五年級(jí)的作文集合（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“欣怡呀!在干什么?還不快去寫(xiě)作業(yè)!”外公又開(kāi)始嘮叨了，我剛剛才彈完了琴，還沒(méi)歇一口氣呢!就讓我寫(xiě)作業(yè)了，手都彈累死了，躺在沙發(fā)上，歇一會(huì)兒，看個(gè)電視都不行嗎?一會(huì)兒再去寫(xiě)作業(yè)嘛!我不想現(xiàn)在就去，便對(duì)公公說(shuō)：“哎呀!我等一會(huì)兒再去寫(xiě)作業(yè)嘛!就讓我休息一會(huì)兒不行嗎?”公公一聽(tīng)，不高興了，把臉拉了下來(lái)，說(shuō)道：“還休息!你要休息到什么時(shí)候?干什么事都往后推，不知道現(xiàn)在時(shí)間有多緊!”勞力嘮叨的說(shuō)個(gè)不停，我的耳朵都快要聽(tīng)起老繭了，我舉手投降，“好，好，我不休息了，行了吧?我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)。”“呼”，總算制服了公公的獨(dú)門(mén)秘籍——嘮叨法，耳根也清靜了許多。
有一天，我吃完中飯，伸了個(gè)懶腰，外公見(jiàn)我不是馬上去寫(xiě)作文，而是，伸了個(gè)懶腰，看上去懶懶的，以為我等一會(huì)兒又要看會(huì)兒電視再去寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)道：“你在干什么呢?睡覺(jué)沒(méi)睡好啊?晚上非要那時(shí)候才睡，現(xiàn)在困了吧?你趕快去做作業(yè)，別懶懶的”媽呀!公公又開(kāi)始嘮叨了，怎么辦是好呀?我苦著個(gè)臉，解釋道：“不是的，我只是伸個(gè)懶腰而已”公公可不會(huì)慢慢的聽(tīng)我解釋呢，打斷了我的話(huà)：“既然不是的'，就趕緊去寫(xiě)作文!”我無(wú)奈，說(shuō)不過(guò)公公，只得趕緊躲進(jìn)了房間。
這就是我愛(ài)嘮叨的公公，我知道他嘮叨是為我好，但是未免也太嘮叨了。
五年級(jí)的作文 篇2
早上，迎著風(fēng)，來(lái)到了我們的校園，大門(mén)上有兩條小校旗，分別飄揚(yáng)在兩邊，走人學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是衣著整齊的穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，有的`值日，有的在進(jìn)教室，順著涌道第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗臺(tái)， 一 面飄揚(yáng)的五星紅旗，挺挺玉立。
向左看在向右看，第一眼看見(jiàn)的當(dāng)然是那兩棵大柳樹(shù)了，它們互相交插只看綠色的部分，你會(huì)認(rèn)為這是一棵樹(shù)，春天柳絮縷縷飄落，孩子們張開(kāi)了玩意……
向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場(chǎng)，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。
花壇前是一排排的教室，校長(zhǎng)室辦公室教物處被夾在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。
學(xué)校的廁所呢在東南墻角，邊上是個(gè)水池，是栓墩布洗手用的。
我愛(ài)我的校園，不管它多普通多么平凡！
五年級(jí)的作文 篇3
星期五傍晚，吃過(guò)晚飯后，我閑著沒(méi)事干，就在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐把妹妹的長(zhǎng)方形積木拿了出來(lái)，一個(gè)挨一個(gè)排隊(duì)似的擺成一排，姐姐又在搞什么鬼，要知道，姐姐的鬼點(diǎn)子說(shuō)出來(lái)比黃河都長(zhǎng)，為了弄個(gè)清楚，我便走了過(guò)去。
“喂，姐姐你在干什么？”“哦，我現(xiàn)在擺的是多米諾骨牌，就是把這些又扁又長(zhǎng)的長(zhǎng)方形排成一排，排完后將第一個(gè)長(zhǎng)方形推一下，其他的也都倒了。”“那我們一起擺吧。”“嗯。”征得了姐姐的同意后，我便從姐姐擺的第一個(gè)骨牌起，向左延長(zhǎng)，而姐姐則向右繼續(xù)延長(zhǎng)。
