【優(yōu)選】五年級(jí)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今年的端午節(jié)最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊(duì)伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比隊(duì)員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時(shí)，江面上鼓聲震天，只見龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見領(lǐng)先的幾條龍船上，隊(duì)員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著選手們的`動(dòng)作，一聲聲的鼓敲著一旁觀看的人們也緊張極了，隊(duì)員們一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了選手們對(duì)勝利的渴望。除了爸爸參加的隊(duì)伍外，進(jìn)入準(zhǔn)決賽的隊(duì)伍都是實(shí)力十分堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲野职之?dāng)中只有一個(gè)人有劃龍舟的經(jīng)驗(yàn)，而且賽前也只有練習(xí)過兩次，再加上所有選手的體重都超過六十公斤，在準(zhǔn)決賽中就被淘汰了，沒辦法進(jìn)入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經(jīng)有200年歷史了，因?yàn)闅v史悠久更具有紀(jì)念價(jià)值，而且劃龍舟比賽可以表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神與耐力，鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)體魄與意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。
我很高興今年有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看劃龍舟競(jìng)賽，這樣的經(jīng)驗(yàn)很有趣，將來長(zhǎng)大我也要去體驗(yàn)劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
一看到題目，你可能會(huì)浮想聯(lián)翩：地雷，是抗戰(zhàn)時(shí)期地雷戰(zhàn)中的地雷又出現(xiàn)了？是說地雷家族又有新成員了？還是……
哈哈，告訴你吧，都不是。它是我們學(xué)校附近小商店里推出的一種小玩具。它價(jià)廉物美，玩的時(shí)候，既不限年齡，也不限場(chǎng)地，隨時(shí)都可以玩。
這種玩具有兩種，一種是用腳踩的，一種是用手玩的。只是用腳踩的那種，需要把袋子裝滿空氣，袋口一擰，腳一踩就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲。這種玩具主要是有些人做惡作劇用的。我玩的是用手玩的那一種。所以，我今天介紹的也是這種玩具。
這種玩具，是一種用各色塑料做成的.薄薄的小圓片。圓片的上面是光滑的，下面是凹凸不平的，中間部分稍稍有些向上鼓起些的。你只要把圓片往地面、桌面一放，再用一根手指往中間一摁，它就會(huì)彈起來，向空中迅速飛去，再急速落下。大家都玩得不亦樂乎。
我開始玩地雷是受到同學(xué)劉仁鑫和郭運(yùn)浩的啟發(fā)和鼓勵(lì)。那天中午，我到校時(shí)，門還沒有開，我就在等。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們倆一邊走出來，一邊互相踩著對(duì)方的玩具，不斷發(fā)出“砰”的聲音。我問他們，你們不害怕嗎？他們倆都說：“沒事，又不會(huì)傷害到你。只是看你的膽量如何�！蔽乙裁銖�(qiáng)地決定試一試。我顫巍巍地伸出一只腳，小心臟已經(jīng)加快速度“怦怦”直跳了。郭運(yùn)浩看到我如此樣子就說：“你的膽子真小啊！”“誰(shuí)說的，我膽子就不小。”說著，我的腳猛地踩下去，“砰”的一聲，使我心猛地一驚，驚叫著跳到一邊。我又嘗試著踩一次，又是“砰”的一聲。我沒有那么害怕了。接下來，我又玩了幾次，越玩越覺得有趣。
后來，郭運(yùn)浩又叫我玩了幾種手玩那種玩具的玩法。這么一塊小小的塑料玩具，有這么多的玩法，多有趣啊！晚上放學(xué)時(shí)，我也買了一個(gè)手玩的地雷。
地雷可真好玩呀！
五年級(jí)的作文 篇3
說起我的“好朋友”，它可真老實(shí)，有著金色的“頭發(fā)”，胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”，中間有一個(gè)大大的“口袋”，里面塞滿了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。
