一年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
今天我在媽媽的幫助下做了個小制作，是一個漂亮的小燈籠。
制作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。
我先用剪刀把媽媽幫我找來的`KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度，然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接著再另一塊KT板做個底部粘上去，這樣一個燈籠的主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個洞，把中國結的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個對應面上個穿一個洞，將繩子穿過去，在里面打上結。最后，我用紅紙剪了兩條花邊，分別貼在燈籠的上端和下端的四周，又把我過春節時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。
到了元宵節，我提著自己親手做的燈籠，一定會玩的更開心。
一年級作文 篇2
春節，親愛春節，我好想你，對不起，我先熱烈呼喚一聲，春節就要來臨，在春節里，你想做些什么呢？大吃一頓？出去旅游？還看一個月電視？對這些我卻都沒有興趣，而為自己設計一個非常有意義假期。
首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險，去幫助那些不快樂人。
其次，我要吃遍天下美食，還要請所有名廚設計一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請天底下所有窮苦人都來赴宴；我還要當幾天國家領導，去幫助那些缺乏資源貧困地區人們，讓他們都能走上幸福之路。
再次，我要博覽群書，擁有最廣博知識，去教育那些所有上不起學孩子，讓他們都變成博學多才棟梁，為祖國貢獻力量。
然而，這些都只想象，但我卻希望這些想象都能成為現實。因為，我愿盡我所能，去幫助那些困難人。
一年級作文 篇3
今天爸爸媽媽去上班了，我一個人在家。我把作業做完了，覺得沒事干。我看見爸爸媽媽和我的房間里被子沒疊，我就疊好了被子。
我去衛生間洗手的`時候，看見有兩塊很臟很臭的毛巾，我就把那兩塊毛巾給洗了。我拿來兩個衣架和兩個夾子把兩塊毛巾掛上去，曬在了陽臺上。
中午爸爸回來了，他開始燒飯，吃完飯我又開始趕緊洗碗。
我想我長大了，可以幫爸爸媽媽做很多事情。
一年級作文 篇4
神奇教室當然是神奇的哩，那里一定會有很多高科技，會有機器人輔導我們寫作業，還有機器人老師、寫字機器人、作弊眼鏡、像鋼鐵俠盔甲那樣的科學實驗服、改卷機器……
下課的時候，我們不會的題目可以直接問機器人，因為機器人的數據庫能存儲數以萬計的知識，所以我們有不會的問題問機器人就可以解決問題了。如果你不想寫作業又害怕老師吵，那你就可以用寫字機器人，只要你把要寫的內容和要求給它說一遍，它就會自動幫你完成作業。如果真有這樣的寫字機器人，你們想不想要呀？接下來就是這篇文章的`另一個主角“作弊眼鏡”了，只要把小抄通過電腦傳輸到作弊眼鏡里，用的時候只需按一下旁邊的按鈕，鏡片上會自動出現相應的答案，這可是最新高科技哦！我們上科學課的時候經常會做實驗，如果操作不當就會受傷，但是我們穿上鋼鐵俠盔甲就不怕了，因為這種盔甲是由很堅韌的材料組成的，除了不怕水、火之外也不怕大力撞擊，即使實驗中出現意外狀況人體也不會受傷。平時老師經常需要批改學生的作業和考試卷，工作量大就容易出錯，這時候就要用到改卷機器了，只需要選好單元或內容，再放入需要批改的作業或考試卷就可以了，這可是智能型的改卷機器噢！當然在我們無聊的時候，也可以設置桌面背景，看一看外面精彩的世界。
真希望這些都是真的呀，如果這些都變成真的，那你們會喜歡嗎？
一年級作文 篇5
新的一年又開始了，魔法森林好熱鬧�。〗裉炷醮笙笳偌蠹覅R聚一堂，將在紫云山舉行動物爬山比賽。
瞧，好多動物都來了，有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時，個個交頭接耳，并嘲笑它。但是，烏龜并沒有灰心，心想“我一定行，別人能做到的，我也能。”比賽開始了，魔王哨聲吹響，大家都像劍一樣向紫云山飛奔過去，小馬跑得最快，不一會兒就到了半山腰，但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘，小馬看到山邊小草停住了腳步，饑餓的小兔看到菜園里的`蘿卜就跑了進去，燕子聽到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學唱歌。只有烏龜不管它們怎么叫它，它都不理睬。一步一步艱難地爬著，在它心里只有一個信念，它相信自已肯定能挑戰自已！時間一分一秒的過去了，這時候烏龜快到終點了，但是其他動物們呢？哈哈，它們還在享受中呢……
