六年級的作文300字

時間：2024-01-25 16:18:06 六年級我要投稿

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六年級的作文300字[匯總6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字[匯總6篇]

六年級的作文300字篇1

　　尊敬的爺爺：

　　您好！近來您身體怎么樣？胖了嗎？

　　您知道嗎？在幾天前我們學校進行了海淀區(qū)的比賽并進入了決賽。再練習同學們，抓緊一分一秒努力練操，因為我們身上的任務很重。雖然練習廣播操占去了我的課余時間，但我并沒有因此耽誤我的學習，恰恰正是這種在訓練中養(yǎng)成了良好的.學習習慣使我在學習上更加努力，更加自信。

　　您知道嗎？當比賽時由于氣溫高我感覺頭暈眼花，但我咬了咬牙在心里說：“馬上就完事了！”從學校電視錄像上一看，喔！整齊劃一，啦啦球在手中閃閃發(fā)光，做“雛鷹起飛”時我們就像雛鷹一樣努力往上飛翔。“初升的太陽”更是整齊仿佛就像一個太陽努力地涌出海面�？匆婍嵚刹俸头潘刹�，我們是欣喜若狂，因為又齊又美。

　　通過這件事我們不僅增加了體質，也增加了耐力，還增強我們的意志力。我看到了全校團結的力量和愛集體的心！爺爺，您為我高興吧！

　　此致

　　敬禮！

　　您的孫子：王XX

　　20xx年6月26日

六年級的作文300字篇2

　　自從康乃馨住進我們家后，家中就整天彌漫這溫馨的氣息沒哪怕只家里只剩我一個人，但康乃馨那紅色的背影卻總讓我感到親切，毫不懼怕。

　　康乃馨住進我們我們家的那天，很不是時候，天，陰沉沉的，雨水不停敲打著康乃馨那嬌小的葉子，葉子漸漸下垂，眼看著它一天比一天衰老下去，我心里很不是滋味，但是令人感到驚訝的是，在這雨聲不斷的日子里，康乃馨卻開出了一朵又大有紅的`花，在眾多綠葉和花骨朵的襯托下，她如此高雅，向著陰沉沉的天空微笑著，終于，太陽出來了，金光灑在了康乃馨的身上，露珠掛在綠葉上，搖搖欲墜，卻總是掉不下來。露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，而那朵在雨中盛開的花朵顯得更加美麗動人，自信、快樂，我忽然忽然覺得那天我做得非常對，我并沒有把康乃馨從雨中搬走，而是讓它在雨中成長、磨練。

　　現在家中的康乃馨已經盛開了，也許有更多的困難等著它們，但我相信它們會克服困難，微笑面對。

六年級的作文300字篇3

　　春天是一個美麗多彩的季節(jié)，春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，春天是一個百鳥哼鳴的季節(jié)……

　　枝頭展開嫩芽，雨點灑在花前，燕子在梁間呢喃……

　　春天像一個魔術師，它把干枯的小草變得有生機；它把田野變成了綠色的海洋；它給大樹穿上了花鞋；它使一切都變得生機勃勃。

　　春天像一個畫家，它給干枯的'大樹畫出嫩芽，大樹爺爺樂開了花；它給僵硬的大地畫出小草，大地露出了微笑；它給冰凍的小河畫出樂章，小河唱著動聽的歌向

　　前跑去。

　　來到田野里，花兒向我招手，草兒向我彎腰，麥苗躺滿了整個田野，一切是那么美好。來到小河邊，小河唱著歌向前奔跑，柳樹姑娘彎著腰，梳理自己長長的秀發(fā)。這不禁讓我想起了賀知章的詩句：‘‘碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是多么好的意境啊！

　　美麗的春讓人沉醉，讓人迷戀，讓人喜愛，讓人贊美。我要高呼：“春天，我愛你！

六年級的作文300字篇4

　　瞧！那蔚藍的天。瞧！那朵朵悠悠的云朵。瞧！晚霞給天空穿衣服。

　　天空上，住著白云和星星。

　　早上，白云跑出來玩耍，她從這跑到那，大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了，你看！天還沒亮，白云就跑出來叫醒太陽公公：“太陽公公，早上好呀�！比缓笥峙艿叫『舆�，梳梳雪白的頭發(fā)，照照鏡子，真是愛美。

　　傍晚，太陽公公和白云要回家了，剛走，晚霞姐姐就出來了，晚霞姐姐只有一瞬間，所以，她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。

　　夜晚，靜悄悄的.，天空很寧靜，只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上，星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛，月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺，許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢，月亮媽媽唱著歌，困意立刻襲擊著人們，人們也不知不覺的睡著了。整個地球，靜悄悄的，只有月亮媽媽唱著搖籃曲……

　　瞧！這寧靜的天。看！睡得香香的星寶寶們。聽！月亮唱著歌哄著大家睡覺！

六年級的作文300字篇5

　　成績是學生和家長最關心的了。學生只要取得了好成績，即使有再大的煩惱，也能減少一半。家長也會喜笑顏開地等在門口迎接孩子回家。可是，如果學習成績不好，家長的臉色可要陰沉昏暗，難有陽光了。

　　每次，學校的考試結果一出來，我放學到家，爸媽總是笑嘻嘻地迎上來，開始打探消息了。媽媽首先開口：“這次考試的題目難不難��？自我感覺怎么樣啊？作文題目是什么��？……”看似輕飄飄的，但卻又很有分量。爸爸在一旁討好：“不要急，慢慢來！先喝口水吧。”這樣一個紅臉，一個白臉，唱雙簧呢。幾乎每次都一樣，我感覺好無聊，就用“還好”來回答。他們見我防守得嚴實，就無可奈何了，放我回房間寫作業(yè)了。

　　但是，學校和家長之間有手機短信可以溝通。有時成績差，在家長的“嚴刑逼問”下，我只好說出真實情況，當然免不了一頓語言版的'“竹板炒肉”。對父母的“風云突變”，我也只有承受的份兒了。

　　成績好的時候另當別論。我沒有后顧之憂，可以高興地回家。爸爸媽媽會“客客氣氣”地給你送零食端水果。成績好的時候，會獲得貴賓級待遇。

　　我渴望取得好成績，能讓父母天天開心，當然我也有私心，可以擺脫家長的嘮叨，自由自在的成長。