長大初二作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的長大初二作文，希望對大家有所幫助。
長大初二作文1
每個人都會長大，這對大家來說是普遍存在的，但是，在這個過程中的情態卻不一樣。我呢，就這樣幸福地長大……
幸福，是使人心情舒暢的境遇和生活；幸福，是生活和境遇稱心如意；幸福，就在我的身邊。也許對每個人來說，對于“幸福”這個詞的理解都不相同，但是對于我來說，幸福就是親朋好友們對我的關愛與照顧。
那是我小學的時候。一天，我在家里發了高燒，然而爸爸媽媽們卻都不在家，我頭昏眼花的，不知道怎么辦才好，在這個狀況下，我迷迷糊糊的用座機隨便撥出了一個電話號碼，“嘟，嘟，嘟”電話終于被接了上來，我顫微微地拿起聽筒，堅苦地說了一聲“喂……”，而聽筒里卻傳來了一陣我熟悉而又慈祥的聲音——是媽媽。我激動地說了一句話“媽媽，我頭好暈呀，現在有點兒不舒服……”媽媽聽后，用溫柔的聲音對我說：“兒子，堅持一下，媽媽馬上就回來啊！”這個聲音雖然溫柔，但又與平常的`溫柔不一樣，其中似乎夾著一絲急切，一絲擔憂。在掛掉電話后的十五分鐘內，媽媽推掉了工廠里的所有工作，急忙回來照顧我，有這樣的媽媽的關心，我真幸福！
難忘母親的關心，但老師的照料卻也深深印在我的心中，那是在初一升初二期間的暑假里，我為了提高數學再次踏入校園，我在劉老師那里生活并受到了劉老師無數次的關心。一次傍晚，劉老師讓我和一位大哥哥去游泳，但在我們返回校園正要更衣的時候，由于我一個沒踩穩，一不小心摔了個四腳朝天，還讓屁股刮了個大口，回到寢室，劉老師就問我為什么襯衫上有這么多血，我知道，一定是摔傷了，我告訴劉老師，但沒想到劉老師慌慌張張地把我送進醫院，在縫針的過程中，我清楚地知道此時劉老師比誰都緊張，比誰都擔憂，但她卻裝出一幅堅強的樣子，還強微笑道“不要怕，不要怕，不痛，不痛啊，忍一下就過去了啊。”那溫柔的語氣讓我不再害怕，終于，我忍了過去！縫完針后，劉老師連忙跑出去幫我找了一個扇子還替我扇風，有這樣的老師的關心和照顧，我真的很幸福！
幸福，它無時無刻伴隨著我，伴隨著我成長，我呀，就這樣幸福地長大著！
長大初二作文2
每個人總應該經歷些事情，才會有所成長吧！題記
且看這一天。
剛要出門，爸爸的手機突然不合時宜地響了起來：“喂？啊好的！”放下電話，爸爸皺著眉頭，滿懷歉意地對我說：“閨女！爸爸單位有點急事兒，現在沒法送你去補習班了！”啊，這可怎么辦啊？
垂頭愁思，一抬眼竟然發現爸爸正嬉皮笑臉地和媽媽偷偷眨著眼睛。這也太氣人了吧？
媽媽見我不開心，馬上迎合著對我說：“哎呀！看來你爸爸確實沒有時間送你，要不你做公交車去吧！你長大了，看！媽媽給你辦的公交卡。還有，這個應該這”
我長大了！聽到媽媽說出這幾個字，我心里真是一百個受用！完全忽略了剛才是被爸爸媽媽用“超常演技”忽悠的事實。
看著那張公交卡，我立刻餓狼一般，用閃著綠光的眼睛盯住它。我眉開眼笑，隨便應了一聲“好”，立刻把公交卡收起來。好吧，今天讓你們瞧瞧我的厲害！
還沒等媽媽說完話，我就“飛”出了家門。早就忘了之前那點小不愉快了。
到了公交站，我手里緊緊地攥著公交卡，眼睛緊緊盯著公交車，生怕它跑了。
上了公交車，我將公交卡拿出來，也照著別人的樣子掃了一下。可卻沒有發出期待中“叮”的聲音。這可急壞了我，不會是這卡壞了吧！我心里想著，抬頭卻見車里的`人早已笑得前仰后合，后面的也笑罵著叫我快點兒。只有我自己傻愣愣地在那站著，不知所措。最后還是公交司機大叔教會了我怎么刷卡以便乘坐公交車。
公交車上的叔叔阿姨也真是熱心！詳細地詢問我去哪里，這才發現我居然坐了相反方向的車。啊，上錯車啦！由衷的感謝叔叔阿姨的善意提醒，及時得在下一站下了車，一切還來得及！
最后，幾經周折的我終于到達了讓人“翹首企足，望穿秋水”的目的地—補習班。
盡管大費周章，屢經輾轉，但是，通過這次經歷對我的成長有了很大的幫助。就是過程有點糗，你們可要替我保守秘密哦，不能和爸爸媽媽講。記得有人說過：人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。對啊！如果沒有這次經歷，我怎么能知道自己已經長大了呢？
我想：在爸爸媽媽眼里，我已經不是當初那個什么也不會的小姑娘了吧！
長大初二作文3
