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六年級年的作文

時間:2024-01-22 16:48:31 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  今天,我到九龍去玩,奶奶告訴我體育館造好了,我興奮極了,因為我很喜歡體育,我吵著要奶奶帶我去看,奶奶答應了。我們來到體育館,哇!以前那一片荒野竟然變成了又大又美的體育館了。體育館分兩個部分,一個是室內體育場,一個是室外體育場。先看室外體育場,好大。≌麄是一個環(huán)球形的,走進它首先看到了一幅塑在墻上的銅像。上面塑的都是一些體育項目,有排球、扔鐵餅、跳高、殘疾人田徑賽等項目,這些都是我很喜歡的。進了體育館,首先看到了成千上萬的位子,都是藍色的好象是一片茫茫的大海,這就是觀眾席。從觀眾席往下看是百米跑道,好長!就像一條龍盤繞在體育場上。百米跑道中間是足球場,足球場被繩子圍了起來,“疑?奇怪,為什么要把足球場攔起來呢?”我奇怪地問奶奶。奶奶說:“因為管理人員怕來觀看的人們把草坪上的草給踩壞,所以把圍起來!

  我點了點頭,哦!原來如此。體育場上還有沙坑等設備,反正很漂亮。看完室外體育場,我們又來到了室內體育場的旁邊。室內體育場整體外形是一個鯨魚形的,看起來非常的'壯觀。進了體育場,看見了一座像寶塔頂一樣的玻璃罩,我覺得很好玩,于是跑了過去,看看玻璃罩究竟是什么。一看,。≡瓉硎腔@球場,這大概是比賽用的吧!我看了想:“我如果能在這里面比賽就好了!”出了室內體育場,是星月湖,湖里都是鵝卵石,好漂亮!我忍不住撿了幾個鵝卵石裝進口袋里。再往前走,我忽然看見地上有幾個洞洞。我很奇怪,沒事在地上挖幾個洞干嘛?于是我又去問奶奶。奶奶說:“我都看不出來啊,這是噴泉!薄皣娙,”我說:“不像啊!”再仔細一看,有點像。再往前走,在地上看到了一幅銅像,這是幾個女孩子在游泳,她們有的仰泳、有的自由泳、還有的蛙泳,形象逼真,真好玩。往前再走一下,看到了一座塑像,這座塑像是一個球,周圍還有東西在轉,好像在說:“我們要環(huán)繞地球!币粯印G懊婢褪请x開體育館的大門,我真舍不得離開這兒。真想不到,以前是一片荒野,現(xiàn)在變成了美麗的體育館哎!這都是改革開放的偉大成就,是家鄉(xiāng)人民聰明智慧的成果。家鄉(xiāng)蕪湖的變化可真大,不僅是體育館,還有步行街,長江大橋等……。我就不一一介紹了,有機會你們自己去看吧!我的家鄉(xiāng)——蕪湖真美。

六年級年的作文 篇2

  我的學校名稱是紅旗小學,學校里有綠綠的樹,紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書館,因為里面有許多的書,可讓我們獲得很多很多的知識,也可以得到很多的樂趣,所以這就是我喜歡學校的原因。

  我的學校里有生態(tài)池。英語村,還有大門前的大操場,那里有美麗的花。高大的樹等,這里會讓我覺得空氣很干凈,而校長覺得學?梢愿篮茫晕覀兊'小操場正在施工中,讓我覺得學校變的更有趣了。

  學校的優(yōu)點有兩個,第一個優(yōu)點是老師教導我們,讓我們有更多的知識,也可以交到好朋友,和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補習班,再回家,這就是我們所說的“同學”。第二個優(yōu)點:公共設施安全,游樂設施好玩,下課可以一起去玩游樂設施,一起去圖書館或是一起去操場運動,讓我們生活更豐富。更有趣。

  學校在我印象中,他是多么美麗。多么偉大。多么有趣,可以在學校讀書交朋友。一起玩。去看書,而且一起放學,所以我最喜歡的地方,就是“學校”。

六年級年的作文 篇3

  我一直無法忘記這件事,它深深地烙印在我心中,即使經(jīng)過時間的磨合,那一件事卻仍然很深地刻在我心里,相反,時間越久,我的慚愧便越深。

  那是在念幼兒園的一天,我們班來了個插班生。她剪著一個男孩頭,臉上青一塊紫一塊的。她穿了件半新不舊的毛衣。整個人看起來十分頹唐。

  她被安排到我們組,那將意味著我要多取一碗飯和多舀一碗湯。我自然不服氣了,便向老師抗議:“我只幫我的'好朋友拿飯,”我手指著她“不要幫她拿!

