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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我是一個活潑調皮，性格開朗的男生。我從大班到現在一直跟著黃老師學習毛筆字，已經學了三年半了，現在可以寫一手好字。
記得有一次，我要參加在天虹舉行的書法大賽。我那時非常非常緊張，生怕寫得不好，我的'手握著毛筆微微顫抖，寫出來的對聯不怎么工整。但還是有一位阿姨買下了這幅對聯。我很高興，但我 要更加努力地向黃老師學習更多的作品。
又有一次，我參加了在鵬程教育舉行的20xx年“迎六一——書畫大賽”，因為有了上次的經驗，心里比較淡定，盡管周圍有許多人在看著我，我還是一筆一劃認真地寫著。最后，我在這次比賽中得了 一等獎。我獲得了一張鮮紅的榮譽證書和一個時間沙漏。每次看到它們，我非常自豪。我的毛筆字考到了4級，現在在考六級了。我要爭取考到10級，再去其它地方學習毛筆字。告訴你們，我現在在學第 三種字——隸書呢！
這就是我，一個調皮活潑，性格開朗的男生，還能寫一手好字的男生。
四年級作文300字 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已是20xx年的最后一天，即將迎來新的一年。
今天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動，每個班都設有游戲項目，游園會伴隨著同學們激動的.心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進行，玩來玩去都是那幾樣，究竟為什么要這樣啊？相比之下，以前東風西的游園活動要好很多，大家可以在操場進行，并且送的禮物都是零食呢！算了，先玩游戲吧，玩完再想吧！
我玩了自己班的項目后，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學前插了個隊，輪到我了，我緊張極了。“哐、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次，但還是沒有套中。盡管這樣，我還是很開心，接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過這次活動，我悟出了一個道理：玩游戲時，輸贏不重要，只要玩完后開開心心就行了，就像俗話說的“志在參與”嘛！
最后，我祝大家新年快樂，萬事如意，健健康康！
四年級作文300字 篇3
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發現里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請我們吃零食？
這時，老師發話了，為我們解開了這個謎團。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級代表——山楂。同學們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的`小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發給同學們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家帶來了無窮的歡樂！
四年級作文300字 篇4
夏天是迷人的，也是炎熱的，讓我們一起來看一下夏天吧！
夏天，青蛙王子坐在荷葉上，靜靜地看著蜻蜓像小飛機一樣在荷葉間飛來飛去。與荷葉相伴的是粉紅色的荷花，一朵朵美麗的荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。真像一位既美麗又高貴的公主啊！
夏天，我喜歡去公園里看荷花，因為我喜歡這些美麗又高貴的“公主們”，我希望能像荷花一樣，有綠葉相伴，有青蛙為我唱歌，有小蜻蜓和我嘻嘻打鬧，有蝴蝶為我跳舞……反正，所有池塘里的.小動物們都會寵著我。
夏天，我也喜歡約幾個伙伴去河里游泳，因為游泳可以讓我暫時消一消滿身的暑氣。清澈見底的小河彎彎曲曲地流淌著。聽著湍湍的水流發出的歌唱聲，我的心里頓時涼爽了不少呢！河邊的小石頭也會讓我們感到好奇，每次游泳回來，我們都會帶好多好多奇形怪狀的小石頭回家。有方形的、扁形的、圓形的，還有紅石、玄武巖、大理巖、頁巖……
夏天的晚上，我還會去樹林里抓知了，我拿著手電筒四處找啊找，不一會兒就抓到一只，這小知了可真調皮啊！正在我手上到處撞，還用它的小爪子抓我呢！
夏天真是太有趣了！小朋友們，你們說是不是呢？
四年級作文300字 篇5
轉眼到了二十年后，我開了一家名叫神奇小學的學校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？讓我們一起來看一看吧！
每天早上小學生來上學，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒有書包呀？因為他們的書都放在他們智能書桌里呀。這種書桌很特別，共有2層。第一層是放書本的，桌子上還有一個設置功能，下課時把下節課要用的書本設置好。下節上課時，書就會自動放在課桌上了。第二層是放學習用品的，各種所需的筆、尺子等。他們的.椅子是可以根據學生的身高自動調整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動寫也可以刪除的哦。他們的作業是用智能本子寫的，寫完直接可以發給老師批改。
老師也很神奇，他們帶著學生每天盡情的玩，在玩中學，學中玩。沒有考試、沒有批準，只有鼓勵、肯定和信任。即使學生犯錯了，懲罰他給大家帶來更多好玩的、有感受的故事。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂、幸福的笑容。
這就是二十年后小學，讓我們一起加油吧！
四年級作文300字 篇6
去年暑假，我到永春的桃聯鄉探望爺爺奶奶。那時，正是稻谷成熟的季節，也是蜜桃最甜的時候。金黃的稻子在夏日的熏風中靜靜地微笑，廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。
田野里，只見那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂著，有很多農民伯伯正在收割稻子。
爺爺的屋子前方有一塊菜地，是爺爺親手開墾出來的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠，好像小荷葉。它的'花朵是金黃色的，果實帶刺，一條條翠綠的，真誘人啊！大紅的是辣椒，一個個彎彎的，宛如羊角，你碰它一下，手指會辣得發麻。碧綠的、鮮嫩的，是生菜，它好像給大地披上了一件綠色的衣裳，給人一種清新亮澤的感覺。瞧，那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”，全身披著紅色的外衣，在綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
菜地右邊，有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。爺爺從樹上摘下一個大桃送給我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已經被它迷住了。
暑假就要結束了，我也要啟程回廈門了，我對農村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農村呆的時間不長，但農村給我的印象已經深深地印在了我的心底。
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