我不想長大，不愿長大。我希望我永遠都是一個沒心沒肺的小不點，無拘又無束，快樂而又沒有煩惱。——題記
或許有許多人都希望自己快快長大，好掙脫家人的懷抱。可是不知怎么搞的我的腦子里卻總是閃著一個奇怪的念頭：我不想長大，我想永遠都像五六歲時那么大，那么快樂。但這是永遠不可能實現的，所以有時我只能沉浸在幻想里想一想，如果我沒有在一天天的長大，那么就不會有煩惱纏著我，我會多么的快樂。 我不想長大，因為如果我可以不長大的話，我就可以永遠呆在爸爸媽媽的身邊。讓他們愛護我、保護我，幫我解決我不會的問題，鼓勵我和我一起面對挫折。如果我沒有長大，我可以問一些無知的問題逗得他們開懷大笑，即使做錯了事爸爸媽媽也不會過于責備我，重復地去問同一個問題爸爸媽媽也不會感到厭煩，總會耐心地講給我聽。如果我沒有長大，就可以依偎在媽媽的懷里纏著她給我講故事，坐在爸爸自行車的大梁上讓爸爸帶我到黃河去玩，讓爸爸媽媽陪著我看那幼稚的動畫片。所以我不想長大，永遠都不想長大。
我不想長大，因為如果我可以不長大的`話，我就可以永遠不被刻苦的學習所束縛。不用整天沉浸在題海戰術里面，面對那冰冷的數字、字母和文字。更不用擔心每當考試沒考好時該如何面對父母的期望和老師的厚望。可以不用再每天抱著課本像吃東西一樣的把課本里的那些知識一點一點的塞到大腦里去。更不用擔心那些沒有背下來的知識被考到了。所以我不想長大，永遠都不想長大。
我不想長大，因為如果我可以不長大的話，我就可以永遠都有一幫和我一樣快樂，沒心沒肺的小伙伴。每天和他們一起玩耍，進行我們的淘氣協奏曲。做游戲、搶玩具……是我們的“家常便飯”，而打架就是我們的“小活動”了。雖然打鬧不斷，但是打完了還是在一起玩的熱鬧，不會像現在一點小摩擦就會讓一對幾年的好朋友鬧到絕交的地步。所以我不想長大，永遠都不想長大。
我不想長大，想要永遠都那么小初中，不被煩惱困擾，永遠都那么快樂，無拘無束。就像歌里唱的：“我不想我不想，不想長大……”我永遠都不想長大！
長大初二作文4
有句話說的好：“要給學生一碗水，自己得先有一桶水。”一個教師的職業生涯中，不知到教出了多少“高徒”，如果一碗水就是如此，那更別說一桶水了，不是嗎？而老師也如此舍得給我們每人都分一碗水，也可以看出他們的無私
我們的班主任何老師，對我們的付出不可謂不大，每次我們班得到獎狀時，老何總是笑著鼓勵我們：“加油，繼續奮斗，這可以看出來我們班是很有實力的。”而每當我們班失敗而頹廢時，老何他就會安慰我們：“沒事，這次輸了，下次加油就是了。”可以說，老何是我們的“頂梁柱”。
還記得去年的圣誕節，我校讓各班自己組織活動，老何就從“德克士”訂了外賣，又給我們買了人造雪，讓我們堆雪人，最后全班玩起了“誰是臥底”的游戲。可是堆雪人時，我們混亂地亂堆一通，在老何竭力地組織下才得以繼續，玩“誰是臥底”時，我們班大多數人也是各玩各的，根本就是一盤散沙。何老師給我們做的準備都被我們無情地踐踏，而老何卻從未對我們失望，以后的每次活動，何老師也總是為我們準備了很多很多好玩的，好吃的，至少在我認識的'大多數老師中，都沒有老何如此無私而寬容。
說到老師，我就想起我的爺爺。他在我的心目中，是博學的，是偉大的，是仁慈的，在我成長過來的13年里，他幾乎是無所不能的，仿佛不管有什么事，他都能做的很好，他對學生的仁愛有時都超過了對我的愛。但值得慶幸的是，我來到眉外以后，似乎也成了他的學生，他對我的關心都超過以前，他對學生的仁愛，也是無人能及的。
老師，或許不像醫生那樣，將人從死亡的邊際拉回來；也不像軍人那樣，保護整個國家；更不像明星們那樣，在舞臺上載歌載舞，引得臺下萬千觀眾歡呼雀躍。但是，他們卻是一切一切的源泉，他能無私地為學生們奉獻自己的心血，我也想像他們一樣，默默地，傳遞全世界的文化，培養出一代新的人才！尊敬的老師，長大后，我就成為你。
長大初二作文5
小時候總是會問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時候能長大啊？”我用稚嫩的聲音問他們，聲音回響在整個臥室，窗外的風嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。媽媽笑了笑說：“寶貝，現在這個樣子不好嗎？你千萬不要長大，因為長大的感覺實在是太痛苦了。”雖然媽媽這樣對我說，但絲毫沒有削弱我對長大的追求與探索。
