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四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
清晨的陽光結束了連日的陰霾，清晨清爽的空氣讓我內(nèi)心平靜、安詳，鬧鐘的鈴聲讓我不情愿地離開夢鄉(xiāng)，開始新的一天。
在母親每一根銀色頭發(fā)上有她16年來對我付出的每一份辛勞，在她粗糙又溫暖的手上有她16年來對我的愛與奉獻，當我捕捉到母親眼眸中溫柔關懷的目光時，我感受到了親情般的溫暖，每當冷的時候，母親給我披上她的衣衫，我總能體會到身處溫暖衣衫中的暖情。
我走在路上，靜靜地挽起母親的手臂，脫下外衣，給母親披上，頑皮地親了母親一下，母親的眼眸中映出了一種如露珠一般晶瑩的.淚水，清澈、透明。母親露出了一片欣慰的笑容，和母親有說有笑地走著，陪母親享受“平凡”的一天。
我不知道母愛的含義，不知道傳說中的驚天動地，不知道什么是愛，可我體會出什么是母親欣慰的笑，體會有母親關懷下的溫暖。
我和母親走在光明寬闊的路上，牽住母親粗糙的手，互相傳遞溫暖與親情。平凡中的一天擁有美麗的故事，和母親安靜地走在街上，也是一種平凡的美麗。
四年級作文300字 篇2
隨著人類生活條件的不斷改善，汽車數(shù)量越來越多，由此產(chǎn)生的尾氣嗆得人喘不過氣來，造成了嚴重的環(huán)境污染，所以我想設計一種汽車——吸塵太陽能汽車。
這種汽車形狀跟ufo差不多，周圍有幾根“大手臂”，是用來吸塵的.。吸完灰塵之后，把凈化過的空氣從后面的小窗口排出來。頂層有一個黑色匣子，負責把太陽能量源源不斷地輸送給車子。“大手臂”還可以防止壞人襲擊。它遇見敵人會先警告后出手，當然不會出人命，都是些小懲罰。它還會變成“變形金剛”，發(fā)現(xiàn)有小偷之類的人，它就變成捕捉網(wǎng)，罩住小偷不放。
你一定問：“沒輪子汽車怎么走？”別急，現(xiàn)在我就告訴你，這汽車不需要輪子。它的工作原理跟魚一樣。汽車內(nèi)部有一個房間，里面裝滿了特殊空氣。要升高時，按動電鈕把空氣吸進來；要下降時，按動電鈕把空氣放了。前進、后退和一些平面內(nèi)的移動，是把空氣從一個房間吸到另一間房子，然后迅速地放出來。
這樣的汽車，無須用錢購買，是免費送給人們，目的是防止一些不法分子乘機出售不合格且昂貴的吸塵太陽能汽車。還有，平民階層的人們可獲得優(yōu)先享受權。
讓我們一起努力，共同創(chuàng)建美好的未來生活吧！
四年級作文300字 篇3
徐霞客曾贊道：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山有如此美名，我們?nèi)页弥倨谟行乙欢闷滹L采。
汽車沿著盤山公路盤旋而上，到了黃山北門，我們買好門票興沖沖地登上大巴，直上景區(qū)。路兩邊的山勢不斷變換著，進山的路順著山澗的溪流崎嶇蜿蜒。我們一路聽著叮咚的泉水爬山，心情更是暢快。山路隨著高度的增加，石級增陡，仿佛那不是石階而是靠在墻壁上的石梯，面對陡坡，我毫不畏懼，因為我要看到最美麗的風景，接受最燦爛的陽光。我開始攀著鐵鏈手腳并用努力向上爬，靠著勇氣終于戰(zhàn)勝了自己，登上了獅子峰，抬頭望去，光明頂就在前方。
“啊，太陽出來了！”我興奮極了�！笆前�，終于撥云見日了。”爸爸補充道。我登上了光明頂，這里地勢極為開闊，周圍的美景可一覽無余：奇松、云海、怪石，美不勝收，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'感覺。此刻，眼前最美的要算“云�！绷耍灰娔遣龥坝康摹按蠛！币谎弁坏竭�，“海中”露出幾個“海島”，仿佛傳說中的仙境一般。
不知不覺天色已晚，我們意猶未盡地下了山，從此黃山的美景在我的心里深深扎下了根，我相信一定還會再來的！
四年級作文300字 篇4
這世界就是因為有了女人，才動人，因為有了母愛，才如此亮麗燦爛，多姿多彩。
記得有一次，我正在跑步，一不小心，我的腳跟碰到石頭，摔了一跤，膝蓋流著血，我就哭了起來。
媽媽過來了，問我：“兒子，你怎么了呀？
我顫抖地回答道：“我……我的膝蓋受傷。”媽媽一邊問我，一邊左看右看，傷心難過地說：“傻兒子，你為什么用沙子包扎啊，沙子有細茵，會感染傷口的�！�
媽媽說完，抱我上椅子，她彎下腰，夾著我的`身子，慢慢地放上去，我跳到了媽媽的背上。
很快來到醫(yī)院了：“醫(yī)生，我的兒子沒事吧，要不要去大醫(yī)院里擦藥�。俊贬t(yī)生道：“沒事，只要來我這擦藥就行”�？赐炅酸t(yī)生，媽媽長吁了一口氣，又把我抱上椅孑，醫(yī)生問媽媽我可以幫忙，媽媽答應了。叔叔夾著我，讓我又爬上了媽媽的背上，此時此刻，我感覺到媽媽瘦弱的背穩(wěn)如泰山，讓我安心。
媽媽，謝謝您，您給了我生命，您給了我健康，給了我快樂，媽媽，我愛您！
四年級作文300字 篇5
我們的學校風景秀麗、多姿多彩：高大的教學樓紅墻綠瓦、窗明幾凈；寬闊的操場跑道筆直、籃網(wǎng)整齊；設備齊全的樂地時常洋溢著同學們的歡聲笑語；郁郁蔥蔥的靜園樹木枝繁葉茂、十分寧靜。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠看像一塊無暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會發(fā)現(xiàn)，竹枝細長柔軟，微風吹來，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長著許多細細密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽透過篩子一樣的`竹葉，灑下斑斑點點細碎的日影，為竹林增添了無限生機。
下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來了歡笑聲，同學們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戲；還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會兒，上課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復了之前的寧靜，微風吹過，只能聽到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美，校園的竹林更美，誰會不喜歡這樣的竹林呢？
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