四年級的作文(常用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
清早,我一醒來就聽到了隆隆的雷聲,這時我就在床上編童話故事。
我想:一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽話,“雷”公公生氣了,就大罵:“你們怎么這么不聽話呀!你們的‘太陽’媽媽一走就鬧翻天了!”
“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大,他還偷偷的跑出去看好戲。
這時“閃電”阿姨出來了,她一看“雷”公公家鬧哄哄的,就罵道:“你們怎么這么鬧呀?”
“雷”公公一下子過頭來說:“這個……他們有點(diǎn)……不聽雷”公公有點(diǎn)語無倫次。
后來他們聽見“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰知道“烏云”哥哥就在門外,“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵,雷聲閃電越來越大,一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨,一定是“烏云”哥哥被打哭了,以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了!
今天的'天氣真有趣!
四年級的作文 篇2
老媽算不上漂亮,平時生活中不像別的媽媽喜歡化妝,愛打扮,但她精神飽滿,容光煥發(fā),有著爽朗的笑容,給人十分親切的印象。這充滿陽光的氣質(zhì)歸功于她愛運(yùn)動,運(yùn)動鍛煉了她強(qiáng)健的體魄,磨練了她堅強(qiáng)的意志,越活越年輕。
老媽是個運(yùn)動迷,擅長很多體育項目,尤其是跑步,而且是長跑。她曾多次參加馬拉松比賽,并取得了較好的成績,誰說女子不如男,41千米的長跑有幾個男子能堅持下來。就說今年上半年吧,九龍湖一場盛大的馬拉松比賽拉開帷幕,那天我激動地守候在電視劇旁觀看精彩的現(xiàn)場直播,場面壯觀,人山人海,起點(diǎn)擠滿了參賽選手,隨著一聲發(fā)令槍響,喝彩聲,吶喊聲此起彼伏,我從鏡頭中捕捉老媽的身影,心里一遍一遍地為她助威加油,手心捏出了汗,一個小時過去了,兩個小時過去了,堅持下來的寥寥無幾,半途而廢不是老媽的風(fēng)格,漸漸地她超過了很多人,全力沖刺,獲得了較好的名次,拿到了獎金。
老媽的自強(qiáng)不息影響了我們姐弟兩,姐姐比我還要自立,讀書上下學(xué)我都是自己走。記得有一天起床,天陰沉沉的`,眼看要下大雨,老媽有點(diǎn)擔(dān)心,就送我去上學(xué),沒有騎電瓶車,而是慢跑。剛到校門口,準(zhǔn)備互說“再見”時,發(fā)現(xiàn)別人胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,而自己忘帶了,看了看手表,離上課時間僅剩10分鐘,這該如何是好呀!老媽關(guān)切地說:“別急”。話音剛落,如出膛的子彈,風(fēng)馳電掣般向家那邊跑去,一眨眼功夫就消失在眼前。那天要不是老媽發(fā)揮了她兩腳生風(fēng)的特長幫我拿到紅領(lǐng)巾,又要挨老師的批評了。
有一種愛叫堅持,運(yùn)動是老媽生命中的一部分。讓我深深地受益,在學(xué)習(xí)上以老媽為榜樣,持之以恒腳踏實(shí)地地走好每一步。成功時,不驕傲,爭取做更好;跌倒時,爬起來,堅決不放棄;落后時,不氣餒,奮力去趕超。
四年級的作文 篇3
你想知道我們班的知名人士嗎?別急,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
先說說那個虎頭虎腦的武阿民,他畫的畫活靈活現(xiàn),讓人有一種身臨其境的感覺,素有“小畫家”之稱,每一次出黑板報都少不了他。
然后說說調(diào)皮的姜進(jìn)超,他可是班上出了名的搗蛋鬼,他最大的愛好就是搞惡作劇,班上沒有一個人不被他暗算過。
再說說我們的體育健將范阿龍吧,他比風(fēng)還跑得快,不管你相不相信,事實(shí)就是這樣,因為每一次越野賽他都能給班里捧個冠軍獎杯回來。
知道大詩人王維嗎?“她”就在我們班,沒錯,她的確是個女的。其實(shí)她本來不叫王維,而叫王曉偉,我們簡稱她為“王維”。她還有個雙胞胎姐姐叫王曉昕,她的外號也少不了,叫蠟筆小新。她也非常出色,能歌善舞的`她唱起歌來像黃鸝,跳起舞來似孔雀。
我們班還有一名書法家叫陶如意,她寫的字可不比王羲之差,因為她從五歲就開始練字了。俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針,這話還真不假。
最后說一說假小子馬雁,她的頭發(fā)理得比男生還短,一年四季從來不穿裙子,如果不發(fā)出那細(xì)細(xì)的聲音,你休想認(rèn)出她是個女生。
怎么樣,你是不是對我們班的知名人士有一些了解了呢?