比賽結束了，魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學們，要相信有志者事竟成 ！
一年級作文 篇6
我喜歡熱鬧非凡人來人往的大城市，但更加喜歡欣賞山村的美景。
我的故鄉就在山間，出門就是山。順著山間小道往上走，風一刮，便會聞到淡淡的'花香和松脂的香味。時不時還會有一些花瓣兒和松針被風吹來，那感覺真是爽極了。走著走著，你還會發現在像綠毯一般的青草間會蹦出一些野兔和小蟲子。我每次去抓它們，都抓不著，因為它們跑得實在太快了，就如一陣風從你身邊刮過。
繼續往前走你還會看到許多美麗的卻又不知名的樹。有一會我走累了坐在一個山石上休息時，突然看見前面的松樹枝猛烈的晃動著，我頂眼仔細看去，哇！是一只可愛小松鼠剛剛在松樹上摘了一棵松果正坐在樹上津津有味地啃著呢！
來到山頂低頭往下一看，“哇，哦！”山下的人都變得像一只只螞蟻那么小，又見山下醒目的白色一片原來那是只只如雪一樣白的山羊，可多啦！此時此刻他們都在美滋滋兒地吃草呢！我回過頭一看，山兩旁的大樹都筆直地像一個個守衛大山的士兵一樣，酷極了。
我愛我的故鄉，更愛這山村美麗的風景。
一年級作文 篇7
放學了，方小華和王小月這對鄰居，開開心心的走在回家的路上。忽然，他們看到了一個垃圾桶，周圍全是垃圾。于是，他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進垃圾桶。并且，方小華還拿出紙和筆，寫了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他們就把垃圾桶擦干凈，將警示語貼在垃圾桶上。
在生活中，有許多人只圖方便，不肯多走幾步把垃圾扔進垃圾桶里。全然不顧公共衛生，干凈了自己卻污染了別人，將文明置之度外。比如：在公交車上讓座等等。我曾在《大江晚報》里看過這樣一則報道：某一大型小區舉行鋼琴比賽，沒有開始的'時候，一些兒童在草坪上玩耍，而他們的家長卻熟視無睹;比賽時，有些家長忙著給自己的孩子拍照、攝像，全然不顧后排家長的觀看;自己的兒女表演完了，家長立刻把自己的寶貝帶出比賽區。當最后幾位小朋友表演時，除了這些孩子的家長外，其余座位空無一人，表現出對別的朋友不尊重。
其實這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個人都有公德之心，每個人都能像德國人那樣心中有“規則”，那么這個世界會更美好。
一年級作文 篇8
今年和往年不一樣，有什么不一樣呢？那就是是全城都不能燃放煙花爆竹。
說起煙花爆竹，那就讓我來告訴你燃放煙花爆竹的壞處。 首先煙花爆竹燃放出來的灰塵會使我們生活的空氣質量變差，其中的小顆粒是我們用肉眼看不到的，但是會被我們吸到肺里，使那些呼吸道患者加重了病情，尤其是有哮喘的患者那真的是雪上加霜了。
再者煙花爆竹所產生的氣味也是有毒的，非常的嗆鼻子。這些都是說它的本質有害，我們在來說說它對城市的直接影響。你看每年的過年家家戶戶都放煙花爆竹，代表著節日的'氣氛，可是給那些辛苦的環衛工人帶來了很大的麻煩，他們不僅要掃得干凈，他們在掃的同時也把這些灰塵吸入了呼吸道，對身體極其不好。他們在打掃的同時，我想一定也想早早得回家過個團團圓圓的年。
我還要說的一點就是煙花爆竹的噪音是最讓人頭痛的，大家都知道到了除夕的12點時，幾乎每家每顧都要放煙花，為的是來年有個好的吉利的開始，可是那聲音可以一直持續一個小時，我就是每一年的除夕晚上都會被嘈雜的爆竹聲吵醒。那聲音讓人無法入睡。
燃放煙花爆竹還有最大的安全隱患，那就是會引發火災，每年因為爆竹的火災事故多的不記其數，兒童因為玩爆竹而杯燒傷的事故也在不斷的增加。 所以，讓我們以后都可以像今年一樣過個安安靜靜的除夕夜，讓我們的環衛工人可以早點回家團圓，讓我們的孩子過個平安的年，讓我們的環境變得更美，讓我們呼吸的空氣更加清新，讓我們一起努力，禁止燃放煙花爆竹。
一年級作文 篇9
看，農發行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個花燈可真有意義呀！”
