四年級的作文（常用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
清早，我一醒來就聽到了隆隆的雷聲，這時我就在床上編童話故事。
我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們怎么這么不聽話呀！你們的‘太陽’媽媽一走就鬧翻天了！”
“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。
這時“閃電”阿姨出來了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們怎么這么鬧呀？”
“雷”公公一下子過頭來說：“這個……他們有點(diǎn)……不聽雷”公公有點(diǎn)語無倫次。
后來他們聽見“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！
今天的'天氣真有趣！
四年級的作文 篇2
老媽算不上漂亮，平時生活中不像別的媽媽喜歡化妝，愛打扮，但她精神飽滿，容光煥發(fā)，有著爽朗的笑容，給人十分親切的印象。這充滿陽光的氣質(zhì)歸功于她愛運(yùn)動，運(yùn)動鍛煉了她強(qiáng)健的體魄，磨練了她堅強(qiáng)的意志，越活越年輕。
老媽是個運(yùn)動迷，擅長很多體育項目，尤其是跑步，而且是長跑。她曾多次參加馬拉松比賽，并取得了較好的成績，誰說女子不如男，41千米的長跑有幾個男子能堅持下來。就說今年上半年吧，九龍湖一場盛大的馬拉松比賽拉開帷幕，那天我激動地守候在電視劇旁觀看精彩的現(xiàn)場直播，場面壯觀，人山人海，起點(diǎn)擠滿了參賽選手，隨著一聲發(fā)令槍響，喝彩聲，吶喊聲此起彼伏，我從鏡頭中捕捉老媽的身影，心里一遍一遍地為她助威加油，手心捏出了汗，一個小時過去了，兩個小時過去了，堅持下來的寥寥無幾，半途而廢不是老媽的風(fēng)格，漸漸地她超過了很多人，全力沖刺，獲得了較好的名次，拿到了獎金。
老媽的自強(qiáng)不息影響了我們姐弟兩，姐姐比我還要自立，讀書上下學(xué)我都是自己走。記得有一天起床，天陰沉沉的`，眼看要下大雨，老媽有點(diǎn)擔(dān)心，就送我去上學(xué)，沒有騎電瓶車，而是慢跑。剛到校門口，準(zhǔn)備互說“再見”時，發(fā)現(xiàn)別人胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，而自己忘帶了，看了看手表，離上課時間僅剩10分鐘，這該如何是好呀！老媽關(guān)切地說：“別急”。話音剛落，如出膛的子彈，風(fēng)馳電掣般向家那邊跑去，一眨眼功夫就消失在眼前。那天要不是老媽發(fā)揮了她兩腳生風(fēng)的特長幫我拿到紅領(lǐng)巾，又要挨老師的批評了。
有一種愛叫堅持，運(yùn)動是老媽生命中的一部分。讓我深深地受益，在學(xué)習(xí)上以老媽為榜樣，持之以恒腳踏實(shí)地地走好每一步。成功時，不驕傲，爭取做更好；跌倒時，爬起來，堅決不放棄；落后時，不氣餒，奮力去趕超。
四年級的作文 篇3
你想知道我們班的知名人士嗎？別急，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
先說說那個虎頭虎腦的武阿民，他畫的畫活靈活現(xiàn)，讓人有一種身臨其境的感覺，素有“小畫家”之稱，每一次出黑板報都少不了他。
然后說說調(diào)皮的姜進(jìn)超，他可是班上出了名的搗蛋鬼，他最大的愛好就是搞惡作劇，班上沒有一個人不被他暗算過。
再說說我們的體育健將范阿龍吧，他比風(fēng)還跑得快，不管你相不相信，事實(shí)就是這樣，因為每一次越野賽他都能給班里捧個冠軍獎杯回來。
知道大詩人王維嗎？“她”就在我們班，沒錯，她的確是個女的。其實(shí)她本來不叫王維，而叫王曉偉，我們簡稱她為“王維”。她還有個雙胞胎姐姐叫王曉昕，她的外號也少不了，叫蠟筆小新。她也非常出色，能歌善舞的`她唱起歌來像黃鸝，跳起舞來似孔雀。
我們班還有一名書法家叫陶如意，她寫的字可不比王羲之差，因為她從五歲就開始練字了。俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針，這話還真不假。
最后說一說假小子馬雁，她的頭發(fā)理得比男生還短，一年四季從來不穿裙子，如果不發(fā)出那細(xì)細(xì)的聲音，你休想認(rèn)出她是個女生。
怎么樣，你是不是對我們班的知名人士有一些了解了呢？
四年級的作文 篇4
今天上午，媽媽帶著我去學(xué)畫畫。坐在回家的公交車上，我看到了令人感慨的一幕。
在到達(dá)小東門這一站時，一位老婆婆上了車，這為老婆婆看起來已年近耄耋了，背也微微地駝了，走路也顫顫巍巍，隨著公交車一搖一晃，她的身體也搖晃起來，有一次還差點(diǎn)摔了一跤。我想，怎么沒人讓坐呢？我環(huán)顧四周，只見老婆婆旁邊的座位上坐著一個年輕阿姨，戴著耳機(jī)優(yōu)哉游哉地聽歌。她剛開始還抬頭看了一眼老婆婆，但就像沒看見似的.，繼續(xù)忙著自己的事情，直到老婆婆下了車。看到這一幕，我很氣憤。
