八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
入夜，塵世的喧嘩已然遙遠。月亮升起來了，這個黑夜的傷口，又把一些清冷的光輝抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的魚，無論怎樣劃動翅膀，始終逃不出這片寂寞的水域……
路燈下，獨自一人走在回家的路上，一直流浪的貓倏忽躥過身邊，不見了……
記起曾經的一個夜晚，九月的天已有些降溫。一陣秋風吹來，我打了個哆嗦，原本揪著衣角的手不自覺地有扯緊了一些。我加快了回家的腳步。
“喵—喵—”一聲若有若無的貓叫聲吸引了我的注意力，轉頭看向街旁垃圾桶，一只瘦瘦的小貓蜷縮在地上，奄奄一息。我想走過去看個仔細的時候，一位白衣少年走向小貓，彎下腰，輕輕地捧起它。
昏暗的.路燈下，一群飛蛾永不知疲倦地飛舞著。
一位少年，懷里抱著一只瘦瘦的，小小的貓。風肆無忌憚地咆哮著，翻卷著滿地的黃葉，少年懷里的貓冷了，弱弱地哼了一小聲。少年似乎聽懂了它的請求，把身上的白外套下來，緊緊地包裹著它那臟兮兮的身體�！澳闶悄募易邅G的小寶貝呢?”他的聲音很有磁性，像是重力的吸引，小貓慵懶地朝他的懷里擠了擠。
他轉身走了，忽然看見他T恤上印著的“流浪動物保護志愿者”字樣，一股暖流從我心底破閥而出……美哉，我少年中國，與天不老!
善不是一直學問，而是一種行為。少年善則國善，少年強則國強。壯哉，我中國少年，與國無疆!
八年級作文 篇2
午后是一陣悶熱的風。
沒有預約地滲透肌膚，細膩地與毛孔交融，只覺得臉頰暖暖的，不一會兒便浮出一層細密的汗珠，在太陽的照射下顯得晶瑩剔透。時間一長，感覺熱了，就索性網起褲腿，露出簡單而干凈的帆布鞋與一小圈襪邊，有力的小腿在硬實的地面上彈跳著，就那么毫無顧忌地彈跳著。汗水打濕了劉海，干脆撩起來露出額頭，繼續在太陽下肆無忌憚地玩樂著——
這就是年少的我們，張狂，放蕩。
我們不懂成長，卻在不斷地成長，從昔日天真爛漫的孩童，到現在青春洋溢的少年，我們經歷了很多很多，卻依舊不會傷春悲秋，不懂悲歡離合。也許這正是我們的特點，一如初夏的果實，非青即澀，不懂卑微，不懂謙遜，就這樣懵懂的成長著。
初夏的綠，觸目驚心，在花穗與泥土的映襯下顯得格外盛大。樹枝向各個方向伸展開來，無意間把陽光割得支離破碎，在青灰色地面上影出一小塊一小塊的圓形光斑，物理學上說，那是光的直線傳播形成的太陽的像，其實，是太陽覺得寂寞，把自己分成了好多個，它們在樹影間來回穿梭。于是，綠就有了不同的層次：翠綠、碧綠、草綠、嫩綠、墨綠……其實不論是何種綠，都臣服于太陽的腳下，被它的光芒所牽制，永遠散射不出最炫的`色彩，而太陽，卻永遠虛弱的放射著蒼白而無力的光，似乎絲毫不必擔心會被這樹蔥蘢遮蓋，那種不可一世的姿態令人厭惡不已。但我們都生活在這片光芒之下，不得不承認太陽給予我們的光和熱，哺育我們一點一滴長大。在個人理想與現實之中，差距永遠是那么大——
這就是人生吧。
夏天給人以無可適從的感覺，躁動，不安。唯有疏落在枝頭明麗的花瓣，迎合著微風擺動—也只有它才能學會我們學不會的承受。
抬頭望去，目光因太陽的灼烈而變得渙散，無法刺穿蒼藍色的天壁，心上像籠罩了一層巨大的霧瘴，眼前卻是一片刺眼的光，即使它經過了大氣層的無數次折射，卻依舊感受得到光刺破瞳孔時的疼痛。這疼痛真實得虛幻，在經過感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器這幾個結構形成的反射弧后，終于在某一個無法預知的時間點后，盛大地襲來。
青春好似流夏，馬不停蹄地從眼前掠過，只留下飛揚的塵土。但夏季可以重來，青春卻永逝無還。假如我的青春走了——
我又拿什么祭奠你呢，我的流夏？
八年級作文 篇3
我的幸福是什么？其實經過了這么多年我終于知道我的幸福是什么了！我的幸福就是當我在思考一個百思不解的難題如黎曼假設，在這些難題中讓我體會到了各種不同的感覺，這些感覺在我的腦海里都有自己的位子，于是當我想到了它就會用不同的角度去思考，一題數學難題有千萬種說法，就如同科學一樣，不同說法，答案有可能相同也可能不相同，但不相同的答案也可能對的，因此這些偉大的數學家和科學家當然厲害的原因就是懂得利用前人的智慧來創造不同的數學公式，發現不同的宇宙奧秘。
當我于幸福的一刻時，幻想出新的定律新的理論新的`發現，這時我覺得數學題是我的幸福原因終于有了解答，解答就是我想像著我的定律成立或是解出世界數學十大難題而像這種不可思議的事情我只能等待并努力。