到了初中的叛逆期，對父母有越來越多的抵抗與不滿。已經厭煩了他們對我的管制與“壓迫”，總會時不時地頂撞他們：“你們能不能別管我了，我已經長大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了！”說完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動地的摔門聲
那一天我都沒有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩著，樹葉在風的肆虐下不斷搖曳著，嗖嗖直響，帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨那角落里的女孩這么顯眼，她在那抱著大腿瑟瑟發抖，沒錯，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風卷走了地上的一片片樹葉，使我感到害怕，不禁產生了一絲悔意“難道這就是長大嗎？我口口聲聲說我已經長大了，可是我連自己的肚子都解決不了我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜著幾聲風的嘶哄“寶貝，你原來在這啊！”聽到熟悉的聲音，我抬起了頭，遠方是多么熟悉的面孔啊，媽媽早已經哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開她。我也緊緊抱著媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來，我哽咽著說：“媽媽，對不起，我還沒有長大，我離開你們就什么也做不了了我不該和你頂嘴的嗚嗚嗚”媽媽放開了我，半蹲著對我說：“寶貝，你現在已經長大啦，你已經有自己的'想法了，也學會承擔責任承認錯誤啦，這對媽媽來說，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經是個小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多么輝煌，多么耀眼的事情。“真的嗎？太好啦！
長大的感覺真是棒極了！它教會了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對媽媽說。媽媽說，我長大了，因為我學會承擔錯誤了。
長大初二作文6
“天已微亮，我已長大，學會微笑，學會堅強，學會不再掉眼淚。”
——題記
或許春天就是這樣。美麗的外表下暗藏著隱形殺手。因為討厭脆弱，所以討厭生病。因為討厭生病，所以討厭多病的春天。悲哀的是，我不幸生病了。
已經生病很久了，其實從開學初到現在一直都不斷。先是發燒，接著得了咽炎，后來又犯起了腸胃病。好不容易以為挨過去了，卻又開始莫名的頭暈，注意力集中不起來，眼皮死命地想合起來。我努力讓自己打起精神來寫作業，可是今天晚上實在還是撐不住了。
我趴倒在課桌上，看著成堆的作業，實在是心有余而力不足了。老媽關心的詢問著我，我確實有一句每一句有氣無力的應付著。她大概是知道該怎么辦了，吃完飯后便決定替我刮痧。生病的認識最脆弱的，是最需要依靠別人的，即使擁有有一顆再堅強的`心，這個時候卻也是疲憊不堪的，更何況我還只是個孩子。所以，這個時候的我，是最聽老媽話的了。她端來一碗水，便開始了。一下一下。很痛，是真的很痛，特別是對沒什么經驗的人來說，于是我的眼淚水在眼眶里開始不住地打轉。老爸說，要不打他一下，這樣我就好受多了。我沒打，不是因為心疼，而是因為我痛得沒力氣了。這艱難的十幾分鐘總算是過去了。我媽滿臉欣慰地說：“瞧，都黑了，黑了呀，病馬上就好了，”她扶著我走到床邊，替我鋪好棉被，讓我躺下。想了一會，由跑了出去，替我削了個蘋果。老實說，我從來沒覺得蘋果原來是那么好吃。我突然想起了小升初那會得了腮腺炎時的情況。那時臨近期末，卻偏偏得了這檔子病，被迫停課呆在家里，心情真是郁悶的要死。老媽天天把棉被搬過來和我一起睡，天天開導我。今天，她又這么做了。
突然覺得眼睛酸酸的，淚就這么滑落了下來，透過鼻尖，觸摸眼淚，溫馨里漂浮起堅強的味道……
長大初二作文7
從前，在時間的影響下!我變了很多!這種變化使我們逐漸長大，但我不想長大...但是我們也必須成長...