俗話說，尊老愛幼是中華民族之美德，如果我們連讓座這點(diǎn)都做不到，還配叫真正的中國人嗎？有的中國人到國外旅游，不講文明，不注意形象，國外人都說我們中國人沒有素質(zhì)，難道在外國人的眼球里，我們中國人就這么沒教養(yǎng)嗎？現(xiàn)在的一小部分年輕人不像以前的人一樣，因為家庭條件好，不能吃一點(diǎn)苦，嬌生慣養(yǎng)。讓我們一起行動起來，人人都變得文明，共同創(chuàng)建一個美好的家園！
四年級的作文 篇5
三年級的時候，我做什么事都是急急忙忙的。
有一次，我們吃飯時，我去幫同學(xué)裝米飯，因為后面的人太多，我怕同學(xué)們說我裝飯?zhí)圆恍⌒陌扬堁b到了同學(xué)的手里。同學(xué)見了，忙扔掉手里的熱飯，可又一不小心扔到了后面同學(xué)的臉上。那時，同學(xué)們都笑壞了。可是誰都沒有責(zé)怪我，只是寬容地提醒我，以后要小心些。
還有一次，四年級的一場朗讀課上，我被老師叫了起來。那時，我緊張極了，老師見我支支吾吾地答不上來，問我：“葉承炎，你怎么了，不舒服嗎？以前你都是很認(rèn)真的。”我回答說：“老師，我讀得不流暢，我怕被同學(xué)們嘲笑。”老師又說：“沒事，不流暢也沒事，你只要讀出來，不會有人來笑你的'。”班長也發(fā)話了：“是啊！你快讀吧。我們不會取笑你的。”在同學(xué)們和老師的鼓勵下，我開始了朗讀。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我越讀越流暢。
最后，我成功地讀完了，幾秒后，臺上一片激烈的掌聲讓我吃驚，這片掌聲讓我興奮不已，這片掌聲具備著朋友之間的友誼，這片掌聲讓我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵！
同學(xué)們的寬容，老師的鼓勵，讓我在心中綻放出了一朵美麗的花，一朵很難凋謝的花，它可以讓我自信滿滿。
四年級的作文 篇6
今天我見到李月了，就是殘奧會開幕式上的那個李月。
她真是個勇敢、頑強(qiáng)的女孩。當(dāng)我和欒老師、何風(fēng)丹、李佳寧及韓旭走進(jìn)天悅601房間時，我看見她正坐在一張小圓桌旁吃飯，殘奧會開幕式由于某種原因我沒看上，所以當(dāng)我聽說她的左腿在“5．12”汶川大地震中受傷而被截肢時，我很吃驚，后來我知道，她是北川的。
然而見到她以后發(fā)現(xiàn)，她一直在笑，雖然我知道失去一條腿對于一個熱愛舞蹈的11歲小女孩來說意味著什么，但從她今天的表現(xiàn)看不出絲毫的悲傷。我們很快就聊到一起了，當(dāng)然這要?dú)w功于她的小狗。
李月的'頭發(fā)很長，聽說她被救出來后醫(yī)生差點(diǎn)把她的頭發(fā)剪掉。她非常樂觀，甚至能在我們不小心說了一句“李月，你走到那邊的床上去吧，我們來照相”后，真的用一只腿走了過來，在她身上我依然可以找到小孩子（雖然我只比她大3歲，可我還是忍不住這樣叫她）的那種樂觀、有趣的性格。她真的很像小孩子，以至于我們要她簽名時她纏著問她姐姐該寫什么。
她明天就要走了，去北京，我不知道今后還有沒有機(jī)會遇見她，聽說她和國外好幾家電影制片廠簽約了，希望這不會耽誤她的學(xué)習(xí)，我相信，她今后一定會成為一個有用之才，讓我們大家一起為她祝福！
我只比她大了3歲，但我覺得她比我優(yōu)秀。她有著超乎常人的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)的性格，同時她還依然保持著小孩子的那種天真、可愛。
四年級的作文 篇7
生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會感覺：美，無處不在！美的花，美的草，美的樹，美的建筑，美的人物……我來給大家介紹青秀山的美。
去年暑假，我到青秀山領(lǐng)略了一下那里的風(fēng)景。從青秀山腳下仰望，滿山遍野都是松樹，顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的'綠絨大傘，挨挨擠擠，密密層層，把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。在青秀山山頂，矗立著龍象塔，它像一把閃光的寶劍，直插云霄。
沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進(jìn)，不一會兒，龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦，八角疊檐，給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來，鈴兒“丁當(dāng)丁當(dāng)”響，像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內(nèi)有一個螺旋形的樓梯，沿著樓梯向上攀登，就可以到塔頂。