快速奔馳的時間總是在我享受幸福時刻時加速，奔馳的速率比任何人都快，因為在我思考為什么一元一次方程式、一元二次方程式負號跨過等號時要變正號呢？為什么畢氏定理中a邊的二次方加上b邊的二次方會等于c邊的平方呢？這些超乎一般人想像的公式都是喜愛數學把數學當幸福的人應有的回報，能把百思不解的數學想像得到認定、成立和答案。我的幸福時刻使我快樂，那你的幸福使你快樂嗎？
八年級作文 篇4
生命中的溫馨源于家人，生命中的打擊源于對手，生命中的快樂源于朋友。
一個意外的視頻
俗話說的好，初生牛犢不怕虎，初出茅廬怎能不到網上放開的闖呢？然而，就著一闖就闖出了個金蛋。一個意外的視頻就被我意外的“雙擊”接著了，面對對方同年齡小女，吾臉上立馬三分羞澀，另外七分鎮定用在“馬不停蹄鼠標雙擊”終于把視頻關了。
朋友！結交吧！
她非常外向，對好多事物都善于接收，當然對于我這個意外的朋友也一樣樂于接受。
開始我們只是偶爾在網上聊天，后來發現我們也是志同道合，漸漸的我們從網上聊天轉移到了更加方便的手機上，不過很可悲，竟然是女生先開口要手機號，而不是我主動要(5555555555……)悲哀！
原來，她很優秀
一直和她聯系，還約定中考要和她“大比拼”。哪知道她……太優秀了！哎！慚愧。
很意外的，她竟問了一個讓本人很難堪的問題：“你參加過英語競賽嗎？”(英語本人的極端弱科，競賽，初賽都沒過)，厚著臉皮答到“有，有啊，不過很差，你呢？”“還可以，省級二等獎”她告訴我。立馬感到一陣寒風從我身旁刮過接著一格“耳光”落在我厚厚的臉皮上。
媽呀！咋和她比。奮斗，前進。Hey！Hey！
加油！為中考
馬上就進入九年級了，好緊張哦！不知道馬上要參加中考的她心情是啥樣，該不會害怕吧！如果我要參加中考我就不會害怕(怎么可能，不緊張，傻了才怪，畢竟壓力蠻大的嘛！)在這里祝福她正常發揮，NO！是超常發揮，拿下理想的高中。我也不會遜色的，明年看我的，潛江高中不再話下，(考不上重點，太丟面子噠)只要加油，努力，我相信即使我是一只小蝸牛，也一定會攀上枝頭，(絕對不是吹牛)，嘿！你不怕，那咱們騎驢看唱本
—走著瞧，明年的.今日就是你大敗之日，等著吧！我一定會贏。為中考，加油！GO！
天空因為她多了一道無比絢麗的彩虹，生活因為她多了一股揮之不去的強勁，學習因為她多了一份與生懼來的競爭，認識她使我變的成熟，懂得珍惜，讓我第一次為生命喝彩！
謝謝你—我生命中的異友。
八年級作文 篇5
我抬頭看著蔚藍的天空，那朵白云似乎很熟悉。是不是在過了一個年輪之后，又從頭轉了回來。而我們的生命是否能夠輪回一次又一次。
當我為這問題困惑時，一株不知名的能牙印入我的眼前。它奮力一博。破石而出的時候，它的生命又上升到了一個新的高度。四周滿是有棱有角的石爍。它新生的軀體被石棱割的傷痕累累，但是它并沒有屈服，沒有放棄。因為那信念的初牙已經蘊藏了巨大的能量，子葉撫落了，它又重新抽出嫩葉。嫩皮落了，又長出新膚。陰冷的風像刀一樣將它的皮膚摧殘。使它龜裂得像老人們的臉，但是它漸漸茁壯起來了。
它所出的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽光，使陽光只能照射到離它三丈遠的地方。但它不屈服于峭壁的盛氣凌人。努力地使自己的枝冠向著陽光的方向伸展，它的身軀的手臂越來夜長。直到觸摸到陽光，于是它的大半個身子便昂空了。像半架懸浮的橋。
它那堅韌的根伸向巖層側的最深處，為了取足夠維持生命的水。根須便像一張柔韌的網，緊緊地纏繞住半個三頭。正是因為如此，它不怕風雨的侵襲，不懼枉風的的肆虐。不畏爆雪的欺壓。它一直向著陽光在生長。這株不知名的嫩牙所創造出的奇跡，展示著它不屈的生命，瞬間讓我醒悟，生命如河水一般。沒有輪回，不可逆轉，但生命卻可以在水的流逝中撒發你的馨香。浸透美好的`會議，生命如咖啡一般，深入喉嚨是苦味，但生命卻可以在苦澀過后，品嘗到醇厚甘美，回味悠遠。
生命總是因花盛開的一瞬間而美得旬燦。生命總是因飛鵝撲火的一順間而美的壯烈。生命總是因蠟燭燃燒到最后的一息而美的燦爛。生命的美麗無出不在，如此輝煌。
我久久的佇立凝視著這株創造奇跡的嫩牙，隨后帶著對生命的贊嘆滿載而歸。
八年級作文 篇6
每副撲克牌都有四種花色共五十四張，每張牌捏在我們的手里，他們的命運也就掌握在其中，就連“大王”“小王”也無法主宰自己的命運。
有時我在想，我們這場人生是否也是一場牌局？我們每個人都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十四五年的成長歷程，在家里，我們要受父母的管制，有時甚至是嚴厲的呵斥，在學校，要受紀錄的約束，老師的訓導，長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的的意愿干你我想干的事，十四五歲，在兒時的憧憬里該是一個充滿陽光輝煌燦爛的季節。然而，當你自己親身跨上這趟列車，又常感到身不由己。