我認為成長是一個由外向內的過程。這也是一個從愛孩子到成為一個深沉而堅定的成年人的過程。過程就像閃電一樣快!……
當我還是個孩子的時候，我喜歡哭!哭泣——貫穿了我整個童年!當我遇到好玩具時，我的父母哭了，當我沒有買他們就去了。然后我死了沒辦法，馬上“買”，呵呵，我的目標已經實現了，所以高興地拿著玩具向伙伴們炫耀!當有人給我東西吃時，我又用同樣的方法哭了。很快他們又把它給了我!我的哭聲也停止了，隱約感覺這一招已經試過了!只要我哭，我就覺得一切都是我的!……
然而，童年的樂趣，孩子氣的談話和被愛的時間已經一去不復返了!
不知從什么時候起，我的“哭”聲越來越少了!然而，偶爾的哭泣，卻變成了令人心痛的哭泣!這是一種被壓抑了很長時間或者是無助的哭泣!淚水在臉上自由流淌，不知不覺地流進嘴里，卻發現甜蜜的淚水變成了苦澀的味道。也許這就是成長的滋味!
此時我也后悔了，我不想長大!我長大后會覺得累!需要處理很多事情，需要賺錢，需要社交生活中的事情!就像大山無情地壓迫著我!還有我。只能裝腔作勢地說:沒事，我是男人兩肩是用來搬運東西的!也許從那時起，我再也沒有那種在我撒嬌的`時候可以隨意哭泣的東西了。起初，我喜歡把事情藏在心里。他就像一個傷口，但我只能讓他慢慢愈合。有時我觸摸它。如果疼得厲害，我們會找到一個沒人能大聲傾訴的地方!也許會感覺更好!
我不想長大!因為當我長大了，我需要承擔責任!沒有依賴，我就成了別人的依賴!這時，我想起了一首歌《依靠》!“我讓你靠，讓你靠沒什么大不了的，哭吧!沒人會知道。"多合適啊!也許吧。也許作者也是受他不愿長大的啟發。
我不想長大，但事實上我不再是個孩子了。我想逃避成長!但最終我還是要面對成長，所以你為什么不給自己一個關于你美麗愿景的問號呢?……
長大初二作文8
窗外的樹上有兩只小麻雀，看上去好像是麻雀媽媽和他的孩子。兩只小麻雀上下飛動，就像媽媽在保護自己的孩子，讓我不由自主地想起了我的媽媽。
像往常一樣，放學后我照例回到了家。突然，我覺得家里游人。會是誰啊？這么安靜……難道說？ 當時我的心里想有一只活蹦亂跳的小兔子一樣，馬上就要跳出來了。我感覺兩腿發軟，第一反應就是趕快報警。我用盡全力拖著我已經發軟的雙腿，三步并作兩步跑到了電話旁。
“回來了。”一陣即虛弱又熟悉的聲音讓我除了一劑定心丸。原來是媽媽呀！可是我又想：平時媽媽比我會來得晚，而且說話都沒有第七啦。媽媽生病啦！我沒有猶豫，直接跑到媽媽的臥室。天氣與不錯算冷啊！媽媽蓋著一床厚被子，臉頰紅紅的'，摸上去很燙手。于是，我找出體溫計，學著媽媽的樣子，用手甩了甩體溫計，放好。然后，把飲水機打開，從藥箱里把藥拿出來。等著五分鐘快點過去。
時間過得真慢啊……
終于到時間了！我把體溫計拿出來，下了我一大跳——40度。“媽，你那兒不舒服啊？我帶您上醫院吧！”我說話顯得有點激動。媽媽勉強笑了笑，好像是讓我放心。“沒事。”我從來沒看見過媽媽這樣。我馬上跑到客廳，把藥泡好。我輕輕抿了一下，試試燙不燙。我上手捧著水杯，猶如拿著珍貴無比的寶貝，第一次感覺到水杯對我來講竟然那么重要。我邁著有序的步伐，小心翼翼的走到媽媽身邊。
到了床邊，我把杯子放到床頭柜上，把媽媽慢慢扶起來，把枕頭放到媽媽背后，讓媽媽靠在上面。清清的把藥端給媽媽。
媽媽吃完藥，渾身無力的躺下了，“讓閨女真好！我的閨女長大了！”我當時的心里有一種說不出的感覺。“媽沒事了，你學習去吧！”于是，我走出了媽媽的臥室。
我走進臥室，心情一時無法平靜。望著窗外，窗外的一棵樹上，我只小麻雀正在嘰嘰喳喳的叫著。我想那只小麻雀總有一天也會長大，離開他的媽媽吧？
