。

  我先找了一個(gè)長方形紙箱,仔細(xì)端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的`一頭剪起。啊,真硬!我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對(duì)于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對(duì)來說更簡便一些。接著,我把剪下來的紙板對(duì)折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個(gè)長方形,并在長方形偏下部畫一個(gè)小長方形,準(zhǔn)備把小長方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后,我把紙板又照原來對(duì)折一下,延著標(biāo)記把外型剪下來,可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來,只剩下兩個(gè)小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長方形,一副球拍在我手中誕生了!

  我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂!

我的收獲五年級(jí)作文6

  有一天,我和弟弟在小區(qū)里玩,忽然我覺得有一陣風(fēng)在我背后吹過,原來是別人在滑冰呢!當(dāng)我看到別人滑冰很酷時(shí),我忽然覺得滑冰很好玩,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我也想學(xué)滑冰,你給我買雙滑冰鞋吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的”。

  沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我?guī)献o(hù)膝和護(hù)腕,媽媽說這樣,可以保護(hù)胳膊和膝蓋,摔倒后不會(huì)傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后,就怎么也站不起來,媽媽鼓勵(lì)我說:“剛開始都是這樣,你要慢慢的學(xué)會(huì)站起來,相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著我,讓我慢慢的學(xué)滑冰,在媽媽的攙扶下,我不一會(huì)兒就站起來了,我很高興。

  然后媽媽說:“你可以試著慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會(huì)滑。媽媽說:“沒關(guān)系的,慢慢來只要不放棄,一定會(huì)滑的'。”你也在想,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當(dāng)我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開始滑冰了,最后功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣,沒有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。

我的收獲五年級(jí)作文7

  金秋時(shí)節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

  褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽見有人喊:”這里有獼猴桃樹!這里有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下?lián)專腋艿芸匆姶笕藗兡敲磪柡Γ谑且才郎蠘淙セ危墒窃趺椿我不尾幌聛恚覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才晃下來一個(gè)。我們只好下去撿了。

  地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的'草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃,剛把這幾個(gè)放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開幾片樹葉,準(zhǔn)能找到獼猴桃,運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個(gè)小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實(shí)在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

  拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

我的收獲五年級(jí)作文8

  付出了勞動(dòng),自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了,我的收獲也不小。

  這學(xué)期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

  以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個(gè)字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時(shí),我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

  現(xiàn)在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!

  讀書筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容,根本讀不懂作者究竟想說什么,甚至有些厭煩。現(xiàn)在,寫讀書筆記成了我的'一大強(qiáng)項(xiàng),我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。

  我深深地悟到了,只要付諸勞動(dòng),就一定會(huì)有意想不到的收獲。

我的收獲五年級(jí)作文9

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒有失去四個(gè)蘋果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號(hào)晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的.游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

  當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂,我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭垢嗟娜双@得了快樂,我是幸福的。

我的收獲五年級(jí)作文10

  今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營,這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

  我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營,這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師,7天時(shí)間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。

  有一天我們?nèi)チ松虾M鉃诿艚憬愕墓膭?lì)下,我們才有勇氣與外國朋友交流,我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識(shí),還提升了集體榮譽(yù)感。

  夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì),我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎(jiǎng)時(shí),我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看著獎(jiǎng)狀,竟大哭了起來,內(nèi)心有很多的難過與不舍。

  該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的'敏姐姐,雖強(qiáng)顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行。火車慢慢地開走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說的每一句話。這次夏令營,我收獲了勇氣,更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。

我的收獲五年級(jí)作文11

  在生活中,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書對(duì)于我來說是一件快樂而又幸福的事情,我喜歡在書的海洋里遨游,收獲著人生的真諦。

  小時(shí)候,書就進(jìn)入了我的生活,成為我親密無間的伙伴,雖然那時(shí)我還在牙牙學(xué)語,卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐貍的狡猾和烏龜?shù)臋C(jī)智。

  隨著時(shí)間的流逝我上了小學(xué),書便一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活,從此再也沒有離開過我。當(dāng)我得到一本好書時(shí),我會(huì)一遍又一遍的去閱讀,到了如癡如醉的地步。

  《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理;《格林童話》中一個(gè)個(gè)可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德;一本《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族的燦爛和輝煌!

