三年級的作文7篇（推薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
生活中的道理無所不在，發(fā)現它們其實并不難，這取決于我們是否用真心，用情感，用行動去感悟。
美化環(huán)境是大自然給予我們的啟示；關愛友人是朋友給予我們的啟示；認真學習是老師給予我們的啟示。在身邊的小事中，就有大道理。
在我看來，種花是一件小得不起眼的事，但是通過種花那漫長的.過程，使我的生活增光添彩，并讓我懂得了深奧的道理。
記得八歲那年，我和爸爸在集市上買了一棵杜鵑花苗。到家后，爸爸對我說：“從今天起，你要把這棵花苗照顧好�！蔽要q豫了一下，覺得有點兒難，但還是答應了爸爸。此后，我每天都給它澆水，希望它早些開花。時光飛逝，離買花苗的日子，己過了兩個月，可是杜鵑非但沒開花，好像變得枯萎了。我通過仔細的觀察發(fā)現，是我給它澆水澆得過了頭，花苗的根都被水淹死了。雖然每天它都在高呼救命，可我卻聽不見。就這樣，日子一久，花苗就死了。
種花的一系列程序聽起來很復雜，可偏偏被我簡化了。我以為只要多澆水，花苗就會長得快。為此，我又養(yǎng)了一棵花苗，我按照爸爸教的方法種植，果真，不久后就成活了。
通過這件事，我懂得做什么事都要有三心：耐心、細心以及恒心，還需要有正確的方向和方法。
三年級的作文 篇2
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長長的馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛笑也愛哭，只要說她不好就要哭，說她好就要笑。而且也愛跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄�，只要她不來我就不知道干什么了。而且我在學校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的.好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂。有一次，有許多同學都沒帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的還給了兩張。我說：“陶怡寧，你可真大方��！”她說：“我也給你一張�！薄芭叮挥昧耍x謝！”其實我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯，我要向她好好學習。
她還是一個多才多藝的女孩，她會跳舞，會吹葫蘆絲，還寫得一手好字！她每一筆一畫都很認真細致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學習的好榜樣！
三年級的作文 篇3
寒假里，我認識了一位新朋友，他的名字叫胡雨桐，人們都親切的稱呼他叫“胖娃兒”。為什么叫他胖娃兒呢？媽媽告訴我：“他小的時候長得胖乎乎的，所以大家給他取了一個這樣可愛的名字”。
他個子高高的，是一位活潑開朗，愛說愛笑的男孩，一雙像葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，他特別可愛吧！
我們在一起畫畫、玩游戲、游泳、騎自行車，特別好玩！他游泳游得特別好，膽量很大，他可以在水中自由自在的'游動。在我的努力和他的幫助下，我學會了潛水，我很感謝他！和他在一起我不僅學會了潛水還學會了一定要勇敢，我們倆約好下次再一起玩，希望我們能成為好朋友。
三年級的作文 篇4
每個人都有一個屬于自己的秘密空間，不過我的和別人的很不一樣，他們的房間絕大部分都很整潔，而且很舒適，但我的房間就另當別論了。
不知怎么的，只要我在房間待的`時間長了，里面的東西就像長了腿一樣“亂跑”，床底下全是亂七八糟的書，電腦桌上放著三盒方便面，還有一盒沒吃完，還散發(fā)著香味。桌面上還放著個墊子，是用來把腳搭在上面的。怎么樣？很像宅男的房間吧？沒人收拾嗎？是的，母親對這種情況已經是無可奈何了，畢竟，她收拾了，沒過多久我又會弄亂，于是這個房間就變回了我喜歡的樣子。哦，對了，還有一個貓窩，里面住著我的大黑貓。
說了這么多，終于該說我在房間里做什么了。作為一個天生的“瘋子”，在外面和家長面前我很難放開自我，于是這個房間就成了我釋放“本性”的地方。深夜，當父母睡著了，燈關掉的一瞬間，我就來到了另一個世界，墻上是用熒光漆畫成的畫，英俊的少年，滿分的試卷，以及各種各樣美麗的事物都在發(fā)光，這些都是我渴望的東西。有時我還會將睡夢中的大黑貓抱起來跳一支芭蕾舞，夠浪漫的吧！有時還會打一夜的游戲，第二天早上照樣精神飽滿。這，才是真正的我！
外面的世界太過拘束，只有在這里我才能放飛自我，在這里的每一秒我都很快樂！謝謝你，我的窩。
三年級的作文 篇5
我的小表妹今年七歲了，上小學二年級�？赡苁且驗榕⒆訍勖赖木壒拾桑４└鞣N顏色的連衣裙。長長的秀發(fā)梳成了馬尾辮，明亮的`眼睛透著既調皮又可愛的樣子。
今年表妹要來喬登美語學英語。為了接送方便，她就暫時住在我家。表妹是一個學習很不錯的學生，接受能力也很強。但膽子很小，遇事膽怯。晚上我媽媽檢 查她背英語單詞時，她經常出錯，有時急得兩眼吧嗒、吧嗒的掉“珍珠”。我在一旁看了，心里酸酸的，覺得學習真不是一件容易事，太難為他了。
一旦玩起了，她開心極了。有時我們下跳棋、有時我們打起球球，為了一個球掙得面紅耳赤，一點兒也不讓。有時賺了便宜就會高興的跳來跳去。這就是我的小表妹。
三年級的作文 篇6
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫蘇郁淇，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，說起話來像個小公主一般，這就是她我的好朋友。
打從我上幼兒園的第一天起，我就覺得我們一定會成為好朋友的；經過兩年的考驗，大班時，我和她果真成為好朋友了！在小學時，不知是不是命中注定，我們居然在同一間小學、同一間補習班，因此，不用多久的時間，我們變成為無話不談的知心朋友了。
平常下課時我會去她的班上找她聊聊天、談談心事。在補習班時，我若是有什么問題，一定都會先問問她；有時甚至六、日也會去她家玩，因為家人都要上班上課，所以家里只有我們兩人，我們就各自煮幾道菜來當午餐，我們倆吃的.津津有味，這對我來說真是個難忘的回憶��！
雖然她已經在今年八月時搬去板橋了，但我們依舊還保持聯絡，希望我們還可以一直持續(xù)聯絡，不要讓我們好不容易建立起來的友情荒廢了；我們就像親姐妹，一起分享喜怒哀樂，有福同享，有難同當。
三年級的作文 篇7
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發(fā)現出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：你與普通人的區(qū)別是什么？愛因斯坦回答說：一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到。
原來，智商人群中遙遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：為什么風車能轉動？他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已�？伤]有因此而放棄。別人的`*辱促使他勉勵自己：做什么事情，都應該多想為什么。之后，他開始琢磨風車與風的關系，他的構造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終于他成功了�。。∨ｎD的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。探索——成功關
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文（精選）09-19
【經典】三年級作文09-20
三年級的作文【經典】09-24
(經典)三年級的作文09-15
三年級作文(精選)09-11
[精選]三年級作文09-06
[精選]三年級的作文09-17
三年級作文[精選]09-27
【精選】三年級的作文09-23
三年級作文11-03