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（通用）八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情只有你懂我。 ——題記
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們?理解著我們呢?
我知道，每當(dāng)鄰居朋友們談起孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，你曾經(jīng)是多么的驕傲，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我覺得你真的是世界上最幸福的人了。我感覺你對(duì)我的事的感覺比你自己強(qiáng)烈得多，這是為什么呢?
這一年多以來(lái)，我讓你失望了，我的成績(jī)一步步的下滑，面對(duì)鄰居朋友們的時(shí)候，臉上浮現(xiàn)的，卻是僅有的勉強(qiáng)的`笑容了，再也沒有了一年前的驕傲與自豪了。我心痛，我自責(zé)，我懊悔，但一切卻都晚了，我望著你的臉，上面似乎露出了淡淡的憂傷。可你卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事兒，我懂你，你只是暫時(shí)的退步，過(guò)去了，就好了。”聽你說(shuō)這話，我的眼淚終于忍不住地涌了出來(lái)，如決堤的洪水般，你抱住我，用手摩挲著我，我終于明白，懂我的還是母親!
你懂我，我知道，但我總認(rèn)為你不懂我;你又認(rèn)為我不懂你，你認(rèn)為我總和你犟嘴，不懂親情的可貴;我總亂花錢，不懂得體會(huì)大人的辛酸;我總和你亂發(fā)脾氣，不懂得珍惜你對(duì)我的愛，不懂得我是你生命的唯一……實(shí)際上，我也懂你，只不過(guò)在表達(dá)方式上沒有你好，有時(shí)還不懂你，而你卻時(shí)時(shí)刻刻為我著想著，為我計(jì)劃著，為我默默地奉獻(xiàn)著，而我卻真的不懂你了!
我剛上初中的時(shí)候，在學(xué)校軍訓(xùn)，五天后，我剛進(jìn)家門，就看見了滿桌的飯菜，都是我愛吃的，原來(lái)，她懂我，懂我五天挨餓，回家最想要的是什么;我考完試后，回到家，不問(wèn)我考得怎樣，先和我聊天，使我開心，而不是一進(jìn)門的斥責(zé)。每次，你都能猜出我要干什么，知道我的動(dòng)機(jī)，而我還傻傻地以為你有超能力，誰(shuí)知你的回答那么簡(jiǎn)單:因?yàn)槲?-----懂你!
聽著那首《懂你》，我不禁想起了你，天下最懂我的人還是你呀!懂我，愛我的都是你，可我卻不知珍惜，但我知道，我靈魂深處的地方早已有了一股愛之泉，為你流淌，旁邊有著一句話：是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛已無(wú)聲!
八年級(jí)作文 篇2
為了加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有參加過(guò)這類活動(dòng)，所以我就不假思索地報(bào)名了。
盼啊盼，這一天終于來(lái)了。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車，以為這一定會(huì)是個(gè)輕松有趣的旅行。車子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因?yàn)樘^(guò)疲憊，所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍(lán)色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍(lán)色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。
可是，事實(shí)總是殘忍的。當(dāng)我真正開始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來(lái)亮麗的“藍(lán)色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說(shuō)，應(yīng)該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當(dāng)我們一下裝有空調(diào)的車后，一股熱浪就直襲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽(yáng)如一團(tuán)火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)就開始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來(lái)了，就沒有放棄的道理。我們排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，一進(jìn)門就被眼前壯觀的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰(zhàn)士的各種神態(tài)刻畫的栩栩如生，每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說(shuō)船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰(zhàn)士們正在劃著這條船渡江。
接下來(lái)的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽了非遺文化大講堂，充分體驗(yàn)到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，心中由然升起了一種為中國(guó)文化而感到驕傲的心情。
我不得不承認(rèn)，這三天里，每一天都很累，每晚拖著疲憊的.雙腿回到宿舍，面對(duì)的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰(shuí)會(huì)愿意在烈日炎炎下行走？有誰(shuí)會(huì)愿意離開父母走這么多的路？但是，我也不得不說(shuō)，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂(lè)伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團(tuán)里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無(wú)窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無(wú)縫。這些表演給我們苦澀的內(nèi)心帶來(lái)了甘甜。
