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五年級作文

時間:2024-01-25 08:12:35 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  蕓蕓眾生,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會放棄奮斗目標,變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰挫折,就會體驗到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。

  我就是一個面對挫折而沉著自強的人,每當我遇到一時不能解決的困難,都會想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅韌,我會投入幾乎全部的力量去應對困難,因為我志在必得,也因為我明白經不起風雨的打磨,就永遠是長不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了,我也會想那一定是上帝對我的考驗,經不起考驗的人就會落荒而逃。我會把它永遠記在心里,把它當作一個教訓,也當做一次經驗。當我面對挫折,不僅有“千磨萬擊還堅韌”的雄心,還有“任爾東西南北風”的'信念。

  每當遇到困難,我都堅持到最后,不輕言放棄。我們的種種努力、奮斗和拼搏,不就是為了最后的勝利嗎?堅持就是給勝利畫上句號。別人做得到的事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對我更有挑戰性,因為我總是想要走出一條別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會傷痕累累,體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎?拿出不畏艱難、勇于超越自我的勇氣,堅定舍我其誰、不到長城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實現屬于自己的夢想。

  只要還有希望,就不要放棄目標。站起來,繼續向前走,因為人生旅途買不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。

五年級作文 篇2

今年體育三部抽測,果然不出所料,抽中了我們五年級。

當我得知這個消息時,心猛然一震。因為體育是我的弱項,其中就有我好久沒有訓練的“跳山羊”列入了必測項目。

六月五日一早,五年級所有同學都集中在操場作最后的沖刺。我也要趁這機會,拿下這頭“山羊”。

很快,就輪到我嘗試了,我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”,比我肩膀還寬的“羊脊”,比我腰還高的“羊身”,心中一陣緊張,手心的汗一下子冒了出來,我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒辦法,在這種重要的沖刺時刻,總不能象平常玩似的,不“敢”則退吧!

我硬著頭皮深深地吸了一口氣,全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的,像沒了力氣似的;我的雙拳是緊握的,努力將豆大的汗珠封鎖在手心內;而眼睛,就直盯那頭“山羊”,有惶恐、擔心;但更多的.是信心。我暗暗的鼓勵自已,一定要跳過去,征服這可惡的“山羊”。

毫秒間,我雙腿一岔,手用力撐在“山羊”脊背上,越了過去,并安全著陸在墊子上。雖然我自認為跳了過去,也挺順利的,既沒有摔慘,也沒有惹來笑聲,但體育老師還是給我指出了不少需要改進的問題。真是“當局者迷,旁觀者清”啊!

跳完后,我一身是汗,這會可不是緊張的冷汗,可是用勁過度的“力汗”,當我回頭望向那頭“山羊”時,卻發現羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。

五年級作文 篇3

  在放學回家的路上,我無意中看到了一只受了傷的小狗,我把它帶回了家。它有一雙水汪汪的大眼睛,一個濕濕的鼻子,它的身體像一個板凳一樣,好可愛呀!

  有一次我把這只小狗從家里帶了出來,我和小狗玩了一會兒,一只貓出來了,小狗見了嚇了一跳,馬上跑過去對著貓亂叫,這時爸爸出來了,把小狗抓起了,我的心情不好,小狗很傷心,大貓很得意,我心想一定要讓小狗快樂起來,我把貓抓起來打它,正好小狗出來了,我一邊叫一邊把小狗抱起來,小狗好像在說主人萬歲,主人萬歲,我的心情開心了許多。

  還有一次我給它喂食的時候,它吃東西的.時候有一種聲音是咯蹦、咯蹦的,我扔一個它吃一個,小狗接的很準,不一會兒就完了,我和小狗在玩,小狗被我逗笑了,小狗開始跑了,我快跑不動了,我想坐到小狗身上,可又怕如果小狗被我壓爬下了,這都會是我的錯,是我給它帶來的痛苦。這時我的心情從開心到沉默,小狗想逗我開心就跑到我頭上,我開心極了。