長大初二作文9
瞧瞧那些孩子，無憂無慮，有在草坪上吃香蕉的，有在草坪上品味著一本最喜愛的書的，還有在草坪上說笑的，打滾的，滾得全身都是泥巴的……這些衣服似乎不用他們洗，內心深觸是快樂的，沒有煩惱的，這就是孩子般的童年。
我向往他們的美好，憧憬我小時候的種種回憶。停留在童年時代，在爸爸媽媽和老師的呵護下，永遠過著簡單快樂的生活。
還記得小時候爺爺教我騎車的場景。爺爺曾叮囑我：“寶貝啊，騎車時眼睛一定要看準前方，保持平衡，不能分散注意力哦！”可是我卻把爺爺的.話當做耳邊風，心里想：騎個車哪有那么多要求，拋開所有，開心就好。于是，我踩上腳踏板，腳用力一蹬，才騎出一點，我由于沒把握平衡，導致這車就不聽話了，車翻了，我“撲通”坐到了地上，可我依舊鼓足勇氣，上了車，踩在腳踏板上，保持兩邊平衡，爺爺在一旁輕輕扶著我，讓我有足夠的勇氣再次嘗試，我便更加相信我自己，慢慢的有著爺爺在一旁的呵護，我的目光又一次向前，看準前方的路，逐漸找回了感覺，爺爺欣慰的露出燦爛的笑容，夸我真棒，我心里樂滋滋，爺爺在一旁又跟我講：“你似乎找到了感覺了，爺爺能否送手？”我又膽怯卻又自信的說：“當然OK！”可惜他真準備放手，我就尖叫了……在成長的路上，我遇到過太多的挫折。這樣的坎坷，我從不畏懼。因為我一直都是個積極樂觀，豁達開朗的人。我一直都是“不達目的不罷休”，在我人生的信條里，也決不會有認輸放棄失敗這樣的字眼。因為我期待的是：成功時的驕傲，實現夢想時的輝煌。
不長大該多好！那天以后，有爺爺的陪伴鼓勵，讓我在今后的每一次挫折中，都能重拾信心。我好想停留在有爺爺呵護的時候，停留在童年的美好，沒有悲傷，沒有煩惱。
“小朋友們，不長大該多好！”
長大初二作文10
霓虹燈閃爍，我坐在臺上投入的表演。琴聲時而如蛟龍出山，低沉而悲壯；時而如泉水叮咚，空靈而優美，時而如虎嘯龍吟，慷慨而激蕩……
小時候因羨慕電視上郎郎的表演，媽媽帶我來到了鋼琴社。
坐上琴凳，看著那黑白相間，如斑馬紋一般的鍵盤，我一陣頭昏目眩，不知從何下手。老師來了，她看似隨便地按了一個鍵，“哆”，那清亮的聲音在腦海里回蕩。我幼小的內心萌發了一個愿望——學好鋼琴！
十歲那年，正在備戰一個重大的比賽。我的雙手在琴上飛來飛去，又總是誤碰其它的鍵，如同一只小鹿，在不滿陷阱的草原上不斷飛躍。我的眉毛擰成了一個川字，內心也越來越慌，怎么辦，怎么辦？還有六天就比賽了。這時，手持戒尺的老師，臉上充滿了慍怒。她用力一敲，陡然站了起來，吼道：“你怎么這么不認真，怎么還不會，你是豬呀！”這時，我那不爭氣的淚水從眼眶里冒出我一擦眼淚，大吼一聲：“我不彈了！”隨即一腳踢開門，揚長而去……
外面已經成了雨的世界，我的心似乎被刀傷得千瘡百孔，為什么我這么差？為什么我這么沒有悟性，為什么我會是這樣，我的雙眼欲噴出火來。
忽然，一陣清脆的演講聲傳染了我的耳畔。“文明之花處處開……”他面帶微笑，深情地讀著。“讀錯了！字音不標準！”那男孩臉上似乎有些低落。來吧！你快來做我的伙伴吧！他再次朗讀起來。“好多了，但感情還不夠！”我那黑暗的.內心中劃過一絲亮光，是吶！只要不斷努力，不斷堅持是應該有好結果的呀！他的眼神越發堅定，感情也越發投入。“好！不錯！”一個聲音響起。這時，我豁然開朗，是啊，皇天不負有心人，努力一定有好的結果！
我回到琴行，眼中閃爍著堅定的光芒，手指在鋼琴上歡快又連貫地彈跳著，如同一匹馳騁在疆場上的駿馬，我繼續練習了起來。
舞臺上，我的手鋪就了那成功的大道，鋪成了一曲輝煌的篇章，我自豪地笑了。
有苦有樂，有笑有淚，又能明理，有夢就去追，愛拼才會贏，在彈琴中我長大了。