當(dāng)“研學(xué)”開始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一面代表著歡欣和希望。正因?yàn)槿松小翱唷庇小疤稹保覀儾艜?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。=
八年級(jí)作文 篇3
唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少啊！
在29號(hào)下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因?yàn)樗?jīng)三番五次的傷過(guò)我，所以，我不想看到他……我朋友他說(shuō)：“你別總是板著臉啊，他來(lái)了，你也不開心，他走了，你還是悶悶不樂(lè)的，你到底咋了嘛？”我一口否定的說(shuō)：“你別亂猜了行不行？我開不開心并不是為了他，我干嘛為他板臉？你真奇怪啊！”結(jié)果，我兩個(gè)就莫名其妙的吵得不可開交，真的不知道怎么回事！當(dāng)他追出來(lái)時(shí)，她說(shuō)的話更過(guò)分了，更傷人了，我真的不知道怎么回應(yīng)她才好，我就背著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的.道歉也就罷了，誰(shuí)知道，還對(duì)我撒了謊，明明在家里，卻說(shuō)她不在家，我就再也沒有去打擾過(guò)她，結(jié)果，是她親自來(lái)找我，一個(gè)勁的追問(wèn)我這一切到底是怎么回事，我一個(gè)勁的在避開她的問(wèn)題，最終，我兩個(gè)就又重歸于好了……
八年級(jí)作文 篇4
他是一個(gè)普通得不能再普通的人。個(gè)頭沒什么太明顯，一臉黑的又帶些褶皺的皮膚在那不太引人注目的離岸上，更顯得普通，幾乎扔到人堆里都找不到的那種人，這基本就是一個(gè)莊稼漢的標(biāo)準(zhǔn)形象。他就是我的父親。
他的個(gè)頭不算高，在小時(shí)候我卻始終認(rèn)為他是那么高大。小時(shí)候，我經(jīng)常被爸爸抗在肩膀上，享受著高出的不一樣的感覺。那是父親的肩膀是堅(jiān)實(shí)的。如泰山樣偉岸。然而不知道什么時(shí)候著中感覺正在我心中慢慢變淡。
現(xiàn)在的.父親再也沒有我小時(shí)候?qū)λ哪欠N感覺。因?yàn)楦赣H在變老，我的個(gè)子與幾年前長(zhǎng)大了不知多少，幾乎快與父親相當(dāng)。在我的眼里父親在我的心中的感覺卻沒有小時(shí)候那么強(qiáng)烈。他的頭發(fā)白了不少，眼睛中冶似乎失去了一些光芒、在我的記憶中，父親還經(jīng)常用他那扎人的胡子來(lái)逗我。但那些日子好想都不在了、父親老了。
父親老了，他的肩膀再也扛不起我了。不知不覺中他以前的笑容也變少了，頭發(fā)白了不少，黑色中夾雜著怎么都遮不住的蒼白。記得父親的手是那么溫暖。而如今就連血色的手掌也失去了本有的光芒，變得如老樹皮的那樣粗糙，還有那怎么都洗不掉的黑色。這都是父親一年年積累下來(lái)的勞苦的痕跡。奔忙中、勞累中、父親的肩膀也累了。
父親都是起早貪黑的工作，一天下來(lái)也累得不輕，他還經(jīng)常給我?guī)?lái)一些他舍不得的飲料給我。一次他回到家，什么也沒有說(shuō)就開始做飯，父親的肩膀傷到了。回想起他還經(jīng)常給我?guī)?lái)飲料的時(shí)候，自己只是不以為然的喝了，卻不知父親是用他的汗水在操勞著這個(gè)家。我的眼角濕潤(rùn)了。我多么想說(shuō)一句、爸爸你辛苦了。
我長(zhǎng)大了，父親的肩膀扛不起我了，但他卻一直支持著這個(gè)家。我多么想說(shuō)一句：父親我愛你！
八年級(jí)作文 篇5
我們家里有個(gè)小書迷，那就是我。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機(jī)靈聰明的光，一雙修長(zhǎng)的腿，襯出高高的個(gè)子。我的“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來(lái)的呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
還在上學(xué)前班時(shí)，媽媽工作很忙，就總是丟給我一些有趣生動(dòng)的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來(lái)媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來(lái)，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢字,后來(lái)，我就開始看一些沒有圖畫的故事書。而且越看越上癮，后來(lái)這么書都看，報(bào)紙也看得很入迷了，常常吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來(lái)到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會(huì)兒書再睡。”媽媽拿我沒辦法，只得答應(yīng)我。
媽媽看見我實(shí)在愛看書，在我上一年級(jí)時(shí)，就為我訂了《拼音報(bào)》、《兒童創(chuàng)造》等報(bào)刊，還經(jīng)常帶我去逛圖書市場(chǎng)，為我買回一些書籍。媽媽還根據(jù)我的能力，引導(dǎo)我寫些句子和短小的日記。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、我的生日，長(zhǎng)輩們問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！書！”我的`書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識(shí)的書，有教我們?cè)趺磳懽魑牡臅�有中外名著……在學(xué)校，我只要看見哪位同學(xué)手上有新的書，我就會(huì)跑過(guò)去，求同學(xué)借給我看。
看！我就是這么一個(gè)小書迷。
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)間似流水，匆匆不復(fù)回，惜何事憐何物？?jī)呻y進(jìn)退。
柴門緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧?kù)o、幽遠(yuǎn)何處歸？惜時(shí)、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。
曾以為，自己是天際孤單的個(gè)體，總是獨(dú)自徘徊，找不到一個(gè)容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認(rèn)為父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進(jìn)自己的心扉，不知從何時(shí)起我變得多愁善感，忘記了堅(jiān)強(qiáng)的感覺。但即使如此在受傷后也不愿父母看到自己的傷口，在父母誤解自己時(shí)心里明明想要辯解卻還是住了口……總以為父母的愛已經(jīng)轉(zhuǎn)移，而我確總是用一些荒唐的理由來(lái)搪塞我與父母的.裂口。