“啊，跪的腿我都麻了。”擺了十幾分鐘之后，我的腿早已麻木了，就想站起來(lái)歇會(huì)兒。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是，我一起身，脖子上帶的電子學(xué)生證也順勢(shì)搖了一下，一不小心碰到了一個(gè)骨牌，結(jié)果就可想而知，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”幾聲，我和姐姐辛辛苦苦擺好的骨牌全部倒了，就像一排整齊的隊(duì)列中的士兵忽然中了子彈一個(gè)挨一個(gè)倒下似的，我看的目瞪口呆，覺(jué)得自己犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。
只聽(tīng)姐姐大喊一聲“王——藝——帆，你看你干的好事，你是存心來(lái)害我的吧，我擺了這么長(zhǎng)時(shí)間，都快擺完了，你這么都給我弄倒了。”“我，我，我再給你擺吧。”“還是算了吧，凈幫倒忙。”
哎，都是這電子學(xué)生證，害得我被姐姐數(shù)落一頓，不能繼續(xù)玩了。我將學(xué)生證取下來(lái)，狠狠砸向墻角，突然想到學(xué)生證是我的，如果扔壞了還要掏錢(qián)買(mǎi)，這樣一來(lái)我不是吃大虧了嗎？想到這里，我慌忙又將學(xué)生證撿了起來(lái)。
最后，找不到出氣地方的我，只好一個(gè)人拿了一本書(shū)躲到房間生悶氣去了。
唉，本來(lái)我能和姐姐一起擺多米諾骨牌的，都是因?yàn)閷W(xué)生證害的我不能姐姐姐繼續(xù)玩了，真掃興！
五年級(jí)的作文 篇4
在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有許多教過(guò)我的老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——李老師。
記得她第一次給我們上課的那天。上課鈴聲剛響，她就出現(xiàn)在我們的視線里，也就在此時(shí)發(fā)生了搞笑的一幕:她即將要到達(dá)講臺(tái)的'一剎那，腳下一滑，一個(gè)趔趄，手里的書(shū)本甩出老遠(yuǎn)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。我這個(gè)出了名的“搗蛋王”更是來(lái)了勁，邊笑嘟囔著:“哎喲，這位新老師的武功到不錯(cuò)呀，否則準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)四腳朝天。”同學(xué)們又發(fā)爆出一陣哄笑。
正當(dāng)我為自己的“幽默”得意的時(shí)候，已經(jīng)站穩(wěn)的老師開(kāi)口說(shuō)道:“我是新來(lái)的班主任，姓李。大家可以叫我李老師，我教你們語(yǔ)文。”她停頓了一下，微笑著看了我一眼，又接著說(shuō):“我要感謝這位同學(xué)對(duì)我的夸贊。其實(shí)我沒(méi)有什么武功？只是平時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng)，腿上有力，才沒(méi)有摔倒。所以，我希望同學(xué)們也要多鍛煉身體！”我一聽(tīng)李老師要我們多運(yùn)動(dòng)，就更來(lái)勁了。扯著嗓子喊:“要是老師少布置作業(yè)，我們就能參加運(yùn)動(dòng)了。”
我原以為李師聽(tīng)了我的話(huà)會(huì)生氣，甚至?xí)莺莸嘏u(píng)我一頓，沒(méi)想到陳老師又微笑了:“這位同學(xué)說(shuō)的對(duì)，但不知大家有沒(méi)有想過(guò)，要是你們?cè)谡n堂讓認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，課堂效率高了，大多數(shù)作業(yè)不就能在課堂上完成了嗎？大家不就有活動(dòng)的時(shí)間了嗎？”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到這位新老師真是太了解我們了。
這孝個(gè)老師有真是一位幽默風(fēng)趣，又可愛(ài)可親的老師啊！
五年級(jí)的作文 篇5
世界上有很多愛(ài)，有無(wú)微不至的愛(ài)。有精心照顧的愛(ài)，而我的爸爸給我的卻是嘮叨的'父愛(ài)。
每天早上，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候就聽(tīng)到了爸爸的嘮叨：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股了，你看看樓下的妮妮，現(xiàn)在就要走了，你居然還在這兒睡覺(jué)，快點(diǎn)起來(lái)！”我不情愿地穿上了衣服，還沒(méi)睡醒似的，慢慢走出臥室，這時(shí)又傳來(lái)了爸爸的嘮叨：“快刷牙洗臉，你怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)呀。”這時(shí)，我就會(huì)不耐煩地說(shuō)一句：“知道了。”吃完飯以后，爸爸的嘮叨又來(lái)了：“快收拾一下自己的文具，現(xiàn)在時(shí)間太緊了。”在爸爸送我去的路上，爸爸又說(shuō)：“你看看，這都什么時(shí)候了，堵車(chē)了吧。”一年三百六十五天，幾乎天天這樣。