四年級的作文 篇4
今天上午,媽媽帶著我去學(xué)畫畫。坐在回家的公交車上,我看到了令人感慨的一幕。
在到達(dá)小東門這一站時,一位老婆婆上了車,這為老婆婆看起來已年近耄耋了,背也微微地駝了,走路也顫顫巍巍,隨著公交車一搖一晃,她的身體也搖晃起來,有一次還差點(diǎn)摔了一跤。我想,怎么沒人讓坐呢?我環(huán)顧四周,只見老婆婆旁邊的座位上坐著一個年輕阿姨,戴著耳機(jī)優(yōu)哉游哉地聽歌。她剛開始還抬頭看了一眼老婆婆,但就像沒看見似的.,繼續(xù)忙著自己的事情,直到老婆婆下了車。看到這一幕,我很氣憤。
俗話說,尊老愛幼是中華民族之美德,如果我們連讓座這點(diǎn)都做不到,還配叫真正的中國人嗎?有的中國人到國外旅游,不講文明,不注意形象,國外人都說我們中國人沒有素質(zhì),難道在外國人的眼球里,我們中國人就這么沒教養(yǎng)嗎?現(xiàn)在的一小部分年輕人不像以前的人一樣,因為家庭條件好,不能吃一點(diǎn)苦,嬌生慣養(yǎng)。讓我們一起行動起來,人人都變得文明,共同創(chuàng)建一個美好的家園!
四年級的作文 篇5
三年級的時候,我做什么事都是急急忙忙的。
有一次,我們吃飯時,我去幫同學(xué)裝米飯,因為后面的人太多,我怕同學(xué)們說我裝飯?zhí)圆恍⌒陌扬堁b到了同學(xué)的手里。同學(xué)見了,忙扔掉手里的熱飯,可又一不小心扔到了后面同學(xué)的臉上。那時,同學(xué)們都笑壞了。可是誰都沒有責(zé)怪我,只是寬容地提醒我,以后要小心些。
還有一次,四年級的一場朗讀課上,我被老師叫了起來。那時,我緊張極了,老師見我支支吾吾地答不上來,問我:“葉承炎,你怎么了,不舒服嗎?以前你都是很認(rèn)真的。”我回答說:“老師,我讀得不流暢,我怕被同學(xué)們嘲笑。”老師又說:“沒事,不流暢也沒事,你只要讀出來,不會有人來笑你的'。”班長也發(fā)話了:“是啊!你快讀吧。我們不會取笑你的。”在同學(xué)們和老師的鼓勵下,我開始了朗讀。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我越讀越流暢。
最后,我成功地讀完了,幾秒后,臺上一片激烈的掌聲讓我吃驚,這片掌聲讓我興奮不已,這片掌聲具備著朋友之間的友誼,這片掌聲讓我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵!
同學(xué)們的寬容,老師的鼓勵,讓我在心中綻放出了一朵美麗的花,一朵很難凋謝的花,它可以讓我自信滿滿。
四年級的作文 篇6
今天我見到李月了,就是殘奧會開幕式上的那個李月。
她真是個勇敢、頑強(qiáng)的女孩。當(dāng)我和欒老師、何風(fēng)丹、李佳寧及韓旭走進(jìn)天悅601房間時,我看見她正坐在一張小圓桌旁吃飯,殘奧會開幕式由于某種原因我沒看上,所以當(dāng)我聽說她的左腿在“5.12”汶川大地震中受傷而被截肢時,我很吃驚,后來我知道,她是北川的。
然而見到她以后發(fā)現(xiàn),她一直在笑,雖然我知道失去一條腿對于一個熱愛舞蹈的11歲小女孩來說意味著什么,但從她今天的表現(xiàn)看不出絲毫的悲傷。我們很快就聊到一起了,當(dāng)然這要?dú)w功于她的小狗。
李月的'頭發(fā)很長,聽說她被救出來后醫(yī)生差點(diǎn)把她的頭發(fā)剪掉。她非常樂觀,甚至能在我們不小心說了一句“李月,你走到那邊的床上去吧,我們來照相”后,真的用一只腿走了過來,在她身上我依然可以找到小孩子(雖然我只比她大3歲,可我還是忍不住這樣叫她)的那種樂觀、有趣的性格。她真的很像小孩子,以至于我們要她簽名時她纏著問她姐姐該寫什么。
她明天就要走了,去北京,我不知道今后還有沒有機(jī)會遇見她,聽說她和國外好幾家電影制片廠簽約了,希望這不會耽誤她的學(xué)習(xí),我相信,她今后一定會成為一個有用之才,讓我們大家一起為她祝福!
