六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我的爸爸有一雙小小的但炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，個頭中等，他有時很嚴肅，有時也很幽默。
一次，他回家了，一進門就對我和媽媽說了一句“Mecome”了，我一聽就笑了，對爸爸說，應(yīng)該是“Icome”，爸爸不好意思地說：噢！都怪我英語學(xué)得不好，你可一定要好好學(xué)習(xí)啊！”原來爸爸是借此來教育我呢。爸爸又對我說：“閨女，給你講個笑話吧：有一位老師正在上課，讓同學(xué)們用又……又……造句，一個小男孩說：我媽媽的`腿又粗又細。老師說：你媽媽的腿到底是粗還是細？他說：媽媽的腿比爸爸的腿細，比我的腿粗嘛！聽了這個笑話，我和媽媽都哈哈大笑。
我爸爸工作還很努力。爸爸自己開了一家公司，每天工作的時間比睡覺的時間長多了。他每天早上都比我起得早，有時我醒來的時候，爸爸已經(jīng)走了。晚上還經(jīng)常加班，回家總是很晚，而且有時候連晚飯都沒有吃，回到家里總是還有好多的電話處理事情，睡覺也很晚，爸爸的眼睛總是紅紅的，嚴重的睡眠不足。過年的時候，因為要處理很多事情，爸爸都累病了。
爸爸還是一個熱心腸的人。爸爸的朋友有很多，只要是誰有事情需要他幫忙，他總是很熱心地去幫助他們，因此他的朋友們遇到麻煩事總愛給爸爸打電話，讓他出馬。
我的爸爸在我的眼里永遠都是一個好爸爸。我愛我的爸爸，我希望爸爸能夠再多一點事間陪我和媽媽，那么爸爸就更完美了。
六年級的作文 篇2
“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……”
隨著一首《春天的故事》唱響了改革開放的主旋律開始，中國全面改革的進程從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟領(lǐng)域到其他各個領(lǐng)域勢不可當(dāng)?shù)卣归_了，如今已過去三十年，人們的生活水平有了明顯提高，居住條件也有了明顯改善。這不，在二十一世紀的今天，外公家又換新房子了，由于舅舅是個室內(nèi)設(shè)計師，外公的新家毫無疑義地被裝修得非常漂亮，非常富有時代感。家俱是全新的，電器是全新的，就連鍋碗瓢盤也是全新的。但這一切卻抹不平外公他們對以前一切一切的回憶，剪不斷兩位老人對以往生活的留念。
在新家的書房里，放著一臺大約七十年代產(chǎn)的老式縫紉機，它雖然已經(jīng)好久沒有工作了，可它并不銹跡斑斑，蛛網(wǎng)滿掛，陳舊不堪，相反卻是一塵不染，光潔如新。唯一缺陷就是和周圍高科技的時尚環(huán)境格格不入，有點鶴立雞群的感覺，可外公卻把它如視家珍，每隔幾天就來給它擦拭一下。這臺縫紉機是我外公參加工作后省吃儉用買來的，在當(dāng)時也算是大物件了。買下它一方面是外公愛好做裁縫，一方面是為了他的幾個寶貝孩子能穿上漂亮的衣服賺盡眾人的眼球。記得我媽媽和姨回憶小時候那段快樂的時光，也會少不了說起這臺縫紉機：盡管當(dāng)時生活條件不好，可每當(dāng)年關(guān)臨近時，透著溫馨燈光的小屋里，一個聰慧能干的父親，一個心靈手巧的母親，三個期待夢想成為現(xiàn)實孩子，其樂融融地圍著一臺能創(chuàng)造出與眾不同的奇跡的縫紉機忙碌著，如魔術(shù)師魔棒一閃變化出美麗又時尚的衣裳，新年里，當(dāng)孩子們穿上這些充滿愛的美麗衣裳，全家幸福地站一起，著實讓身邊人羨慕……
隨著改革開放，社會經(jīng)濟的發(fā)展，生活條件的好轉(zhuǎn)，人們的腰包鼓了，漂亮?xí)r尚的`衣裳每天都能在街上買到了，九十年代時，這臺縫紉機從做衣服——被套——零碎的小玩意兒，慢慢的從工作一線退了下來，但外公總忘不了舊時的情懷，隔三差五地拿來一些小布頭讓它運轉(zhuǎn)幾下。記得搬家時，媽媽和舅舅他們都百般勸說外公把這臺縫紉機賣了，買臺新式的電腦控制全自動的吧。可外公對他攜手共進了三十年的“老朋友”怎么也舍不下：是它伴隨著這家一起走過三十多年的風(fēng)雨，見證了這家成長過程的快樂和憂愁，在它的每個針腳上留下了無數(shù)關(guān)愛和家人成長的印記。我怎么能拋下它呢？
就這樣，這臺七十年代的縫紉機，它縫起了三十年前和三十年后的一條迂回的，永遠道不完的心靈路程，成為外公一生當(dāng)中永遠也抹不掉的珍藏。
六年級的作文 篇3
一來到老家我便聞到了秋的氣息，這種氣息很不尋常，在宜昌它是不存在的。
走在田野的小路上兩邊的稻子金黃金黃的。走進一看，一串串金色的米粒，把稻子的個子壓下了一大截，那彎著腰的老頭子，黃燦燦的，真是與眾不同。放眼望去這片金色的地，風(fēng)兒吹過金色的稻子它們便整齊的搖一搖，跳一跳，再浮上來。像一排排金色的波浪。這可愛的黃浪花一浪推一浪。一浪又推下一浪。遙遠處的.小盒子在海上來回行走，這些，收割機可真壞，他們在來來去去的吃著這美麗的波浪的，農(nóng)民伯伯站在田埂上用他們一年一次的笑容，目送，收割機駛向遠方。在金黃的麥田里一個個村莊三三兩兩地出現(xiàn)在麥田里，像是從海里冒上來的高樓大廈。
看，那一個個小螞蟻屋是芝麻哥哥變的。他們被農(nóng)民伯伯綁成一捆立在太陽下曬著。回到老家果園是必定要去的地方，這里我看見了柿子，甘蔗，桔子，棗子，葡萄。我先來說小紅燈籠吧，拿上梯子往樹上一架，用手搖搖，便開始小心翼翼，一步一步的往上爬。柿子是金色的，金黃色的表面有一層像灰一樣的東西讓柿子黃的看上去朦朦朧朧的。我身手敏捷像一個小猴子，不一會兒，一大筐便擠滿了這些小巧玲瓏的黃包子。咔嚓，甘蔗斷了，我抱著甘蔗回家了，她竟流血了，原來是葉子里的一些特殊成分，我是一個小小削皮能手，一眨眼的功夫甘蔗的皮已經(jīng)被我脫下了厚厚的外衣。