在塔頂上，從窗戶里向外望去，南寧的大半景色盡收眼底：市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木，一輛輛汽車就好像小螞蟻，真是有趣極了。舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見遠(yuǎn)處的山和房屋。在這里欣賞景色，使人仿佛進(jìn)入了仙境。
青秀山山清水秀，景色迷人，不是仙境勝似仙境，令人流連忘返。
四年級的作文 篇8
在一座房子的旁邊有一個菜園，菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長輩常常對晚輩們說：“千萬不要到地面上去，地面上很危險！”這個規(guī)矩一直傳了下來。
可是這個規(guī)矩被一只膽大的蚯蚓打破了，這只蚯蚓因為膽子非常大，所以叫蚯膽大。它不聽長輩的勸告，來到地面上。哇！真美啊！身旁一片翠綠，遠(yuǎn)處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對家人說：“外面可美了，有綠茵茵的小草，可愛的小花兒…”“即使外面很美，但是有雞、螳螂，它們會吃掉我們的'，蚯膽大啊！別出去了，外面很危險！"家人們急忙勸阻它。
蚯膽大見勸不了家人，便獨(dú)自一個人出去了。它鉆出地面，哦，外面可亮堂啦，和煦的風(fēng)輕輕地?fù)崦纳眢w，舒服極了。蚯膽大做了一個深呼吸，長長得舒了一口氣。它慢慢地蠕動著身體，跳起了搖擺舞。它來到一片草叢，嫩嫩的小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢，蚯膽大真想躺下來好好地睡一覺。
突然，只見一群氣勢洶洶的雞向它沖來，蚯膽大臉都嚇白了！可是，那群雞并不是來啄它，而是互相啄咬，它們斗得你死我活，又像一陣風(fēng)似的跑了。
蚯膽大驚魂未定，突然，一個惡狠狠的聲音從背后傳來：“大膽，敢闖我的地盤，活得不耐煩了！”原來是一只螳螂，真是剛出虎口又入狼穴啊！
可蚯膽大就是膽子大，它忙對螳螂說：‘螳螂大哥，我知道我們遲早是您的腹中之食，不過我有一個寶貝，它被埋在了地下，您能不能讓我找出來獻(xiàn)給您再吃我不遲。”聽說是寶貝，螳螂不假思索地答應(yīng)了。蚯膽大于是使出聽奶的力氣挖呀挖呀，它一下子就挖出了一個深深的洞，然后趁螳螂不注意往洞里一鉆，溜之大吉。螳螂這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，可為時己晚，氣得它頭上冒煙。
蚯膽大帶回到家，向家人講述了外面的遇險經(jīng)歷。長輩們紛紛表揚(yáng)它機(jī)智勇敢，它爸爸告訴他：遇到危險不可怕，只要積極想辦法，就能化險為宜。
四年級的作文 篇9
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒有風(fēng)拂樹葉的沙沙聲，沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，好像時間就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶，天好像要塌下來一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了叫人喘不過氣來，想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。
救星來了！慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來，吹散了沉悶的氣氛，帶來清新的世界。開始的風(fēng)是那樣的.柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過面頰，拂過發(fā)間，那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動著。
風(fēng)源源不斷的吹著，越來越大，樹枝樹葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼的吹，沙沙的響著。風(fēng)再也不是開始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來，在空中亂舞亂飛，那種氣勢真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺。
天越來越暗，雷聲轟隆的從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開始從空中掠過，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場音樂會就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
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