長大初二作文11
看著身邊的同學都長大了，個個都變了，可我常想：還是沒有長大的好。
我去找小L玩，看著她正一手托腮，眼睛定定望著窗外，眼神中看不出她在想什么，有些迷茫，我忍不住問：“嗨，想什么呢？”她望了我一眼，說了句“在想……”又不做聲了。我又問了一遍，她才說：“我不知道。”答了等于沒有答呢。我順著她的目光望去，湛藍的天空，悠悠的白云，偶爾掠過的一兩只不知名的飛鳥，并沒有什么稀奇，或許，長大了，學會了賣關子，或者叫含蓄。
在一次下課，我們一群認為自己沒有長大的“小孩子”，玩得正歡，非常巧，遇到了教室里的小L，正慌忙地動筆寫作業，我走過去說：“來玩吧！”她看都沒有看我一眼，仍埋頭寫著：“不，趕時間呢！”我又問：“不是還有一節自修課嗎？”“你煩不煩呢！”她向我叫：“時間都不夠了！”哎，真掃興，長大了學會惜時，居然拒絕玩耍。
我本來與我相鄰的小L處得比較好，但是，自從一次考試后，小L變得開始與我們疏遠了，在那次考試后（她這次考不好），我想給她解解壓，讓她暫時忘記傷心的事情，邀請她與我們一起去走走，不料她一口回絕：“不了，我想一個人靜一會兒！”我清楚記得小L的拒絕我們的眼神：冰冷不屑，但很堅定。
當我可愛的妹妹來到這個世間，我“升級”做了姐姐，很多時候我望著她，小小的她的'笑容是那么甜美可樂，我總會情不自禁的想：我長大了嗎？當我把這個問題問向父母，爸爸總會說：“成長是好事，人要學會面對現實。”媽媽總會笑著摸我的頭，“寶貝，無論你長成多么大，你在媽媽的懷里可以永遠像小孩！”希望如此吧，我默默地想。
我認為：長大代表冷淡、沉默與拒絕，我寧愿不長大，但這不現實，唯一能做就是珍惜自己有限的童年，幼稚的童年。
長大初二作文12
說起這個做醫生的夢想，還得從我那次生病講起。記得那年，我正讀幼兒園小班，突然半夜發高燒，爸爸媽媽急得把我直送醫院。剛走進醫院，便聽到小孩哇哇的哭聲。走近一看，原來是護士在給小孩打針。原本膽小的我更怕得不肯讓醫生就診，那時的我就覺得醫生是個魔鬼，專門找小孩麻煩，真是討厭至極。這時，來了一位非常溫和年輕的女醫生，她笑著對我說：“小朋友，別害怕。如果你乖，不用打針的。先讓醫生阿姨給你看下好嗎?”我一聽不用打針，就勉強得配合她進行就診。最后診斷出來不是太嚴重，只需要吃藥就行，并讓爸媽配合做物理降溫。沒過幾天，我在爸媽的精心照料下，很快得到了康復。至此以后，原本認為非常可怕的職業轉化為我幼小心里的.夢想種子，隨著年齡的增長，我的醫生夢更加堅定。
打那以后，平時一有空，我總學著醫生的樣子裝著給娃娃看病。爸爸看到我認真的樣子，總是語重心長地告訴我：“孩子，要當個醫生不是誰誰都能當的。當一個好醫生，她必須要有高明的醫術、高尚的醫德。現在，你還 是個孩子，如果要實現這個夢想，必須先好好學習，打好基礎!”那時的我總覺得爸爸說得有點嚴重，心里想：“當醫生哪有這么難?”于是便查資料開始做起實驗來。
我先拿來了打針的工具：吸管、透明的瓶子和一根牙簽，又拿來了一個芭芘娃娃，在透明瓶子里裝滿了水，再用吸管接上。我拿起芭芘娃娃，將準備好的針扎進了她的手臂，但結果卻扎在了我自己的手指上。我不服氣，繼續實驗。可是第二次、第三次始終沒有成功。正當我灰心喪氣的時候，爸爸走過來安慰我說：“孩子，當醫生真沒這么容易的，醫生要有足夠的耐心和細心。你現在只要好好讀書，以后一定有機會考醫科大學，將來就可以成為一名醫生了!”我似懂非懂地點點頭。
從此以后，我暗暗發誓：我一定要好好學習，打好基礎，爭取考上一所好的醫科大學，長大才有可能成為一名醫生，為天底下的患者造福!