前面的花燈更有趣了，它是一朵很大的蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀？”幾個與我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！
看著看著，忽然發現前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢？我與媽媽擠過去一看，嗬！是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地搖呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的'書本，被汽車拖往貧困的山區……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的話打斷了我的聯想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點不好意思了！
我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應有盡有，形狀各異。
街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個宿城一樣！
一年級作文 篇10
當我們還是為不懂事的孩子是，當我們還在上一年級時，曾經有一雙手為我戴上了紅領巾，是它陪伴我一直度過了5年的美好時光。轉瞬六年級已經到來，這時的我已經懂事了，此時，我身為大隊委，要進入一年級的講臺，位那些剛剛入隊的一年級小同學講述少先隊的知識。
當上課的鈴聲響起時，我與齊夢佳懷著一顆忐忑不安的心，進入了一（2）班的課堂。此時，我的心里總是泛著嘀咕：那些一年級的小同學在我講課時會不會添亂，此次將可能不能順利進行，如果出了差錯呢……不管了，順其自然吧，你能行的，吳栩增！
我站在講臺上，望著臺下的同學，心里打了個顫。我先向同學們問了個好，進行了自我介紹。我打開PPT，開始演講起來。開始，我有一些支支吾吾，不夠自行，面對這么多張不熟悉的臉，我心中有點不安起來，手中已經出汗了，但是，我看著臺下的.同學那一雙雙充滿好奇的眸子，我只能大膽的開始又快又順利的演講起來。不知怎么了，胸前像有一只活蹦亂跳的兔子，心中怦怦直跳，想要從嗓子眼里蹦出來。
“我們的隊名是中國少年先鋒隊�！蔽曳砰_膽子地讀著，一粒汗珠從我的頭上流下，我有點結巴了。還是旁邊的老師提醒我一下，是我回過神來，繼續為大家演講。我為大家講述了大隊旗與中隊旗的區分之處時，臺下議論紛紛，我忽然感到束手無策，自己覺著張著嘴巴，卻似乎被施了魔法，無言以對。此時，愛是齊夢佳拍了拍講臺，怔住了臺下那些唧唧喳喳的小同學。接著，我舉起拳頭，對著太陽穴，開始讀宣誓詞：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”齊夢佳接著回答：“時刻準備著！”繼而，我們又教會了一年級的同學如何系紅領巾、警隊里、唱國歌、呼號與入隊誓詞。
此時，離下課時間還有一段時間，此時，我與臺下的同學都有了彼此微微的了解，懸在懸在數米之上的心終于成功回到了地面，我演講時也開始胸有成竹了。此時，我大膽提議：“誰自告奮勇地來臺上為臺下的小同學表演一下系紅領巾？”話音剛落，同學們便爭先搶后地舉著手，此時，我的心已經融入那些童真童趣的孩子們中去了。同學們把手舉得很高，我眼花繚亂，指誰都有點猶豫不決，手指在空中劃著圈兒。只見一位孩子有點膽怯地舉起手。這位孩子在之前都很文靜，這次好不容易舉了手，就給他機會吧。我那躊躇不前的手指最終落在了那位小女孩的身上，讓她上來表演一番。她慢慢地走上講臺。她先把紅領巾披在肩上，再把紅領巾左尖壓右尖；然后又從右尖這里繞個圈兒，再從全里面抽出尖。她整整齊齊地系好了紅領巾，而且比我的還好，真令人刮目相看。她咧出了甜甜的笑，走下了臺。隨即，一陣雷鳴般的掌聲響起了，那是孩子從內心深處發出的敬佩之意。
“�！彪S著一聲清脆的鈴響 ，我想大家鞠了個躬，離開了教室�？粗砼缘凝R夢佳，已經是都打扮的汗珠爬滿了她的額頭，我的手心里也攥滿了汗。這一次的演講，還是如愿以償的順利進行了。我與齊夢佳擊了個掌，陽光明媚之下，我的心中的那個擔子終于卸下來了，心中，有絲愉快之意。那迎面吹來的微風使我臉上緊繃的肌肉松弛下來，神清氣爽�！昂簟彼坪跷沂窃诤茪忾L舒，但是，我想著剛才津津樂道地為同學講課，心中那股留戀不舍的心情總是在我心中留存，哪一位位活潑可愛的小孩，已經被我刻骨銘心般記在了腦海中。
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