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四年級期末考試作文:櫻花 - 小學(xué)期末考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級期末考試作文:櫻花 - 小學(xué)期末考試作文,希望對大家有所幫助。
春天來了,櫻花妹妹好奇地探出可愛的小腦袋來看看春天的美景。有的櫻花已經(jīng)完全展開橢圓形的花瓣兒,花瓣兒一個挨著一個圍成圓形,像一群可愛的孩子小手拉小手在一起舞蹈;有的櫻花還是花骨朵兒,也在微風(fēng)中抖擻著。
春風(fēng)輕輕一吹,粉紅的花瓣隨風(fēng)飛舞,像美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。我用手摸了摸掉落的花瓣,多柔軟啊!仔細一看,每一片花瓣兒都像一把粉色的小扇子,湊近鼻子聞了聞,櫻花妹妹有一股和玫瑰仙子一樣的清香,沁人心脾。
點評:小作者用簡短的文字,將櫻花的不同形態(tài)寫得生動有趣。拍照時選擇的幾朵櫻花,有盛放的,有含苞待放的,還有花骨朵兒,與文字的搭配相得益彰。
小時候,我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面,用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的曲子,讓我十分羨慕。
可每當我興奮地坐在鋼琴上彈琴時,彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了:為什么同樣是十根手指,他們彈得就比我好聽呢?于是,我做了一個決定:我要學(xué)鋼琴!
那時我幼兒園才上中班,可每天回家我都會練鋼琴,我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴,在他們的指點下,我從“哆來咪”到學(xué)會五級的考級曲目,而且還參加了一些演出,我從結(jié)結(jié)巴巴地認音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的曲子,這是一個多么大的跨越呀!
妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽,直到我練習(xí)好了,準備做其他事情時,她還會拉著我讓我再彈一次。
學(xué)會鋼琴后,雖然我在學(xué)校不是聲樂專業(yè),但音準每節(jié)課都會讓老師表揚,我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了,音基樂理考試考了一個好成績……每當我彈起鋼琴時,我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了,隨著一根根手指的落下,我感覺自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴,我學(xué)會了與你合作,你也給我?guī)砹嗽S多好處,謝謝你。
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