沒(méi)到吃飯的時(shí)候，我總是第一個(gè)坐到餐桌旁，不顧一切地吃了起來(lái)，吃飯時(shí)，又會(huì)傳來(lái)爸爸的嘮叨：“你慢點(diǎn)吃，又不是有人跟你搶。”我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)吃著，我每次吃完飯之后，總會(huì)弄得碗邊一堆吃的時(shí)候掉下的東西。這時(shí)，又傳來(lái)了爸爸的嘮叨：“這次我提醒你了，下次希望不要再犯了。”
我的生活中有一種嘮叨叫父愛(ài)，陪伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇6
”我們出去踢毽子了，你在家寫(xiě)作業(yè)，玩游戲只能玩３０分鐘。“”放心吧。“我終于盼到了這一時(shí)刻，爸爸老媽一出門(mén)，我飛一般的跑到書(shū)房里，打開(kāi)了電腦。便哼著小調(diào)，邊想，反正你們也看不見(jiàn)，誰(shuí)知道我玩了幾分鐘？我興致勃勃的玩起來(lái)。
玩了一會(huì)，一看表，已近三十分鐘了，在玩十分鐘吧！又玩了一會(huì)，一看表，媽呀！已近快五十分鐘了，我趕快關(guān)了電腦，去寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，剛寫(xiě)開(kāi)，爸爸老媽就回來(lái)了。老媽用手一摸電腦屏幕，”哎呦，怎么這么燙。“我趕快狡辯說(shuō)：”那是我做了一會(huì)作業(yè)，又玩的。“老媽也相信了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯可樂(lè)。可口的可樂(lè)我喝起來(lái)嗓子卻火辣辣的，喝完了，該睡覺(jué)了。我喝了一口熱咖啡，就上了床。咖啡里雖然加了冰糖，但我喝起來(lái)，卻苦的要命，躺下了，我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，屋外封過(guò)的”嗚嗚“響，好像在責(zé)備我不應(yīng)該這樣做。這個(gè)心里的秘密憋得我，穿上拖鞋，要去客廳承認(rèn)這件事，不過(guò)馬上要到了，我有又一轉(zhuǎn)念：萬(wàn)一爸爸老媽聽(tīng)到這件事后打我怎么辦？還是別去了。可到了床前，我卻感覺(jué)那腿有千斤重，怎么邁也邁不上去。我又一想，我說(shuō)了爸爸老媽會(huì)打我的。就又上了床。
不過(guò)，我怎么也睡不著，心就好像一個(gè)馬上就要爆發(fā)的`火山，我只好又站起身，去想爸爸老媽承認(rèn)了，沒(méi)想到爸爸老媽不但沒(méi)打我，還說(shuō)我這樣做是對(duì)的。獎(jiǎng)勵(lì)了我，這回我和可樂(lè)就非常可口了。也睡得著覺(jué)了。
五年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的西藏鐵路建設(shè)者：
您好！
今天我們學(xué)習(xí)了你們?cè)谛藿ㄎ鞑罔F路的種種不容易。凍土區(qū)、缺氧氣、狂風(fēng)……，想想，你們?yōu)榱诵拗䞍傻剡B接友好，促進(jìn)關(guān)系的鐵路，犧牲了那么多兄弟和同胞，所以，你們是我們的榜樣。
氧氣，是人們離不開(kāi)的，可你們?cè)谌毖醯那闆r下還堅(jiān)持，建造了一座氧氣站，這得需要多大的勇氣和毅力啊！可你們卻做到了，在我看來(lái)，你們是英雄，扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆的英雄！
凍土，被凍了數(shù)百年的凍土區(qū)，堅(jiān)硬無(wú)比，用混凝土，太硬了，用暖風(fēng)機(jī)吹，塌滑了。這不愧是雪域高域啊！要想把這座雪山挖通，那可是千萬(wàn)個(gè)不易啊！可你們經(jīng)過(guò)夜以繼日的工作，終于把這道難關(guān)給跨過(guò)去了，這得需要多大的.決心與信心啊！
是啊！把鐵路修到拉薩去，這是我們每一位中國(guó)人民的心愿，而你們，就是替我們完成心愿的使者，而這同時(shí)又是你們的心愿，把鐵路修到拉薩去，你們不惜犧牲生命。
邊疆將建設(shè)者的精神，我們都要傳承下去，所以，我想說(shuō)：“邊疆建設(shè)者，你們真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
祝：平安幸福
一位小學(xué)生王X
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