長大初二作文13
時光像是一個個刻在心上的格子，我們一點一點地往前跳，跳過立春，跳過立秋。
這年秋季，梧桐落雨。薄薄的一層葉片下，隱約瞧見幾道紅磚劃下的痕跡。往事突襲，抵御不住，那是年少時的我們啊！
幾個小丫頭，穿著花般招展的裙子，聚在某一個陽光明媚的院落，準備著游戲。花開得盛極了，大紅大紫。我們手里攥著一小塊紅磚瓦礫，找到一方潔凈的土地。銀灰色的地面上，隨著一雙手的移動，出現了一道道紅色的'印跡。
一個人在畫，其他的人就極認真地看著。如果紅色的格子畫得小了，畫得歪了，立刻就有調皮的孩子尖聲抗議，轉而或者使勁地擦掉，或者就尋到別處再畫，一直到那地上的紅格子房令所有孩子滿意為止。
一顆小石子往前拋，拋一點跳一點。提著蓬蓬的裙子，發辮活潑地搖擺。圍了一圈的女孩們期待地看著玩的人，或是歡呼，或是嘆息。偶爾也會因是否犯規而起爭執，便一個個撅起了嘴，各自背向對方。可一會兒，又會忍不住偷偷往后瞧，發現目光撞著了，紅紅的臉上又會露出燦爛的笑。
紅色的格子刻在地上，一天就會被腳印抹去；紅色的格子刻在心上，一輩子也忘不去。
有一首小詩：“記得那時年紀小，你愛談天我愛笑。”秋千、格子，到處留下女孩子們無憂的笑容，仿佛這世間盡是美好，等著我們去采擷。
然而，又是什么時候，我們似乎一夜間長大，將憂傷化為青春的印記。小四有句很著名的話：“青春是一道明媚的憂傷。”我們依然在笑，在鬧，在課堂里，在單車上。然而一個人時，筆端又流下莫名而模糊的憂傷。漸漸習慣在題海中尋覓，漸漸習慣在操場邊上的天空里數過往的白云，去書店泡三毛的書，同她一起做個流浪者。
蔣婕說：“流光容易把人拋。”這一切的一切，是否象征著我們已長大？
從無憂的稚童到青春的學子，我們得到了什么？又失去了什么？
看過一幅畫，畫上是一排幼時的格子。格子的起點，是一個梳著羊角辮的女孩。過了幾格，是一個插著翅膀，穿著紅裙的少女。格子的前方，漸漸隱褪，不見顏色……
那未知處，恰是我們的未來。我愿流光停下腳步，我愿懷揣我的夢想，再如同小時候，一點一點，慢慢跳過時間的格子，前方有明媚的陽光，指引方向。
長大初二作文14
曾幾何時，在歲月的潛移默化下！我改變了很多！這種改變使我們漸漸的長大了，可是我不想長大……但是我們也不得不長大……
我認為長大是自外而內的過程吧！也是從愛動愛鬧小孩變成深沉穩健的成年人的過程吧！一個過程快如閃電！……
小時候，我很愛哭鼻子！哭鼻子――貫穿了我整個童年時代！當遇到好的玩具的時候、爸媽不給買我便到地就哭、哭的死去后來。沒法了、馬上“買”，呵呵、我的目的達到了、于是乎拿著玩具興高采烈的去伙伴那里炫耀！當有人給我給搶東西吃的時候、我便故技重演“哭”，不一會兒他們又讓給了我！我的哭聲也隨之停止了，隱隱約約的感覺這一招屢試不爽！感覺只要會哭什么都是我的！……
然而，童年的那種趣事、那種童言無忌、還有那種被寵著被愛的時代已經一去不復返了！
不知道從什么時候開始，我的“哭”聲越來越少了！但是、偶爾會哭，卻成了痛徹心扉的哭！那是一種被壓抑很久或是無奈的哭！淚水任意在臉上橫流，不知不覺流進嘴巴里，才發現那種甜甜的.淚水變成苦澀的味道。也許這就是長大的味道吧！
