四年級學生作文

時間：2024-01-23 14:24:51 四年級我要投稿

四年級學生作文8篇(集合)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文8篇(集合)

四年級學生作文篇1

　　“唱歌”是每個人都會的一種藝術，不管是歌聲優美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細膩，或是聲調粗糙，也是可以唱一首歌的。

　　雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學的演出。

　　就當音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現場，就連主持的老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接著一個表演，終于輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準備好在臺下的同學，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優美的彈著，接著同學的`歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨著樂譜的節奏在音樂會上跳動，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。

　　她們每上一次臺，就能多一份練習，不但能增進對音樂的認識，還可以使自己更上一層樓，即使音調不好也會因為一次又一次的上臺練習，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調優美的人，可是不光只有在臺上的時候練習，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎打的好，包括節奏抓的穩，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。

　　只要認真做好當下的每一件事情，努力的做好練習與復習，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。

四年級學生作文篇2

　　濕地公園，是我認為水城最美的地方，早上，霧氣蒙蒙；中午，艷陽高照，湖面像魚鱗一樣閃閃發光；晚上，水面上倒映著一條條在水里盤旋著的“金龍”……

　　春天，小草長出了嫩嫩的綠芽，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，你追我趕。公園的每個角落，開滿了不同顏色的花朵：有紅色、藍色、紫色、白色……一切都生機盎然，煥然一新。

　　夏天，綠樹成蔭，許多人都來到濕地公園的樹蔭下乘涼，鋪上一次性桌布，把零食放在上面，大人們吃著零食談笑風生，小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上，一群群白色的鴨子自由自在的游來游去，愜意極了。

　　秋天：大部分樹葉都不同程度的變了顏色，師專旁邊的'銀杏樹，一片金黃，只要微風輕輕一吹，一部分銀杏樹葉就像一只只黃蝴蝶隨風飛舞。

　　冬天，公園銀裝素裹，一部分地方都成了黑白的，遠看像一幅黑白素描。“彩虹橋”上，堆積了厚厚的一層雪，每當人們往前走上一段距離，后面就留下了一串串“調皮”的腳印……

　　濕地公園，春夏秋冬，都具有特色，對我來說，那兒簡直美不勝收，妙不可言！

四年級學生作文篇3

　　我們的學校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。

　　學校里的東西你也可能會說不過是幾座教學樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。

　　春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。

　　夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的`“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風吹了過來，樹葉就隨風舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。

　　秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。

　　冬天來臨，北風呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗，堆雪人。

　　這就是我的校園一年四季都美得小樹林。

四年級學生作文篇4

　　我家的小狗是一只很乖巧的小狗，也很聰明，但它有一個壞習慣，就是貪吃。

　　小狗的毛雪白雪白的，所以我給它取了一個名字叫做“小雪”，這就是它名字的由來。它有一雙炯炯有神的眼睛，一只靈敏的鼻子，只要聞到一點兒香味，就會順著香味找到那個吃的。還有一張貪吃的嘴，才剛剛吃過晚飯，它已經吃的很飽了，可是，看到我手上的食物，它又想吃了。它那兩只耳朵，非常敏感，只要聽到老鼠有什么響動，它又那么盡職，一定要把它等出來不可。

　　一天晚飯過后，我帶著小狗出去玩，我們在公園里玩了一會，感覺累了，便找了一個地方休息了一下。剛好，我們旁邊有一個小孩子拿著薯片，一邊吃，一邊跟她媽媽聊著什么，結果，結果小狗一看到薯片就撲了上去，小孩被嚇了一大跳，薯片灑了一地，小狗趁這個機會，把地上的薯片吃了個一干二凈。我看見小狗闖禍了，連連像他們道歉，還把自己藏了多天的零花錢給了他們，說是對他們的一種補償。

　　還有一次，奶奶在樓下燒飯，我在樓上做作業，小狗在玩我的魔方，忽然，小狗聞到了一種很香的味道，于是趁我不注意的'時候，偷偷跑下了樓，還趁奶奶不注意的時候，吃掉了那道菜。等我做完作業，下來吃飯的時，發現我最喜歡的那道菜被小狗吃了。