  在我眾多的'“書朋友”當(dāng)中,一本名為《排解小學(xué)生成長煩惱的168個(gè)故事》給我的印象猶為深刻,我擁有這本書時(shí)才八歲,根本不明白它的深刻含義,讀起來總覺得非常懵懂。三年后,當(dāng)我再次見到那昔日熟悉的面孔時(shí),書里的內(nèi)容一下子便吸引了我,它將幾百則人生哲理濃縮成154個(gè)經(jīng)典的小故事,將人世間的真、善、美,謙虛與驕傲等一系列人生百態(tài)匯聚成溫馨的成長小貼士。在這里,我可以插上夢(mèng)想的翅膀,盡情遨游。從那一刻起,我堅(jiān)定了“天生我材必有用”的信念。

  書是一杯耐人尋味的綠茶,讓我回味無窮;書是一盞黑暗中的明燈,給我?guī)硐M刮业男撵`得到凈化,靈魂得到升華。我在書海中徜徉,收獲著知識(shí),收獲著快樂,收獲著感動(dòng)。

我的收獲五年級(jí)作文12

  助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>

  幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的'時(shí)候,有一個(gè)奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?啊!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說:“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車。”聽了這句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧。”我對(duì)她說,“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說:“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說,然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

  通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

我的收獲五年級(jí)作文13

  星期天,我沒什么事可做,看著家里那輛嶄新的自行車,忽然想去騎自行車,可我不會(huì)騎車呀,過了一會(huì),哥哥回來了,我便叫他教我學(xué)騎自行車,哥哥爽快地答應(yīng)了。

  來到廣場,哥哥邊給我做示范邊對(duì)我說:“騎自行車的`時(shí)候,眼睛要盯著前方,身子不能扭來扭去,手要緊握自行車把手。”我上車試了試,可是右腳剛踏上去,車子就摔了下來,我練習(xí)了很多次,雖然騎得遠(yuǎn)些了,可還是要摔下來,就這樣一次次騎上去,一次次摔下來,我騎得沒有信心了,吵著鬧著不學(xué)了,要回家。哥哥過來親切地對(duì)我說:“失敗乃成功之母嘛,我們?cè)僭囋嚒!?/p>

  半天時(shí)間過去了,我終于能在廣場上自由自在地奔馳了,那種感覺,比吃了我最喜歡的冰淇凌還要爽。

  秋天的時(shí)候,爸爸從深圳調(diào)回成都工作,我對(duì)爸爸說:“我會(huì)騎自行車了。”爸爸說:“你不會(huì)是牛在天上飛,你在使勁吹吧?有本事騎給我看看呀!”我們來到廣場,我騎著自行車在廣場上自由自在,隨心所欲地奔馳,爸爸高興極了,贊不絕口。

  收獲的季節(jié),我收獲了成功!

我的收獲五年級(jí)作文14

  去年夏天媽媽給我報(bào)了夏營令活動(dòng)。去那里我非常膽小,我不敢做這個(gè),也不敢做那個(gè),生怕做錯(cuò)了什么事情。惹教官和老師生氣,也怕同學(xué)們嘲笑。

  直到第二天上午,我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說“:誰表現(xiàn)好,我讓他第一個(gè)玩。”大家立刻就排好隊(duì)。希望教官能夠第一個(gè)挑到自己玩耍。教官先挑到了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)站姿非常標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然那個(gè)男同學(xué)玩的也相當(dāng)?shù)陌簟=又坦儆痔舻搅艘粋(gè)女同學(xué),這個(gè)女同學(xué)做的也不錯(cuò),就這樣同學(xué)們都踴躍參加,玩得也很開心。可我卻與大家相反,我悄悄的走到最后一排坐在草坪上,希望教官不要挑到我。慢慢的同學(xué)們都玩過了,只剩下幾個(gè)同學(xué)。教官說:“誰還沒有玩過,快快來排隊(duì)哦!不要害羞,要勇敢,你就會(huì)做得非常棒。”聽到教官鼓勵(lì)的話,我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來,高高的'舉起手。教官發(fā)現(xiàn)我舉手最高就讓我先玩。這時(shí)我聽到表弟在后邊給我加油打氣。我對(duì)他笑了笑表示我會(huì)努力的。玩著玩著我放松了下來。沒有那么的緊張了,反而還越玩兒越來勁了。最后還得到了教官的表揚(yáng)和同學(xué)們的掌聲呢!

  通過這次游戲我明白了,其實(shí)有時(shí)候不要那么膽小,要努力勇敢的去做,就會(huì)做到棒棒的自己!加油!