  我和小狗的感情非同尋常,就像是親姐妹一樣。

  我非常喜歡小狗。

五年級作文 篇4

  3月12日是我國的植樹節。這時,春回大地、鳥語花香,走在校園的操場上,春風拂面,舒服極了!我們學校開展了“保護綠樹,美化家園”的系列主題活動。

  我們班的任務是向同學們普及校園里的.各種樹木的相關知識,從而更好地愛護綠樹。我們先認真聆聽俞老師對講解員的要求,然后給我們每個同學都發了一張植物物小知識卡片。接著我們排著整整齊齊的隊伍,到樓下去跟校園里的花草樹木來個近距離觀察加深印象。

  我們剛下樓,一眼就看到了金邊黃楊,顧名思義,這棵樹的葉子就像鑲著金黃色的邊一樣。我仔細一看,果然名副其實。接下來我們在老師的指點下找到了紅葉石楠,一叢叢的紅葉石楠就像一個個紅色的大絨球。紅葉石楠旁的扁柏也帥極了!它的葉子就像龍頭上的小犄角,非常威武。我們先后又找到了許多樹種,唯獨紅楓沒找到。我又帶著隊伍在校園里找了一遍,還是沒有紅楓的蹤跡。突然,馮緯嘉眼睛一亮,“紅楓在大花壇那邊!”我們迫不及待地飛奔過去,果然,大花壇的角落有一棵葉子像我們手掌的樹。這時,我們開心極了!

  中午,我變成了小小講解員,興致勃勃地站在合歡樹旁,等待詢問者的來臨。不一會兒,一年級的小朋友聽到廣播說“有三年級同學在校園各種樹木旁等候同學們來咨詢!”就紛紛來到操場。有十來個小朋友們來到我這里。

  一個小男孩好奇地問:“這是什么樹呀?”

  “這是合歡樹。”我說道。

  “哥哥。”小男孩繼續追問,“這棵樹為什么叫合歡樹呀?”

  幸虧我早有準備,于是慢條斯理地說:“因為合歡樹到了晚間,樹葉便如如含羞草受了觸碰一般,對對相擁,合閉起來,好似夫妻團聚。”

  “原來是這樣!”小男孩恍然大悟,崇拜地說,“哥哥,你的知識真淵博!”聽得我心里美滋滋的,就講解得更帶勁了。

  我像小老師一樣一一回答詢問者的問題,忙得不可開交,說得口干舌燥,但我一點也不在乎。

  我今天收獲了知識、膽量、口才……我相信只要護綠行動一直堅持下去,大自然就會變得更加美好。讓我們更多地去了解樹木,從而更好地去愛護綠樹吧!

五年級作文 篇5

  我的家鄉有天然的海岸地形,是觀賞海景的好去處。

  碼頭是我最愛去的地方。黃昏時,夕陽余暉使漁人碼頭氣氛分外溫馨寧靜。柔柔的海風吹拂著,大型車隨著慢慢轉動。此時,游客最愛漫步在長長的步道上,聆聽規律起伏的海濤,觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來了,點點漁火,此時人聲鼎沸,因為大大小小的漁船紛紛駛回碼頭,使港口更加熱鬧。

  沿岸是另一個游玩的好去處。假日時,堤防上總見三五成群的腳踏車隊結伴而過。清晨或傍晚,許多人在這兒運動、散步。

  天空晴朗時,蔚藍天空中,各式各樣的.風箏隨著風兒舞動。橋下是許多水生動植物的天堂,布滿大片紅樹林的河畔,有許多白鷺鷥不時探出頭來張望;仔細看泥攤地上,彈涂魚、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動。冬季來臨時,這里更是許多候鳥過境棲息的地方。