　　我家的小狗就是這樣貪吃，碰到什么就吃什么，我現在養的不是狗了，而是“吃貨”了。

四年級學生作文篇5

　　在一座大山里，有一幢小木屋，里面住著一個小男孩，他很喜歡學習，成績當然名列前茅嘍！但是，他有一個壞習慣，就是喜歡破壞他的文具。

　　這一天深夜，屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽見。尺子最先沉不住氣了說：“主人真討厭，總是動不動打我們，弄得我們都傷痕累累。”接著，其他文具也都紛紛議論起來。文具之王書包說話了：“好了，好了。大家別吵了。”這時，字典說話了：“不如我們出去旅行吧！”“好哇好哇！”它的話得到了認可。就這樣，文具大家族就集體“越獄”了。天亮了，他們來到了一個繁華的'大都市，原來是上海。這不，迪士尼樂園剛建好，它們就跑到樂園里去玩了。太陽慢慢地下山了，夕陽照在湖面上，真美麗。從樂園出來，忽然看到駛來一輛汽車，它們快速地跳上這輛車。晚上，它們都疲乏的睡著了。很長很長時間過去了，它們來到了北京的名勝古跡——頤和園，他們先走完了長廊，鉛筆說：“哇，沒想到長廊這么長！”它們又來到了玉瀾堂、佛香閣。來到昆明湖時，它們不禁感嘆到：“昆明湖好美呀！”接著，它們先后又在威尼斯劃了它獨有的小艇，又見到了詩情畫意的水鄉，生機勃勃的東北大森林……另外，它們還找到了一個新家——一個大洞穴，旁邊還有一條清澈的小河。

　　哈！又有小河，又有大洞穴，他們高興的生活在了那里。

四年級學生作文篇6

　　在一個微風凜凜的夜晚，我突然發高燒爸爸又不在家，現在十點多醫院也早已關門了。外面又下著傾盆大雨，怎么辦.？怎么辦？媽媽竟一時不知所措，媽媽穿上水衣，拿著車匙，開走了。她那一次可是第一次對我好，過了幾分鐘，媽媽回來了。回來時，她全身都濕了，她拿起藥趕快去煲開水。媽媽拿著藥向我走來，媽媽輕聲說:“孩子，過來吃藥了！”我吃完藥就睡覺了，在我三更半夜起床時，發現客廳里還有燈光，我悄悄地站在那，看見媽媽在那里看報紙，我不知道媽媽是在照顧我還是在看報紙。我躺下床，呼喊:水，水，媽媽端來了一杯水讓我喝下。我這才知道媽媽是愛我的。媽媽走后，我感動地痛哭流涕，原來，媽媽是愛我的。媽媽每天回來都還要做家務，我還要她干這干那的，我真是后悔。記得有一次，我考試考差了，媽媽火冒三丈，拿著一條棍子在我面前，我一下子就哭了她打完我老是說:痛嗎？

　　唉！這不是廢話嗎？還有一次，我的'一位同學來我家，正好碰上我洗碗，應該她不知道我在洗碗，想嚇我一下，我洗完碗，扛起來，走了兩步，嘿，我一放松，砰，碗碎了怎么辦呢？趁現在，我趕快把碗碎拿走，媽媽回來了，看到我驚慌失措，趕步上前，看到我拿著碗碎，又把我罵一頓。直到那一次，我也才知道媽媽對我的愛媽媽永遠都是我的好媽媽。

四年級學生作文篇7

　　我的爸爸是湘鄉設計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。

　　我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴的`神態，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。

　　我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。

　　今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米。”我正納悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談論了一陣，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。

　　今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。

　　我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉正呢！”

四年級學生作文篇8

　　在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來給大家講講我們校園的一角。

　　“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音？大家走過去一看，原來是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個籃球運動員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過來觀戰。

　　第一局開始了。我問王濤：“你猜，中國乒乓球衛冕冠軍是我的什么？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測道：“是你親戚？”我平靜地否認：“不，是我的偶像。王濤的啦啦隊一大片人都暈了過去。“哼哼！”我得意地笑著。突然我臉色大變，一個回旋發球打了過去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計。現在，王濤回過神來，開始認真打球。還是我的'發球局。我一個擦邊球打過去，虧他速度快，一個挑球打過來，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復過來，我又一個扣球打過去球在他那邊彈起三米遠——他接不到了，2比0！現在是他的發球局，他打了一個轉彎球，我用“網球”打過去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的拉力賽，比分拉到11比10.他一個擦邊球打過來，我差點沒接住，不過總算把球“弄”過去了。他做出一個扣球的動作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我，上課鈴打了，這節課自由活動。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！

　　這種有趣的場面，存在于校園的許多角落，看得出我們的校園多么好！

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