此時的我也懊悔了，我不想長大了！感覺長大了很累！需要處理很多事情，需要掙錢、需要應酬生活中的事情！就像一座座大山無情的壓著我！而我呢！只能裝腔作勢的說：沒事的，我是男子漢。兩個肩膀就是用來扛事情的！也許就從那時開始，我再也沒有那種隨心所欲，隨意撒嬌張口就哭的事了！開始喜歡把事情瞞藏在心里，他就像傷口一般、而我只能讓他慢慢的愈合，有時候也撫摸它、如果疼得厲害了、那我們就找個沒人的地方大聲傾泄！或許會好受點！
我不想長大！因為長大了，需要承擔責任！沒有了依靠，我卻變成了別人的依靠！此時我想起一首歌《依靠》！“我讓你靠，讓你靠。沒什么大不了，哭吧 ！沒有人會知道”。多么的貼切！也許！也許作者也是為不愿意長大而有感而發的吧！
我不想長大，可事實我已經不是小孩子了。我想逃避長大！但是最終我還是要面對長大，既然如此為何不給自己打個對美好憧憬的問號呢？……
長大初二作文15
我的房間里有一面“魔鏡”。我喜歡在鏡前照照自己。從中，我可以看見未來的自己。我微笑著向鏡中擺擺手：“嘿！長大后我就成為你！”
我看見了四年后的自己。
你懷里揣著一撂書漫步在美麗的大學校園。金黃色的落葉從你黑瀑布似的頭發上滑下，又隨秋風飄至你的腳前。你腳輕輕地踏上去，層層的落葉發出清脆的“嚓嚓”聲。你慢慢地走著，仿佛在靜靜地聆聽著大自然秋的私語。不知不覺已來到圖書館。你擺好書案，埋下頭。只見你圓圓的眼珠快速地左右溜動，纖細的手指在書頁間上下滑動，嘴角偶爾翕動兩下，默念著什么，一會兒沉思，一會兒又拿起筆在書上劃拉幾下，鴉雀無聲的圖書館里唯有你筆尖在紙上“沙沙”的響聲、書本“簌簌”的`翻頁聲和鐘表轉動的“嘀嗒”聲……我看到了你——一個好讀書的文藝女青年！
我看見了十年后的自己。
剛完成學業步入社會的你，對這前所未知的領域還真有點不知所措。正為收到聘請書而興奮不已自信滿滿的你并沒感受到前方還有許多磨難和挑戰在等著你。你為受到上司的批評而深深自責，但以后的工作中你更加努力和細心；你為同事的排擠而傷心落淚，但一會兒你就擦干眼淚挺直腰板埋頭苦干；你為晉升落榜而失落抑郁，但風雨過后你發現彩虹比艷陽高照更美麗，于是你更加發憤圖強，致力于自身的修養和能力的提升。你不怕失敗，因為你年輕，充滿朝氣和活力；你懂得天道酬勤，有耕耘才有收獲；你立志青春就要發奮拼搏，無怨無悔！你在事業起步的職場打拼中越挫越勇，堅持不懈……我看到了你——一名勤奮開朗的職場女性！
我看見了十六年后的自己。
你的事業正蒸蒸日上。這時你想起了含辛茹苦養育你成人的父母，你決定帶他們周游列國，達成他們年輕時的心愿。凱旋門下，有你們勝利的歌聲；阿爾卑斯山上，有你們頑強的腳印；萊茵河畔，有你們美麗善良的身影；盧浮宮內、大堡礁上、悉尼歌劇院中……世界各地都留下了你們的足跡和朗朗歡笑。我看到了你——一位孝順溫柔的中國好女兒！
嘿！你看見我了嗎？長大后我將成為你！
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