五年級作文 篇6

  記得前一段時間的晚上,老媽神秘的把我叫過去,說是要傳授我她的做菜秘訣。

  老媽微笑著說:“今天晚上老媽要出去吃飯,就勞你做飯了。你看,稀飯都準備好了,你只要炒一個西紅柿炒雞蛋就可以了。畢竟,動手知真理,自己動手哦!”老媽說完急急忙忙地走了。“不是吧!”我大喊一聲,只感覺天崩地裂,好似火山爆發:“有這么坑人的'么!”沒辦法,老媽“圣旨”一下,我也只好去做菜。一看,老媽倒也沒騙人。兩個雞蛋、一個西紅柿赫然在桌子上。

  我會想著老媽做飯的樣子。“嗯,應該先用油熱鍋!”我心中暗想。于是拿起油桶往鍋里倒油。“接下來就是熱鍋!”我自言自語道,想開火,卻發現怎么也打不開。“我就不信了,這小小的開火能難住我!”我不服氣地想,于是按下去按鈕足足有三分鐘。可“啪啪”聲音不斷,火還是沒有打開。這時候我真是怒發沖冠,想把紅孩兒這個小鬼抓來用他的三味真火給我做飯。我又仔細一看,原來天燃氣管道還是關閉著呢。“也虧我平時機靈,仔細觀察,要不然連個火都打不開啊!”

  做飯路雖然困難重重,而且不知有多長,但我還是掄動鍋鏟,好似一個小小廚師。“到底是先炒西紅柿還是先炒雞蛋呢?”我又開始糾結了,“這個么,嗯嗯,大概應該……”沒辦法,關鍵時刻只好請出我的最強助手——百度一下!果然,我輕松找到了答案——先炒雞蛋!于是,果斷把雞蛋開始攪拌。雞蛋的攪拌也有難度,要加一點水,還要加上鹽和香油,要不然吃著就沒味道了。

  不過,這種問題當然是難不倒我的。我熟練地把雞蛋下鍋了。只聽“刺啦刺啦”聲音響,油星飛濺。我嚇得魂飛魄散,一步竄出去四五米。但我也是沒有退路了。拿起鍋鏟當盾牌,我就開始炒雞蛋。沒一會兒,只聽廚房中發出驚天動地的慘叫。原來,我的手上沾上了火熱的油星。我痛得那叫個驚天地、泣鬼神。

  “是放棄還是堅持?”我不禁想道。“識時務者為俊杰,我還是當縮頭烏龜吧,起碼不這么麻煩么。”一個聲音提醒著我。但我卻認為,已經進行了這么多了,怎么能夠放棄呢!在我的堅持和努力下,終于做好了這盤菜。看著香氣撲鼻的菜上桌,我真是無比的開心。

  雖然做一盤菜只是一件微不足道的事情,但我卻因此明白了不能夠中途退縮。這,就是我的成長!

五年級作文 篇7

  在我們的生活中,常常會洋溢著許多情感,有親情、友情、鄉情等等。今天我要談的是朋友相互之間的友情。

  我曾讀過幾個關于友情的故事,但這些故事講得卻不是一樣的情感。有兩個好朋友的友情是令人感動,有的卻是兩敗俱傷。

  《魯魯和波卡歷險記》這個故事中的兩個主人公的友情就是令人感動的。獵犬魯魯要去一個叫綠園的地方,但它必須要經過一個大沙漠,于是魯魯找到了朋友駱駝波卡請它幫個忙,波卡爽快的答應了。在前往綠園的`途中,它們遭到了風沙的襲擊,還挨餓受渴,但它們兩個憑借自己和對方的智慧與方法,更重要的是兩個一路上相互鼓勵,最終到達了終點,兩個朋友開心的擁抱再了一起。

