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小學五年級作文

時間:2024-01-24 17:29:47 五年級 我要投稿

小學五年級作文7篇【推薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文7篇【推薦】

小學五年級作文 篇1

  我的朋友非常多,但是我最親密的朋友是易宏濤。今年10歲,和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛清澈如水,能猜透我內心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子,為她的.臉又增添了幾分生動。

  雖然有時上課不認真,但他不甘示弱自始自終不松懈他的學習是我最欣賞的。今天我來說他的優點。

  他有正義感。有一天,有一位小朋友被一位大哥哥撞倒了。那位哥哥不但不道歉,反過來還罵他。見到此情景我的好朋友挺身而 出,“哪里來的理?還不趕快道歉…..”經過一番軟磨硬泡后,哥哥終于向那位小朋友賠不是了。

  他非常講義氣能為朋友兩肋插刀。當我被人欺負時,他一定會打抱不平。有一次我被他人打了一下,他健步如飛跑到那人面前,斬釘截鐵地說:“同學你撞到了我的朋友應該向他道歉才對。”可是他們毫無道歉的誠意,還囂張地說:“誰?誰看見了?”旁邊的同學都說沒看見,我的朋友行俠仗義路見不平拔刀相助,跟他們打了一架,最終我的朋友易宏濤打贏了。他一幅初生牛犢不怕虎的模樣真是我的哥們。目睹此情景,我感覺特別溫暖,十分佩服。為了朋友做出許多不可思議的事,那就是:友誼。從此以后,我們更加友好了。

  他還是個書迷。他很喜歡讀書,只要一有時間就一定會看課外書。凡是遇到他喜歡的書就會愛不釋手,走到哪兒都帶著書,只要一有空,便拿出書來看了,甚至乘車走路都在看書。一天我在他家過夜,他如被螞蟻咬著一般,翻來覆去睡不著,我提醒說看會兒書吧,朋友。他欣然應允……只要哪天不看書,這一天他便會覺得空虛和不安。一天不看書,他就茶不思飯不想,就連他最愛的雞翅,雞腿,漢堡包,可樂都誘惑不了他。

  他很會安慰人。有一次考試,我打了75分,擔心會被媽媽罵,一直不開心。知道我的心思后他安慰我說:朋友,不要傷心,只要努力就一定會考出好成績!

  這就是我的朋友,在煩惱時聽我訴說。在困難時給予幫助,在傷心時給予安慰。

小學五年級作文 篇2

  手種牽牛花,接連有三四年了。水門汀地沒法下種,種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的,無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量,愿意出錢向他買一點,他不肯。

  ----從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每一盆泥里,這算代替了新泥。

  瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新劃,計往年是瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到墻頭;隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來,但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時便重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分起,沿墻多了三尺光景的路程,或者不相稱。

  今年從墻腳爬會好一點;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。----

  藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后不到一個月工夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了。第一個葉柄外生一個花蕾,像谷粒便轉黃萎去。據幾年來的`經驗,知道起頭的一批花蕾是開不出來的;那樣大,到后來發育更見旺盛,新的葉蔓比近根部的肥大,那時的花蕾才開得成。

  ----今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開,可以推知將比往年的盛大。

  ----但興趣并不專在看花。種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在。早上才起,工畢回來,不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動彈;實際卻無時不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭,早起看時,便已透出二三寸長的新條,綴著一兩張滿是細白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般頭。有時認著墻上的斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出大一粒的嫩乎意外,明晨已爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當兒,卻默契了“生之力”了。漸漸地,渾忘意想,復何言說,只呆對著這一墻綠葉。

  ----即使沒有花,興趣未嘗短少;何況他日開花,將比往年的盛大呢。

小學五年級作文 篇3

  有一天自然課上,章老師給我們上“磁鐵的奧秘”,我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識。后來,老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時出現了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚,老師說:“這就證明了磁鐵帶有磁性,對電器是有損害的。你們千萬別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”

  回家的路上,我心里還是半信半疑:磁鐵真有那么厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家,趁媽媽忙家務時,我連忙從冰箱上拿了塊動物小磁鐵,然后打開書房里的電腦,學著老師的方法,在屏幕前晃了晃,果然,屏幕上立即出現了幾朵色彩各異的小雪花。頓時,我心里又驚又喜。為了探個明白,我一不做二不休,又在家的里里外外、上上下下翻了好一陣,找到了兩塊大磁鐵,湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下,嘩!雪花像暴風雪一樣越下越大,彌漫了整個電腦屏幕,不一會兒,連電腦的桌面都看不見了,這下可把我嚇呆了,電腦是不是壞了,關機?

  正在我不知所措、猶豫不決的時候,媽媽走進了書房。她看見了電腦屏幕的樣子便大叫:“怎么搞的'!電腦屏幕怎么會變成這樣?”“我……我……用磁鐵……”沒等我說完,媽媽怒目圓睜,氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦著把今天自然課上的事說了一遍,媽媽嚷著大嗓門說:“你這個傻瓜,自然老師不是叮囑過你們不能用磁鐵破壞家里的電腦嗎?你怎么這么不懂事?你看現在電腦壞了?”我看著花花綠綠的電腦屏幕,再看看媽媽生氣的臉,真的不知如何是好。

  后來,爸爸知道了這件事,馬上打電話給章老師,向老師咨詢如何解決電腦屏幕變花的問題。爸爸放下電話后,語重心長地對我說:“首先要表揚你有科學探究的精神,但也要批評你,做事沒有三思而后行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學習工具,你在大人沒有同意的情況下,做有危險的實驗是不應該的。電腦磁化過一會兒自己就會消失,但你以后做事要小心!”我聽了終于松了一口氣。