從不懂得珍惜父母對(duì)自己的愛，當(dāng)有一天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)父母有太多的歉疚，卻不知道怎么挽回，發(fā)現(xiàn)自己心中的愛怎么去點(diǎn)燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無(wú)淚……
我知道即便時(shí)間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對(duì)兒女的情沉淀下來(lái)也絕不會(huì)褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視著寫在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！
千萬(wàn)次想對(duì)父母打開自己的心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬(wàn)般掙扎，生銹的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。
卻看見父母日漸蒼老的面容，邁著深愛的步伐朝我走來(lái)，幫我鋸開束縛的鎖鏈。惜，一種回歸啊，因?yàn)橥聪В曰貧w。惜，愛惜，愛惜這份難得的、純純的感情。
萬(wàn)物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬(wàn)物。
八年級(jí)作文 篇7
“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子的一句名言，出現(xiàn)在我們初中的課本里。對(duì)這句話，我有很深的體會(huì)。
記得那次，我拿著僅僅四十分的數(shù)學(xué)卷子找爸爸簽字。一路風(fēng)吹日曬，路上經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，如西天取經(jīng)那般的難。滿分可是一百呀！我心想：爸爸不撕了我才怪。想著想著，已經(jīng)從我的小屋里來(lái)到了間隔兩米的爸爸屋門前。我輕輕地推開門，里面的一切仿佛都是那么耀眼，卻都帶著一股殺氣。爸爸像一尊活佛，慢慢的轉(zhuǎn)頭向我看過(guò)來(lái)。我像一只犯了天條的小蟲，滿眼憂傷的望著他。我什么也沒說(shuō)，也不知道說(shuō)什么，便把卷子給了爸爸，順口說(shuō)了：”簽字。“便打算逃之夭夭。可是，他怎肯輕易放過(guò)我？”等等。“一句低沉、恐怖、厚重的話語(yǔ)正正的砸在了我的腦袋上。像是雞蛋碰石頭，砸得我頭昏腦漲，神志不清。當(dāng)我從惡魔老爹的掌中逃出來(lái)是時(shí)，已經(jīng)皮開肉綻了。這頓打，我已經(jīng)銘記在心了。我記住了”勤學(xué)苦練出人才“這幾個(gè)大字。
不久以后，又迎來(lái)了第二次考試。這次我有了充足的準(zhǔn)備。信心滿滿，胸有成竹這種詞語(yǔ)，非我莫屬呀。可是到頭來(lái)還是熱情貼了個(gè)低分?jǐn)?shù)。六十。我有一種絕望的感覺。這不像我呀，成績(jī)優(yōu)異，活潑開朗，這才是我呀。而現(xiàn)在，死氣沉沉，成績(jī)很差，這、這、我又像上次一樣，無(wú)奈的找爸爸簽了字。
我暗下決心，再不能像這樣。每次考試前，等我都會(huì)想一想爸爸打我的`那兩次。第三次，八十六。不知道為什么，爸爸又打了我。我有些生氣，決定于爸爸較勁，非要考個(gè)高分給他看看。第四次，九十六。這次爸爸沒話了，勝利的曙光終于照到了我的腳下。
以后的每次考試，我都會(huì)想起那三次挨打，可是想著想著，卻變了味道。我明白了。
它不再疼痛，不再傷心，不再讓人憤怒，而只是讓人感慨，感慨一個(gè)偉大父親對(duì)兒子的愛。那種愛，不體現(xiàn)在表面，不顯現(xiàn)在平時(shí)，而體現(xiàn)在父親對(duì)孩子的期望上。它促使著每一位父親，用最偉大的父愛去管教孩子。
八年級(jí)作文 篇8
我，一個(gè)女孩子家家的，本來(lái)時(shí)光在房里彈彈琴，看看書什么的。可是，我的目母親她在烈日洋洋下工作的，出去時(shí)她總是要帶上我才放心。
這樣的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的我對(duì)這也不太在意，可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間，愛美是人的天性，我越來(lái)越注重外表。每當(dāng)有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí)，我的第六感官告訴我，他們?cè)谌⌒ξ摇榇耍視r(shí)常一個(gè)人悶在房里，不理母親對(duì)我種種使喚。
有一次，班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校，叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來(lái)，我們拍著手掌，嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)校門，就笑咪咪地說(shuō)“想不到我校遠(yuǎn)近聞名呢，老外都來(lái)了，太好了!太好了!”一番話說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地向我看來(lái)，我羞愧得無(wú)地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。
就為這事，我曾幾次三番，幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個(gè)月沒有說(shuō)過(guò)一句話。
一次偶然的.機(jī)會(huì)，我聽到了一些我認(rèn)為不該聽的話：你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來(lái)了，她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過(guò)黑人的人了，說(shuō)這有什么好奇怪的，人各有志……忽然間，我意識(shí)到了我的不該，我是多么地虛容與可恥。
原來(lái)，我的母親是愛我的。天地寬大，父母恩大。我應(yīng)該才能報(bào)他們呢!我束手無(wú)措。我只知道，我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
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