六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
早上,我六時就起床了,翻了一下日歷,原來今天是九月十日,也就是教師節。教師節是老師們的節日,該送什么給老師好呢?送賀卡?不,這賀卡表達不出我對老師的心意啊!送本書?不行,買一本書至少要十幾、二十元,我哪有這么多的零用錢,就算是有,我早就全買了學習用品,怎么買呀。買這個不行,買那個又不行,買什么好啊?
我背著書包走在上學的路上,邊走邊想,走著走著,忽然看見前面的山坡上長滿了五顏六色的菊花。這時,我心里有了主意,連忙跑到山坡上采摘菊花,這里的菊花真美麗,有黃色、白色、藍色,還有紫色。我摘了47朵菊花,把菊花扎成兩束,然后帶回學校。
回校后,當我想把這兩束挑選好的`菊花送給老師時,只見老師帶著老花眼鏡,正在認真地改我們的作業,我避免打擾老師工作,所以又捧著菊花悄悄地回到教室。第二節課下課后,我又靜靜地來到辦公室窗外,這時,卻不見老師的身影,只見桌上放著一副眼鏡。我心里想:您一定去幫同學們補習了吧!老師,您真辛苦啊!連休息的時間也沒有。
想到這兒,我悄悄地把這兩束菊花插在筆筒里。心里默默地祝福著:老師,雖然這兩束菊花不是什么名貴的花兒,但這代表著我的心意。在教師節里祝老師您,身體健康!節日快樂!
六年級的作文 篇2
所有的孩子都喜歡過年,我也不例外。穿新衣,放鞭炮,家家團圓真熱鬧……
但是今年的春節和往年不一樣,我家買樓房了,要在城里過年。爸爸和我都想回老家,陪爺爺一起過新年。可是媽媽說:“新房第一年不能空著。”結果,媽媽一票戰勝了我和爸爸的兩票。
新年終于來到了,可是我一點也不快樂。因為我沒有一個小伙伴,整天關在屋里,還要寫作業。還好媽媽一大早就帶我去物美采購。一進商場,人山人海,媽媽馬上緊緊拉住我的手。我被大人們擠著挪來挪去,什么也看不見,手還被抓的'很疼,我再也不去物美了!鬧鬧、子鍵……我想你們了,要是在村里,一過年大家都不寫作業,上山、滑冰、放炮、藏貓貓,咱們玩得多開心啊!
晚上,放鞭炮了,城里人放的禮花真多還特別漂亮,可是我只能站在陽臺上觀看。一朵朵禮花盛開,我好像看見爺爺慈祥的笑臉,領著我走出院子看村里人放炮,我和爺爺也一起放,鐺鐺的響,真帶勁。“爺爺,您放炮了嗎?您吃餃子了嗎?”“放了……”不知為什么,電話那頭爺爺哭了,我也想哭,我想爺爺。
我懷念家鄉的春節,懷念那熱熱鬧鬧、團團圓圓的日子。我做了一個夢,夢到在老家快樂的過春節!
六年級的作文 篇3
在一個美麗的花園里有一種花叫牡丹,是中國的國花,代表著祖國的富強、和平、美麗和繁榮。
每年到了,四、五月份的時候,牡丹就盛開了,它們千姿百態,五顏六色,芬芳迷人,它一天到晚都散發出陣陣的.清香。
我看著美麗的牡丹,仿佛覺的自己就是一朵牡丹穿著嫩黃色的連衣裙,翩翩起舞,一陣微風吹來,那令人陶醉的方香,飄到了很遠的地方。
美麗的牡丹給祖國增添了美,我愛你美麗的牡丹。
六年級的作文 篇4
關愛是一縷陽光,驅除了人們心上所有的黑暗;關愛是一種強大的力量,可以使人們戰勝一切困難;關愛是一顆寶石,深深地嵌在人們心靈的最深處;關愛是一把鑰匙,打開了人們心中的感動。
記得那是一個烈日當頭的桑拿天,我和爸爸打算去海邊釣魚,一路上風景十分宜人,我的心情也格外舒暢。
然而在車子行駛到一個人煙稀少,前不著村后不著店的路段時,車子“開鍋”了,水箱中的水早已蒸發的無影無蹤。發動機咆哮著:“水!我要水!”可是車上沒有帶水,一滴也沒有。我便提著空桶到公路邊的一個小村去借水。
我叩了叩門,迎面走出的是一位白發蒼蒼的老奶奶。我禮貌地把事情的來龍去脈講了一遍,懇切地向老人借水。
奶奶聽了我的話,對我說:“最近村東頭修自來水管,已經三個月沒有自來水了。就剩下這么一口井了,要是不嫌棄的話就打點井水吧。”
我看了看井水:渾濁不堪!我皺了皺眉頭,心想:這水怎么行?難道我們真的要被困在這個前不著村后不著店的地方了嗎?我對奶奶說:“謝謝奶奶,我還是去別人家看看吧。”我剛要走,奶奶叫住了我:“孩子,這是我們家這一個月的純凈水了,就給你了。”說著她在倉庫里找出了一桶純凈桶裝水,交給了我。我的眼眶濕潤了,連聲說:“謝謝奶奶,謝謝!”
我拎著水桶離開了老奶奶家的院子,剎那間,我覺得它重如泰山,因為這里滿懷著一位老奶奶對我們的'幫助和關心。我小心翼翼地把它拎回了車。“嘶!嘶……”一聲水蒸發的聲音,一聲機器得到冷卻的聲音,車子又恢復了正常。
雖然天氣仍然是那么熱,但我心中卻清涼無比,因為老奶奶的水不僅冷卻了我們的車,更滋潤了我的心田。
六年級的作文 篇5
樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然就告訴我們秋天來了。
一陣秋風吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!
我走在路上,發現路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的'樂曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽,夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
六年級作文06-29
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02
六年級的作文01-02