我只比她大了3歲,但我覺得她比我優(yōu)秀。她有著超乎常人的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)的性格,同時她還依然保持著小孩子的那種天真、可愛。
四年級的作文 篇7
生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會感覺:美,無處不在!美的花,美的草,美的樹,美的建筑,美的人物……我來給大家介紹青秀山的美。
去年暑假,我到青秀山領(lǐng)略了一下那里的風(fēng)景。從青秀山腳下仰望,滿山遍野都是松樹,顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的'綠絨大傘,挨挨擠擠,密密層層,把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。在青秀山山頂,矗立著龍象塔,它像一把閃光的寶劍,直插云霄。
沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進(jìn),不一會兒,龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦,八角疊檐,給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來,鈴兒“丁當(dāng)丁當(dāng)”響,像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內(nèi)有一個螺旋形的樓梯,沿著樓梯向上攀登,就可以到塔頂。
在塔頂上,從窗戶里向外望去,南寧的大半景色盡收眼底:市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木,一輛輛汽車就好像小螞蟻,真是有趣極了。舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見遠(yuǎn)處的山和房屋。在這里欣賞景色,使人仿佛進(jìn)入了仙境。
青秀山山清水秀,景色迷人,不是仙境勝似仙境,令人流連忘返。
四年級的作文 篇8
在一座房子的旁邊有一個菜園,菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長輩常常對晚輩們說:“千萬不要到地面上去,地面上很危險!”這個規(guī)矩一直傳了下來。
可是這個規(guī)矩被一只膽大的蚯蚓打破了,這只蚯蚓因為膽子非常大,所以叫蚯膽大。它不聽長輩的勸告,來到地面上。哇!真美啊!身旁一片翠綠,遠(yuǎn)處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對家人說:“外面可美了,有綠茵茵的小草,可愛的小花兒…”“即使外面很美,但是有雞、螳螂,它們會吃掉我們的',蚯膽大啊!別出去了,外面很危險!"家人們急忙勸阻它。
蚯膽大見勸不了家人,便獨(dú)自一個人出去了。它鉆出地面,哦,外面可亮堂啦,和煦的風(fēng)輕輕地?fù)崦纳眢w,舒服極了。蚯膽大做了一個深呼吸,長長得舒了一口氣。它慢慢地蠕動著身體,跳起了搖擺舞。它來到一片草叢,嫩嫩的小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢,蚯膽大真想躺下來好好地睡一覺。
突然,只見一群氣勢洶洶的雞向它沖來,蚯膽大臉都嚇白了!可是,那群雞并不是來啄它,而是互相啄咬,它們斗得你死我活,又像一陣風(fēng)似的跑了。
蚯膽大驚魂未定,突然,一個惡狠狠的聲音從背后傳來:“大膽,敢闖我的地盤,活得不耐煩了!”原來是一只螳螂,真是剛出虎口又入狼穴啊!
可蚯膽大就是膽子大,它忙對螳螂說:‘螳螂大哥,我知道我們遲早是您的腹中之食,不過我有一個寶貝,它被埋在了地下,您能不能讓我找出來獻(xiàn)給您再吃我不遲。”聽說是寶貝,螳螂不假思索地答應(yīng)了。蚯膽大于是使出聽奶的力氣挖呀挖呀,它一下子就挖出了一個深深的洞,然后趁螳螂不注意往洞里一鉆,溜之大吉。螳螂這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,可為時己晚,氣得它頭上冒煙。
蚯膽大帶回到家,向家人講述了外面的遇險經(jīng)歷。長輩們紛紛表揚(yáng)它機(jī)智勇敢,它爸爸告訴他:遇到危險不可怕,只要積極想辦法,就能化險為宜。
四年級的作文 篇9
寂靜,寂靜,一片死沉的寂靜,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。沒有風(fēng)拂樹葉的沙沙聲,沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜,好像時間就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶,天好像要塌下來一樣,宛如一塊重物壓在心上,掙脫不了叫人喘不過氣來,想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶,這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。
救星來了!慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來,吹散了沉悶的氣氛,帶來清新的世界。開始的風(fēng)是那樣的.柔和,吸一口,就像嘴里含著顆薄荷糖,一陣一陣的,拂過面頰,拂過發(fā)間,那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動著。
風(fēng)源源不斷的吹著,越來越大,樹枝樹葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著,顫抖著,呼呼的吹,沙沙的響著。風(fēng)再也不是開始的柔和,而是粗暴的,毫不留情的吹著,露出猙獰的面目,地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來,在空中亂舞亂飛,那種氣勢真的很盛大,又有點(diǎn)讓人窒息的感覺。
天越來越暗,雷聲轟隆的從遠(yuǎn)方響起,一道道閃電開始從空中掠過,它們像一把把利劍,在空中劃出一道道大口子,既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起,宛如猛獸在嚎叫,又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落,像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切,老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃,瓦屋,樹木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂,那樣豪放,那樣的酣暢淋漓,毫不保留的釋放出來,再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來得快,去得也快,在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場音樂會就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了,雖然短暫,但也釋放了他無窮的力量和魅力。
夏季的雨,一瞬間的美麗。
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