  而《狗的友誼》這個故事中的兩個狗的友情卻是兩敗俱傷。一只黃狗與一只黑狗躺在廚房外的墻角邊曬太陽,彬彬有禮地談起話來。它們談到人世間的各種問題,惡與善,最后談到了友情。兩只狗都發表了自己的看法,黑狗說:“人生最大的幸福,就是與忠誠可靠的朋友在一起,同甘苦,共患難。”黃狗也表示很同意,于是,它們倆握爪結友。剛成朋友的兩只狗高興極了,抱著在地上打滾。誰知,就在這時,廚子扔出了一根骨頭,兩只狗的和睦立即消失,在一起相互撕咬,直到一盆水澆在了它們身上,兩只狗才分開。

  從第一個故事中,可以讓我們讀出友情的可貴,真誠與忠貞。而第二個故事告訴我們,人世間充滿了這樣的友情。聽他們講話,你會認為他們是同心同德;但丟給它們一根骨頭,就都變成了狗。同時,這個故事也對我們做出了提醒,有一些人欺騙我們的信任,欺騙我們的感情。所以,我們要擦亮眼晴,分清楚哪些朋友對自己是忠貞的,哪些是“偽朋友”。

  雖然這兩個故事的結果不同,卻都流露出友情的根本,真誠的友情能夠給人溫暖,給人力量,給人面對困境的勇氣。友誼不是夸夸其談,不是華麗的語句,友情需要的是真誠與忠貞。

五年級作文 篇8

  一天,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個同學到公園里玩,忽然,我看到一個衣裝破爛,滿頭銀發的老爺爺背著一個大布袋到小賣鋪收廢瓶,那時,我也沒太注意,便云玩去了。

  太陽熱辣辣的,玩了一會,我覺得口渴,便拿著錢去小賣鋪買水喝,走到小買鋪后,我遠遠地看見在不遠的草叢上有一張紅色的紙,我急忙跑過去,發現了這“紙”,這不是“紙”,而是錢,我仔細一看,啊!一百元啊!我急忙撿起來,拿在手里,心里美滋滋的,這個月又可以買玩具了。

  我拿著錢,高高興興地走著,可又轉念一想:我可樂了,但丟錢的人怎么辦,這也許是他們一家的.生活費,沒了這錢,我沒什么,但是,這家人丟了錢,可怎么辦呀?他們可苦了,我不禁有些擔憂。

  走著路的我,忽然停住了腳步,不知是拿著錢向前走,盡情地玩樂,還是返回原處,等著丟錢人來找呢?我心里很矛盾。

  就在這時,一位五六歲的孩子,蹦蹦跳跳地從我身旁走過,手上拿著十元錢,笑著說:“太好了,我撿錢了,我要交給警察叔叔。”小孩這幾句幼稚的話語,啟發了我:連五六歲的小孩都知道撿的東西不能獨吞,何況我呢。

  我跑回了原處,等著那個丟錢人來認領,等了好一會,沒有人來。我想放棄了,忽然間,我想起了那個衣裝破爛的老爺爺,我急忙在公園四處尋找他,突然,我眼前一亮,在一個花壇邊上看見了他,他正在抽泣,我跑過去,他急忙擦去腮邊的淚水,我對他說:“爺爺,你是不是丟東西了?”他的臉了露出了一絲微笑說:“是……的,你怎么知道?我丟了一百元錢”,我說:“我撿到了,是一百元的。”,他臉上露出了疑惑的神情說“你愿意還我嗎?這是我賣好多瓶子才賺到的錢,家里還等著拿去給我小孫看病呢”。“是的。”我說,“我會還你的”。于是,我把錢給了他。

  他笑了,從包里掏出了幾片葛根片,說:“好孩子,謝謝你了,這一百元夠我家好幾個月的伙食費了,而且是我孫子救命錢,我這沒什么謝你的,給你幾片葛根片吧。算我的一點謝意吧”。

  我拿了葛根片,開心地走了,路上,我吃了幾片,啊,好苦呀。雖然葛根片苦,但吃到肚里甜滋滋的,不是因為葛根回味甜,而且因為我做了一個好事。

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