我的收獲五年級(jí)作文15

  我收獲了勇氣秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收獲無處不在!去年我最大的收獲就是———勇氣!還記得去年暑假,鋼琴班準(zhǔn)備辦一場匯報(bào)演出,老師挑選啦一部分平常表現(xiàn)好的學(xué)生來參加,其中我也被選上啦!我知道后感到十分緊張。怎么辦呀,這可是我的第一次登臺(tái)演出,彈錯(cuò)啦可怎么辦?上臺(tái)要不要說話,對(duì)于這些問題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!經(jīng)過啦二十多天的練習(xí),我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺(tái)下的觀眾,心里怕的直發(fā)毛!演出時(shí)間到啦!我和媽媽來到了童畫鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什么曲子我都沒聽出來,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我上臺(tái)啦,媽媽說“別緊張,放松,就像平常你自己練琴的時(shí)候一樣,加油!”我膽怯的.登上啦舞臺(tái),坐下來開始演奏曲子,這時(shí)候,我想闊出去啦,全當(dāng)現(xiàn)場就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結(jié)束啦!下面響起啦熱烈的掌聲。我松了一大口氣,還好沒有出錯(cuò)。后來想一想,其實(shí)也沒什么可怕的,勇氣才是硬道理。通過這次演出,我的收獲啦滿滿的————勇氣!

我的收獲五年級(jí)作文16

  在人的生活當(dāng)中,總有一些不敢做的事,然而有時(shí)候只要戰(zhàn)勝自我,就會(huì)有所收獲。

  在我小時(shí)候,最害怕的`事情就是在黑暗中自己一個(gè)人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。

  在一天夜里我正想睡覺,媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬分情愿。媽媽說:“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當(dāng)然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈。”我聽了還是不愿意,因?yàn)橥饷娴暮诎稻褪俏易畈辉敢獬鋈ト永脑颍还苡袥]有路燈,我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺,但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說著:“垃圾就讓你扔這一次。”我實(shí)在經(jīng)不住她的絮絮叨叨,最終只能妥協(xié)地說:“好吧。”

  我拿上垃圾袋,走在街上時(shí)還真的有一點(diǎn)兒害怕,總感覺背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。

  媽媽問我:“自己一個(gè)人出去扔垃圾感覺害怕不害怕?”我現(xiàn)在回過頭來想想,其實(shí)也沒有多么害怕嘛!原來我能一個(gè)人去面對(duì)黑暗了,我高興地說:“耶,我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼!”

  原來我非常害怕黑,我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實(shí)那只不過是自己心里的陰影罷了,現(xiàn)在我可以驕傲地說:“我戰(zhàn)勝了黑暗,我收獲了勇氣!”

我的收獲五年級(jí)作文17

  清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風(fēng)吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點(diǎn)迷惑。”哦!這是真的“我興奮極了。

  我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚(yáng),一片片雪花降落在我的身上,仔細(xì)一看,這些雪花美麗極了,每個(gè)雪花都有著不同的形狀。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個(gè)雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個(gè)大大的`雪球,拿黑黑兩個(gè)扣子,當(dāng)他的眼睛,再拿一個(gè)圍巾,這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。

  雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!

我的收獲五年級(jí)作文18

  “春種一顆粟,秋收萬顆子”,種下一棵小草,收獲一棵參天大樹,種下一朵小花,收獲一片花香,種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

  曾經(jīng),在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)自行車,不過它是給還不會(huì)騎車的小孩子騎的,曾幾何時(shí),我多希望能夠?qū)W會(huì)騎大自行車,但是當(dāng)我站在自行車前,看到比我還高的自行車,我心里沒底了,我可以嗎,我可以嗎,砸到我了怎么辦,我會(huì)很疼的,這個(gè)聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車,眼睛里充滿了異樣的光芒,爸爸看到后說“兒子,是不是想騎?”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸對(duì)我說“要相信自己可以的.,失敗了并不可怕,重要的是失敗了重新站起來的勇氣!”聽了爸爸的話,我終于鼓起勇氣,邁出了我學(xué)車的第一步,雖然我經(jīng)歷了一次次的摔倒,渾身遍體鱗傷,但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來,終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能見到彩虹,通過學(xué)自行車的經(jīng)歷,我懂得了失敗并不可怕,可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量!

