小學二年級作文

時間：2024-01-24 17:01:28 二年級我要投稿

[薦]小學二年級作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]小學二年級作文6篇

小學二年級作文篇1

　　今天是秋高氣爽的星期天，我和媽媽一起騎車到郊外秋游

　　我們來到郊外，看到樹葉在逐漸變黃。但是，冬青樹的頂部卻盛開金黃色的花朵，就像收獲的'麥子。

　　然后，我們騎車繼續(xù)前行。來到黃家村，看到還沒有熟透的芝麻，我嘗了一口，特別的苦。還有綠豆，我也嘗了，是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜，玉米都有一股誘人的香味。

　　除了各種莊稼以外，還有許多工廠企業(yè)，就像要給我發(fā)出邀請，讓我長大了去那里工作，所以，我現(xiàn)在要好好學習，長大了好接受它們的邀請。

　　我們雖然沒有去公園，風景區(qū)，但我覺得今天的秋游特別有意義

小學二年級作文篇2

　　國慶節(jié)我去了姥姥家，3號這天姥姥，姥爺，媽媽帶我去了閻良公園。公園里有許多游樂設(shè)施，海盜船，碰碰車，飛機，瘋狂老鼠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，旋轉(zhuǎn)木馬，小汽車，小火車，還有一些我叫不上名字的。我把它們幾乎都玩了各遍，最刺激的還要數(shù)瘋狂老鼠了。

　　游樂場玩完了，我們來到了湖邊，看見了許多船，我跟姥姥·姥爺說：“咱們?nèi)澊桑　庇谑俏覀兙蜕狭舜，F(xiàn)在的.船可真高級不用腳蹬全是電動的。我來開船，媽媽坐我旁邊當指揮員，姥姥，姥爺坐在后面看風景，半個小時很快就過去了我還沒玩過癮。

　　之后我又去了體能拓展樂園，里面的小朋友可真多呀！大多數(shù)都是比我大的哥哥，姐姐。這里有很多好玩的游樂設(shè)施，我都玩遍了，許多都是鍛煉小朋友們膽量的。

　　太陽都下山了我才離開了公園回家，今天真是充實的一天呀！

小學二年級作文篇3

　　今天上學，本來是要走路去的，可是走到一半，突然感覺胸口特別悶。無奈之下，我只好等了一輛公交車，坐公交車去上學了。

　　上車一看，我的同學小紅也在車上，我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑，胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會，車上上了一個老奶奶，老奶奶看上去年齡很大了，站的也不是很穩(wěn)。我心里在想，要不要把位置讓給老奶奶，讓吧，我的`胸口不舒服，不讓吧，老奶奶看上去確實需要這個座位。猶豫再三，我還是站了起來，把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光，但是我這時已經(jīng)顧不上驕傲了，因為我的胸口開始劇烈的疼痛起來。這時，小紅看出了我的異常，把他的位子讓給了我，坐了下來之后，我的心里舒服了好多。

　　真是人間自有真情在，我為人人著想，才會人認為我著想。

小學二年級作文篇4

　　那一次，期中考試，全班人都在緊張的進入復習，只有她輕松地把書拿出來，讀出了悅耳的讀書聲。

　　到了考試的時候，她揮了幾下手，考試卷就被她寫完了，而我呢？前面幾題一下子就搞定，但后面的卻一個也不會寫，在期中考試前我可是記了很久的重點呀！我絞盡腦汁，終于把這張卷子做完了，我放下筆，伸了個懶腰，“咦？她怎么還在看試卷，原來學霸也有不確認答案的'時候呀！”

　　成績單發(fā)了下來，我只打了七十五分，再看看學霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的問道：“易學霸，有什么考九十幾分的秘訣嗎？”她說：“當然有！”我好奇地問：“是什么？”她回答說：“1、不要臨時抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了！就這些，我恍然大悟：“難怪我成績不好，我就是臨時抱佛腳，緊張，不檢查卷子的人啊！”“不和你說了，我要改正錯的題目了！”“呵呵，不愧是學霸，時刻想著學習呢！”

　　我想，通過我的描寫，大家應(yīng)該知道她是誰了吧，她就是我的朋友——易雨萱。

小學二年級作文篇5

　　今天，我來到快樂作文的課堂上，在這里我認識了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個綠色的翡翠球。

　　它的表面是凹凸不平的，在鼓起來的地方長滿了又細又長的刺，遠遠看上去還以為是一只可愛的刺猬呢！它的刺是淡黃色的，大約長2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。

　　有同學問：“難道仙人球就沒有葉子嗎？”當時教室里一片寂靜，哈哈哈，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！仙人球的葉子就是它綠綠的身體，原來它生活在沙漠里，為了減少自身水分的流失，所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子，進行光合作用，吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的`時候，仙人球的身上會開出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞，看上去美麗極了。

　　雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無私奉獻的精神，我們應(yīng)該向它學習。