就拿考試來說，考好了，家人回把你當寶貝，對你給予的希望也就越大，早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶咖啡就能把一個普通的人灌溉成人才，甚至一條蟲也能變成一條龍！老師們提起你時也往往是一種自豪的語氣，臉上回泛起一陣欣慰的笑容；左鄰右舍碰到你也會楸個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量，左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出了汗水和努力沒有收獲的時候呢？家長雖知識輕輕水一句：考大學是你唯一的希望��！但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦肩而過的時候，用一種令他們自己也解釋不清楚的神色楸著你，那神情，足以讓你原本傷感的新心酸得掉淚！
我們隨別人的喜而喜，隨別人的憂而憂。如此說來，我們真的就成了一張撲克牌，一張任別人蹂躪，任別人擺弄的撲克牌/沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的`自尊！就這樣，一生都擺脫不了別人的支配與選擇？
不，我決不是一張撲克牌！！
撲克畢竟沒有思維，而我們，確實衣裙有著高級智商的活生生的人啊~我們本該擁有與撲克牌截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！而不是想牌那樣在冥冥中失去自我！
仔細琢磨，父母終不能拌你我一生，他們終究會松開雙臂讓我門去自由翱翔，他們的嚴厲支部國是想讓我們在將來的遠飛中有個試飛的過程；老師也不可能陪我們人生之旅，他們的忠言，也許會是一時的逆耳，卻會是我們終生受益，別人的非議，不去在乎，把他們當成前進的動力。正如一句話所說：有的時候我們應該感謝那些藐視的眼光因為是它們激起了我們的自尊心！真能掌握我們命運的是我們自己！
十五歲的我在這里莊嚴宣告，我們決不是一張牌，也決不把自己變成一張牌！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去打造；自己的世界靠自己去闖！自己的命運要靠我們自己去主宰！
八年級作文 篇7
小樂是個貪玩的孩子，玩起來總是沒完沒了，學習也放松了。這不，剛接科學課本中《磁鐵》一課，他便被磁鐵迷住了！
多么神奇呀！兩塊磁鐵放在一起總會自然的“貼”在一起，如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它，強迫它，就會發覺的，它們中間像有著力大無窮的手推開對方。如果放棄努力，一松手其中的一個就會以驚人的速度“嗖”地轉一個身，“啪”地又“貼”在一起了！他陶醉在這種有趣的現象中，不停地做他的實驗，幻想著他的許多發明。幾乎到了廢寢忘食的地步。
一天中午放學回家，小樂一頭鉆進房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜，喊；“樂樂，出來吃飯了，吃完飯還要寫作業呢！”“好，這就來�！彼炖锎饝�，卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進來問：“樂樂，什么好東西讓你連吃飯都顧不上？”“爸爸，你看。”小樂興奮地舉著磁鐵對爸爸說，“它們太神奇了，我在思考如何用它們發明高科技產品呢！”“樂樂，你知道它們為什么會這樣呢？”“老師說，老師說……”小樂張口結舌，回答不上來。他靈機一動，抓起書本迫不及待的說：“爸爸，書上有，書上有�！笨墒�，它卻沒有找到。唉！上課只顧著玩了，一節課什么也沒聽進去，就連講到哪一頁都不知道�？吹竭@情形，爸爸語重心長地對小樂說：“只會玩是不夠的，重要的是明白其中的道理，有了知識，不但可以玩的更好，而且可以利用知識進行發明創造。”聽了爸爸的`話，小樂認真的點了點頭。
從此以后，小樂不再一味的貪玩了，他開始專心的聽講，認真的完成作業，并對學到的東西進行深入的思考，因為，小樂明白，只有真正學好知識，才能玩的更好，才能玩發出新花樣，才能發明出真正的高科技產品。
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