走出果園，我們踏上了回家的路，望著一望無際的田，我的心難以平靜，興奮不已，因為我感受到了秋天獨有的韻味兒，感受到了豐收的喜悅。
六年級的作文 篇4
他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。
在一個網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個綽號，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實生活中他卻是一個講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時侯，他就會沖上來說一句“救死扶傷隊員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時侯他總是做一個很不情愿的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個人（其實我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他這個人也有兩個小小小 ……的缺點，一個就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時，他總是先“呀—”的'一聲，然后說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無奈了。還有一個小缺點就是小氣。五年級下學(xué)期軍訓(xùn)時候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨吞了。直到最后一天要走的時候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴。”他被逼無奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。
他就是這么個人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長，永遠做好哥們。
六年級的作文 篇5
我家有只小蝸牛，背上背著一個大“獎杯”，走起路來慢慢地，真可愛。
今天我沒事干，拿起一本書就看，當(dāng)看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候，我便想起了我的小可愛——蝸牛，同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲，還是益蟲？好奇心讓我去做個試驗。
我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛，放在桌子上，為不驚動它，我躲在墻后看，一開始沒什么反應(yīng)。可過了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開了，才一會兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲放到一起，誰知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的'寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋，真是個破壞高手。
做了這個試驗，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。
六年級的作文 篇6
在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的'目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因為時間太長了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來是最精彩的games時間，主持人徐思音先說了游戲規(guī)則：四個人組成一組，然后選出兩個才，兩個做動作的人，主持人會把成語告訴那兩個做動作的人，讓他們做動作，讓兩個猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外。“王澤高”主持人喊了一聲。
沒想到我們會是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時間了，我們還是不會表演，最終，我們輸了，然后又來了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過獎品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒贏。
最后，幾個女班干部一起為我們獻上了一首“素顏”，在他們動人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請各個班干部準備好。”我們班一陣歡呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
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