有的同學(xué)要欺負(fù)它，我便會(huì)竭盡全力地保護(hù)它。還記得有一次，一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫，被我給發(fā)現(xiàn)了，我大聲喊道：“你們?cè)趺茨苓@樣子？住手！”誰(shuí)知那位同學(xué)不聽，反而畫得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來，他見打不過我，就“三十六計(jì)，走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！
還有一次，一位同學(xué)露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”，這位同學(xué)竟想偷東西，但這一舉動(dòng)被我的“攝像頭”給拍了下來。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴(yán)厲地問：“你在干嗎？”那位同學(xué)若無(wú)其事地說：“我根本沒想偷……”他話說到一半又咽了回去，“原來你真想偷東西��！你自己承認(rèn)了！”誰(shuí)知他死活不承認(rèn)，我的嘴巴瞬間變成了“人體機(jī)關(guān)槍”，可還是無(wú)濟(jì)于事，但在“鐵證如山”的.情況下，我終于撬開了他的嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應(yīng)得！
大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰(shuí)嗎？它就是我可愛的桌子，陪伴我走過了五年的學(xué)習(xí)生涯，幫助我學(xué)習(xí)，是我的“良師益友”！
五年級(jí)的作文 篇4
“嘀嘀”是一輛剛剛出生的小汽車，除了車門那有一點(diǎn)黃色外，其他都是紅色，“長(zhǎng)”得還不錯(cuò)。它出生后的第十三天，一個(gè)胖乎乎的女人看中了它，毫不猶豫的把嘀嘀買走了。
從此以后，嘀嘀有了主人，這個(gè)主人可愛護(hù)它啦！每個(gè)星期都給它定時(shí)“洗澡”，嘀嘀感到特別幸福�？珊镁安婚L(zhǎng)，嘀嘀的主人又買了一輛新的汽車，從此以后，嘀嘀沒有了以往的寵愛，取而代之的是新汽車的白眼和嘲笑。
嘀嘀再也忍不住了，回到了汽車王國(guó)，好日子又開始了。
一天清晨，嘀嘀又回到人類世界，發(fā)現(xiàn)原來的主人早已搬家，便在街上無(wú)聊地閑逛。這時(shí)，一個(gè)游樂場(chǎng)老板發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回了游樂場(chǎng)，讓工人們改造了一下，將它改造成了“過山車”。
每天，嘀嘀載著一批又一批的孩子們，收集著孩子們的笑臉，與孩子們同樂，開心極了�？墒强鞓返臅r(shí)光總是很短暫，不久后，這個(gè)游樂場(chǎng)要拆遷了，而嘀嘀因?yàn)樘狭�，被游樂�?chǎng)遺棄了。
被遺棄在角落里的嘀嘀陷入了絕望。終于有一天，嘀嘀被一位收廢品的老爺爺發(fā)現(xiàn)了并把它送進(jìn)了廢品站。
經(jīng)過工人叔叔們辛勤工作，作為汽車的`嘀嘀完成了它的使命，被分解成了無(wú)數(shù)的工業(yè)原料，又開始了它神奇的再生！
五年級(jí)的作文 篇5
以前，我很怕寫作文，不知道該怎么寫，寫些什么，總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導(dǎo)我：“寫作文要寫實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾次，但總是構(gòu)思不出來。后來我從語(yǔ)文老師那兒得到了一個(gè)寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤剑荒軄y用；第三：要多寫作文。俗話說得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了，照著老師說的話做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我可喜歡寫作文了！。爸爸、媽媽也夸我說：“以前你寫作文時(shí)總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來，每次作文都只能寫大半張紙，現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來的。
我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說，我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語(yǔ)�，F(xiàn)在我對(duì)寫作文的要求越來越高，從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。
