四年級的我作文(熱)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
星期天上午，我去書店買書。路上，我被一個修鞋的小攤吸引住了
不知怎的，這個貌似不起眼的小攤前竟圍著許多人。那些圍觀的人一邊看著一邊頻頻點頭，嘖嘖稱贊。這一切引發了我強烈的好奇心。我想看看這個修鞋攤為什么引起了人們那么大的興趣，便湊上前去，擠進了人群。 修鞋匠是一個二十多歲的青年，身穿工作服，腰間系著藍圍裙，清瘦白凈的臉上一雙烏黑發亮的眼睛里閃著機敏的光。 一女青年把沒了后跟的一只皮鞋遞了過來，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“用釘子釘，還是用黏合劑粘上？。”顯然，那女的在著方面是外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然，便建議說：“還是用黏合劑，這既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作著，切磨后，從一個暗色的瓶子中取出黏合劑，均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰知他卻反身把身后的長方形烘烤箱打開，打亮了里面那兩只大燈泡，把鞋子放了進去。“得烘半個小時左右才行。”。青年師傅一邊往回走，一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速的黏合劑，那樣會又快又好。”
這時，我忽然發現了這個師傅的腳有些異常，右腳要比左腳長好多，鞋子也是特制的。 當我從書店買書回來時，鞋攤邊的.人已漸漸地散去了，青年師傅從提包里拿出一本書看了起來，我好奇地走過去看，只見是一本外文雜志。他讀得那么入神，連字典也不用翻，看來他是有一個外文水平的。 他——身殘志堅，立足與平凡的崗位，為了人民的需要勤奮地鉆研，這不是曾經當過大夫的史蒂芬遜，做過報童的愛迪生所走過的道路嗎？
四年級的我作文 篇2
小時候，我特別向往香港的迪士尼樂園，因為那里有我最喜歡的動畫人物——小老鼠米奇。它有著圓圓的大腦袋、可愛的大耳朵，黑黑的眼珠，還有總是咧著笑的'嘴。特別是身上那小紅短褲和大黃靴子，讓它看起來可愛極了！
今天，我終于來到了香港的迪士尼樂園。一進大門，映入眼簾的是一座巨大的雕像：一條龐大的鯨魚，噴出了一股又高又大的水柱，勇敢的米奇正在上面快樂地沖浪呢！在米奇的周圍，還有它的四個好伙伴：米妮、高飛、唐納德和黛絲。迪士尼樂園，就是它們快樂的家！
樂園里有很多游樂項目，瞧，米奇正張開懷抱，歡迎每一個進入樂園的孩子。“明日世界”里的“飛越太空山”是一個大型室內過山車項目，我也想挑戰一下自我，玩玩這個“勇敢者的游戲”。
經過兩個多小時漫長的排隊，終于進入了站臺。我突然想起小時候，媽媽鼓勵我玩過山車時，我總是畏畏縮縮、不敢向前，后來好幾年都沒敢坐過山車。可現在我已經十歲了，是個小男子漢了，再也不應該害怕了。過山車緩緩地駛了過來，我坐上車，心里有一點緊張，又有一些激動。室內很黑，過山車開始緩緩滑行。幾秒鐘后，車開始加速了，我的心跳也開始加速。突然，車從一個九十度的滑坡上俯沖下去，我有失重的感覺，只能緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。這時，兩旁的燈光亮了，沖破了黑暗，讓我心里稍微緩了口氣。但緊接著車又來了幾個超急的拐彎和下坡，其中有一次幾乎是180度的旋轉，我感覺耳邊有風在嗚嗚地響，嚇得緊緊閉上了眼睛。幾次變換后，過山車終于停下來了。我摸著怦怦作響的心臟下了車，感覺腳發軟、頭發昏，但是，一想到自己終于做了次“勇敢者”，心里又很是自豪，真開心啊！
下車后，我們又玩了許多項目。傍晚時分，我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園。回頭看看微笑的米奇，忍不住想對它說：謝謝你，米奇！讓我在這里找到了勇敢和自信，也找到了快樂與自豪！
四年級的我作文 篇3
我有一個十分敬佩的.人，他每天很早起床掃大街、撿垃圾，傍晚到9點多才回家。這是誰？這就是環衛工人。
有一次，我看見一個人把垃圾扔在了地上，這時，一位年邁的環衛工人走過去二話不說就把垃圾撿了起來，放進了袋子里，轉身準備走了。
我立馬叫住了那位年邁的環衛工人對他說：“老爺爺你為什么不罵他呢？”“因為我們工作就是這樣，不能罵別人，也不能埋怨別人。”老爺爺慈祥地對我說。
就是因為他們這種不埋怨人的態度，我才敬佩他。
四年級的我作文 篇4
三年前的一天我們家迎來了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因為它的名字里有個圖字。
“圖圖”雖然沒有豪華車那么高大精致，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開車時教會了我使用很多的功能，在驕陽似火的夏天里，不一會渾身都是汗，這時要把空調按鈕轉到藍色的地方，這時車里涼風習習，頓時感覺車里舒服多了。在寒風刺骨的冬天里，剛進來的'一會兒就瑟瑟發抖，這時把空調按鈕轉到紅色的地方，一會兒車里一陣陣暖風吹來，身上感覺暖和多了。
在車里無聊時，按下音樂按鈕來首歡快的歌曲，聽了心情要歡樂了許多，在車里呆了久了也可以把dvd打開看看電視或者聽聽廣播來打發打發無聊的時間。
現在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們去了好多的地方，“圖圖”不管刮風還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時間像飛箭一樣，轉眼間3年過去了，感謝“圖圖”給我家帶來了便利的同時也給我帶來了許多歡樂，在以后的日子里我會更加的愛護你。
四年級的我作文 篇5
今天，爸爸教我游泳，我可高興了。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。
關于暑假的作文：我是小導游作文400字 親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！ 剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的'大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。 俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。 時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。
四年級的我作文 篇6
一個陽光明媚的早上，我被媽媽從床上叫了起來。
一起床媽媽就催我寫作業，剛開始我假裝認認真真地寫作業，可等她一走，我就開始玩電腦了，玩了一會兒，我便溜去外面和小伙伴們玩了起來。
到了中午我回到了家，午飯已經做好了。吃過飯，爺爺催我去睡覺，可我卻毫無睡意，吵著非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答，十分生氣的說：“趕緊睡，睡醒了寫作業。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣，只好爬上床睡覺了，可我一直睡不著，就默默的想：“不如再去玩會電腦吧！”轉身偷看了爺爺一眼，爺爺睡得正香呢！于是我就大膽的下了床，溜到媽媽窩里玩電腦。
3點20分，爺爺睡醒了，發現我不見了，便瞪大眼睛趕緊起床東找找西找找，始終不見我人影，爺爺著急了，扯著嗓子喊著：“小不點，小不點，你跑哪去了。”我聽到爺爺的叫聲趕緊關掉電腦跑過去，爺爺看見了生氣地說：“趕緊去睡會兒，你這孩子想氣死人呀？”
到了傍晚，媽媽下班回來了，可我還沒有睡著，媽媽看了看我寫的`作業，生氣地把我叫起來說：“這是你寫的是作業，怎么只寫這一點。”說完媽媽一把把我從床上拖下來，告訴我什么時候完成作業，什么時候再吃飯。
小朋友們，這就是不寫作業的后果，大家可千萬不要學我喔！
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