我的收獲五年級(jí)作文19

  那是一個(gè)驕陽似火的周末,舅媽地我和妹妹來到博物館,參加《海峽都市報(bào)》舉行的參觀博物館的活動(dòng)。不到九點(diǎn),從四面八方趕來參加活動(dòng)的男女老少都到齊了,于是,開始便開始游覽。

  博物館分四個(gè)展廳,導(dǎo)游阿姨一一給我們做詳細(xì)的介紹。

  走進(jìn)第一個(gè)展廳――在水一方。第二個(gè)展廳標(biāo)題是――東方第一大港,不言而喻,自然是介紹關(guān)于船的'故事咯。

  走著走著,我看見像楓葉一樣的假樹,聽導(dǎo)游阿姨介紹,才恍然大悟,原來這種樹就是刺桐樹啊!刺桐樹有個(gè)特點(diǎn),就是開花沒長葉;長葉沒開花。因?yàn)槿萦袛?shù)不勝數(shù)的刺桐樹,所以又被稱為刺桐城。哦,終于解開了我的一個(gè)心結(jié)。

  朋友們,你們聽說過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧,這里就清清楚楚的列舉出來:有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋,還有東洋橋、石筍橋、海岸長橋、順濟(jì)橋、烏嶼橋。

  來到第四個(gè)展廳――泉南雄風(fēng),更多的是許多偉人的生平。如:施瑯、李光地、吳魯、鄭和……而且,我還知道了施瑯將軍被清朝皇帝封為“靖海侯”;李光地是清朝最后一個(gè)狀元與宰相;吳魯是泉州的最后一個(gè)狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……

  隨著時(shí)間的推移,我們這次活動(dòng)也接近了尾聲。今天的游覽確實(shí)讓我大開眼界,原來,泉州是這么一個(gè)古老文明的城市呀!頓時(shí),我好想快快長大,去探索世界的奧秘。

我的收獲五年級(jí)作文20

  春天,我們收獲明媚的陽光;秋天,我們收獲成熟的果實(shí);學(xué)校里,我們收獲豐富的知識(shí);外出活動(dòng)時(shí),我們收獲了成長的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候,我收獲了勇氣與膽量。

  在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的.。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況,并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要,舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng),是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來,我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”頓時(shí)緊張起來,心想:這可如何是好,平時(shí)發(fā)語言講解題目,我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的,都有些害怕,這次還要露臉,我不敢了,心里真是無比緊張。

  媽媽好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說:“你要相信自己,你一定能行的,大膽點(diǎn),把你的做題過程講解出來就可以了。”于是,我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》,可是講到一半我就停下來了,我覺得聲音太小,語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了,不想錄了,是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣,我要重整旗鼓開始講解,這次我認(rèn)真努力,語速剛剛好,終于錄制成功了。我開心的跳了起來,媽媽也笑了。

  通過這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng),讓我明白老師的辛苦,同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的自信心,一切困難都可以克服;也讓我的膽量變大,收獲了勇氣。

我的收獲五年級(jí)作文21

  那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

  那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

  我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的',一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對(duì)爸爸說:“日出真美啊!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

我的收獲五年級(jí)作文22

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我收獲了不少東西。

  給我印象最深刻的課文是二十二課《狼牙山五壯士》。五壯士的行為和舉止很令我驚訝。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了黨,為了全中國人民的幸福,他們和可惡的日寇抗戰(zhàn)到底。用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴日寇:中國人民是不可戰(zhàn)勝的'!是不會(huì)屈服于任何外來的侵略者的!

  除了留給我印象最深的一課,還有很多新知識(shí)。比如:我知道了很多說明方法,有打比方、舉例子、列數(shù)字、下定義。還知道了文章可以分為文藝性說明文、介紹文、文言文等。我還積累了很多描寫山的四字詞語,例如:峰巒雄偉、奇峰羅列、怪石嶙峋、連綿起伏、千峰萬仞。掌握了很多的學(xué)習(xí)方法:閱讀的答題方法。例如閱讀中提出這樣的問題:這段主要講了什么?那么在回答的時(shí)候,一定要抓住關(guān)鍵詞來概括,語言簡練、精悍。這樣,不僅可以一針見血,還能得高分。我還知道了怎樣找一篇文章中承上啟下的句子,那就是:一般在文章中間部分的第一句話。

  我還養(yǎng)成了上課認(rèn)真做筆記的好習(xí)慣,書上被我劃的那叫一個(gè)慘不忍睹。我能認(rèn)真聽每一位老師講課,爭取期末考試時(shí)能拿高分。

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,雖然每一天都過得很累,但是我一想到“先苦后甜”這句話,就會(huì)明白我的未來將會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的苦而變得美好,我的心里便甜滋滋的。

我的收獲五年級(jí)作文23

  這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

  做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

  “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對(duì),你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽見沒?扣我三天的'工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說什么?“沒請(qǐng)假!”我暈!

  有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅(jiān)持這么長時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

  經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!

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