  老師皺了皺眉:“詠晗最乖了,幫助別人的小朋友是最乖的了。”我一聽,意思就是說要我拿了,我嘴一張,“哇”的一聲就哭了起來!安蝗绘脙耗?”婷兒自然不愿意:“不幫丑八怪拿!闭f著,一撇嘴,眼淚便像脫線的珍珠般落了下來。“老師,我不幫不穿公主裙的人拿!薄袄蠋,她不是女的,我不幫她拿!薄

  三個老師趕緊出動安慰我們組的“傷兵”們。好不容易止住了哭聲,忽然從遠處穿來了洪亮的哭喊聲,中間還夾雜著小聲的呢喃,是她。

  老師們不知道她到底在講些什么,我卻聽得分明:“我不是丑八怪,我是不……不小心磕到桌子上的。上幼……幼兒園要穿公主裙嗎?我也有公主裙。我是女的,我爸不會扎辮子,要我把頭發(fā)減短了……”說完,她就沖進了衛(wèi)生間。

  午休時間到了,她還是沒有出來,我心中雖忿忿不滿,但也還知道今日說得話有些造次了。我趁著那些乳臭未干的小家伙抹抹嘴巴準備去午休室睡覺時,悄悄地溜進了衛(wèi)生間。

  一個學期后,她轉學走了,聽老師們說,她是因為每次回家都被爸爸發(fā)現(xiàn)臉上有淚痕,爸爸擔心她同學之間關系不融洽才轉學走了的。而且,我還聽老師說,她父母離異,是單親家庭,爸爸只是普通工人,只會寫自己的大名兒,對她的教育一點幫助也沒有,使得她的知識水平有限。聽老師這么一說,我的心像被釘子扎,我怎么能去欺負這樣一個單親家庭的可憐孩子呢?我憐惜她都還來不及,我怎么能……

  她,我已忘了叫什么名字,如果我記得她的名字,我的罪惡感一定更深。

六年級年的作文 篇4

  酸,是什么味道?好吃嗎?我常常這么想。可是,回頭看一眼父親那絕望的眼神,我剎那間明白了——酸的味道,是心痛的!

  那是一年冬天,父親感冒了,很嚴重,都咳出了血絲。全家人都在擔心著,因為爸爸是家里唯一的頂梁柱,沒有了他,全家人該如何生活?中午,我們一家人正在睡午覺,我睡的正香,可不知被一陣什么聲音吵醒了!翱瓤瓤瓤龋液眯量喟!女兒,兒子。幫爸爸拿藥!”是爸爸,是爸爸在說話。爸爸在呻吟著,可以看出,他的身體真的已經(jīng)很差了!這時候,爸爸大叫了一聲:“女兒,兒子!幫爸爸拿藥,快!快!哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥,可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上!我的心在顫抖著,好難受。可我又想睡,我完全可以假裝沒聽到,可我又不敢!我又完全可以站起來給爸爸拿藥,可我又懶。我的內心糾結著,心里流出一點點后悔,可最終,無恥的.我并沒有起來,我從門縫中看見了——爸爸正在一步一步的慢慢走著,來到柜子前,把藥瓶打開。他是費了好大的力氣才打開的。爸爸哭了,他很傷心,他認為自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我,我在裝睡,裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭,躺在椅子上,兩行眼淚從眼縫中流出,流到我的良心上,將傷口化作了后悔,我又一次心痛了。

  這種感覺,好痛,好痛,好痛!今年,今日,今時,又會想起這件事,心里總會有一種酸酸的感覺。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽之下,我深深地后悔了。

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