  一場電腦風波終于過去了,現在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子,我就會笑出聲來。

小學五年級作文 篇4

  我的家鄉在靖江,我愛我的家鄉,愛它的美,愛它的一切。

  家鄉春天很美,它的顏色然而五彩繽紛的:太陽然而紅燦燦,天空然而湛藍的,樹梢然而嫩綠的,迎春花然而嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌,來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著,做什么都有,在春風中,陽光下,我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍,伴著各色的鮮花,伴著清清的.小草和大樹翩翩起舞,小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍,在抬頭看看藍藍的天空,好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。

  我喜歡家鄉的春天,喜歡春姑娘,更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木,還有那清涼的湖水,組成一幅美麗的田園風光。

  家鄉的秋天更美,那成片的稻子卻煥然一新,在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了,香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更然而迷人:金燦燦的,從遠處看如點點碎金,看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃,甜絲絲的,好吃極了。草兒,花兒大多都凋謝了,給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景,心里無比懷念……

  我愛我的家鄉,愛它的美,愛它的一切……

小學五年級作文 篇5

  今天我就來介紹一下我家那只肥嘟嘟的小狗吧!

  它是一只雄性田園犬,它每次看到我時都會抖動那細細的尾巴。它就是我家那只可愛的小狗——小白,如今它又要成為媽媽了。就隨我一起去看看它的精彩生活吧。

  記得有一次,我出去騎山地自行車時,它就一路跟著我。當它走累時就會趴下來休息一會兒,我叫它回去,它就會坐下來假裝什么事情也不知,結果我也只能回去了。

  到家之后,我的肚子就‘咕嘟咕嘟’叫個不停,于是我就決定先去吃一碗飯,后來小白看到我在吃飯,就馬上跑到我面前吼了幾聲,等我吃肉時,我就想起可以逗逗小白了。

  我先把肉放在身前旋轉幾下,小白的身體也跟著肉動了幾下,后來它就把后腳向下彎曲,利用后退的力量用力向上一蹬,身體在空中成為筆直的狀態,

  之后頭部向前伸出,再把嘴巴張開一咬就把我的.那塊肉給叼走了,整個動作配合的自然協調,最后小白就在捕魚網上吃著它那勝利的果實,心里一定甜滋滋的。

  這就是我家可愛的小狗小白!

小學五年級作文 篇6

  今天上午,綜合課楊老師說要帶我們全班去人民公園采訪老人,目的是讓我們了解常州的民風民俗。聽到這個消息,我們全班都欣喜若狂。

  走進人民公園,我們看到有許多老人,她們有的做操,有的跳舞,還有的喝茶跳舞……我開心極了,心想:今天采訪任務一定能圓滿成功了,于是我沖上去就迫不及待地問一位老爺爺:“爺爺,請問您……”我還沒說完,那位老爺爺就“逃跑”了,我心灰意冷,低下了頭沒有了繼續采訪的勇氣。轉念又想,老師布置的采訪任務一定要完成,我毫不氣餒,繼續尋找下一位被采訪人。

  第二次,我進入茶館訪問,找到了一桌看起來比較和善的'老人,急切地問:“請問您知道常州以前的民風民俗嗎?”我總算舒了一口氣,她們沒有逃跑。老奶奶和藹地對我說:“二月二龍抬頭,龍呢是用土做的,旁邊放著一個小碗,里邊放了幾個像元宵一樣的東西,那就是龍子,一般家里最大的人都是吃龍頭,其他人都吃龍子或龍的身體。”我緊接著問:“還有什么習俗?”老奶奶說這多著呢說也說不完。我笑著說了聲:“謝謝!”便走了。后來我還采訪了許多老人,知道了元宵節要猜燈謎,吃元宵;重陽節吃重陽糕,賞月;還知道了除夕時記得要串門。

  這次活動既讓我學到了許多知識,又讓我變地更加大膽了。

小學五年級作文 篇7

  在五(2)班這個充滿和平氣息的的教室里,偶爾會有一個座位上難得“刀光劍影”一回,那就是我與同桌在會戰。

  說起我的同桌,是個正宗的乖乖女:作業認真,下課不廢話……而我可是個堂堂男子漢,并且是個非常討厭“沉默是金”的角兒。可有什么辦法呀,沒人和我配合呀,害得我就是常常是有事沒事,自己說給自己聽,自己提問自己回答。就這樣,這自己說話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個學期,更是憋足了了一肚子的氣。

  所以,本學期,我再也不想過這種“非人”的生活了,我不能坐以待斃,我要想盡一切辦法讓她與我說話。可她那張總是鐵著的臉,讓我仿佛成了“馬小跳”。

  有一天,我正在看報,書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來:老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩,因為那時正好有一只貓對著他們家在叫。這時,老鼠媽媽跑過來學了幾句狗叫,那貓就走開了。老鼠媽媽轉過頭堅定地對孩子說:“兒子,你看學好一門外語是多么重要啊!”“哈哈哈哈……”一陣毫無顧忌的笑聲居然令人不可思議的`從同桌那兒傳來,弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,我同桌的天敵居然是笑話。

  再后來,經過我長時間的觀察,原來同桌不愛說話,不愛搭理人,卻有一顆笑的種子,你一碰,她便會笑。

  同桌笑聲多了,我也頓時來了靈感,靠我表演的天賦,終于結束上個學期的尷尬,解除了心中的矛盾。現在,只要我一說笑話,大家都會笑,這一笑,大家都忘記了學習的煩惱。

  我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點,你們可千千萬萬別泄露了風聲。因為她現在已是真正的“母老虎”了,你們一告密,我便會鼻青臉腫,否則 “刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍!

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