其實(shí)說來說去，作文只有讓別人覺得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說，別人也會(huì)看。如果你的'作文寫得很差，就算你說破了嘴，也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn)，寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結(jié)果就等于一張白紙。
你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說的一句話：“困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來的作文錦上添花。
五年級(jí)的作文 篇6
今天又是一個(gè)星期天，原來是應(yīng)該好好地去玩一玩的，可是，我偏偏感冒了，只能一個(gè)人留在家里玩了。真是沒有興趣！
“叮咚，叮咚……”“喂，誰(shuí)呀？”“是我！”“你，你是誰(shuí)呀？”“你怎么聽不出聲音來了？我是你表哥呀！”“噢，是你！你怎么不早一點(diǎn)說清楚，我好早一點(diǎn)開門讓你進(jìn)來呀！現(xiàn)在，我一個(gè)人呆在家里正沒勁！”我邊開門邊埋怨�？墒牵l(shuí)知道，我剛把門打開，表哥就跌進(jìn)門來，差一點(diǎn)還摔了一跤。我問他：“你怎么搞的，怎么站都站不穩(wěn)？”他說：“你開門的時(shí)候，我沒有留心到自己正好踩在了鞋帶上了，等到自己一走動(dòng)，由于鞋帶被踩住了，人不由自主地往前撲，所以就會(huì)差一點(diǎn)摔了一跤。”這時(shí)，正好有一個(gè)人從我家的門前經(jīng)過，立刻對(duì)我說：“小姑娘，你表弟差一點(diǎn)摔跤，你怎么不趕緊扶住他呀？”我聽了以后感到特別好笑。
嗨，你還別說，由于我的表哥長(zhǎng)得不高，比我矮，所以不知道情況的人都會(huì)認(rèn)為他是我的`表弟，而不是我的表哥。而且我的表哥還比較頑皮，所以常常會(huì)做一些小孩子才做的事情。他的爸爸和媽媽也常要說他長(zhǎng)不大。然而，我的爸爸媽媽卻會(huì)幫我，叫我不可以欺侮他。認(rèn)為他比我小，所以叫我要讓讓他呢！最好笑的是：有時(shí)我們兩個(gè)人到大街上去逛街買東西，很多人都會(huì)說我是在給弟弟買東西吃，其實(shí)呢，是表哥請(qǐng)我吃。當(dāng)然，有時(shí)候他請(qǐng)客，卻要叫我掏錢。
當(dāng)然，如果你看到了只比我大一歲的表哥，你也一定會(huì)認(rèn)為他是我的表弟的！
五年級(jí)的作文 篇7
初認(rèn)識(shí)tfboys的時(shí)候，是在他們出道后的第五天，那一天我至今都很難忘記……那天我和我姐姐去跳廣場(chǎng)舞，姐姐和我說起tfboys的時(shí)候，神情很激動(dòng)，讓我回去查查他們。從此以后，我就愛上了他們。其實(shí)，在此之前，我只是一個(gè)平凡的女孩，整天都埋頭在學(xué)習(xí)中。
我并不是盲目的崇拜他們，而是看著他們不斷成長(zhǎng)、不斷努力、不斷前進(jìn)。王俊凱是tfboys的隊(duì)長(zhǎng)，他雖然有低血糖，但是他還是盡自己最大的努力去照顧其他兩個(gè)成員；王源他在隊(duì)里是舞蹈最差的，幾乎都跟不拍，但他并沒有氣餒，而是自己不斷練習(xí)、不斷努力；易烊千璽是隊(duì)里最小的，也是舞蹈最厲害的.，而且是個(gè)學(xué)霸，他是在tfboys即將要出道時(shí)才加入的，所以王俊凱和王源特別照顧他。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們一年多了，往期他們參加的《快本》、《TF少年go》、《偶像手記》、《開學(xué)第一課》等，我都已經(jīng)看了許多遍了，可是就是百看不厭啊�。。�
我喜歡他們的每一首歌，在我心情不好的時(shí)候，總是喜歡去聽一聽他們的歌，他們的歌好像有魔力似的，把我的煩惱全部趕走。
我還認(rèn)識(shí)不少的四葉草，當(dāng)然，我的班里也有很多。在網(wǎng)上，最和我趣味相投的是一個(gè)網(wǎng)名叫”TF是命、不是夢(mèng)“的一個(gè)女孩，我們從TF的出道一直聊到現(xiàn)在的TF，你說我們是不是好朋友呢？
”十年之約“，現(xiàn)在已經(jīng)過了一年多了，剩下的九年我將永遠(yuǎn)陪伴他們！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
五年級(jí)的作文 篇8
大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的時(shí)候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風(fēng)就會(huì)變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的.效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對(duì)我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
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