- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見(jiàn)土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見(jiàn)了你會(huì)生成一個(gè)愛(ài)的未解方程式。
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒(méi)有了你，我就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；小苗沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。
也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你。可我不知道，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛(ài)太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔��！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過(guò)你無(wú)微不至的.愛(ài)，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒(méi)有想過(guò)對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕。可我那時(shí)不知道的是，我除了你的愛(ài)還有什么可以稀罕的。
親愛(ài)的媽媽，此刻，我真想與你的愛(ài)化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒(méi)完沒(méi)了永不完結(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個(gè)上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門(mén)口，我爸聽(tīng)見(jiàn)了其他幾個(gè)爸爸的談話聲，他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚(yú)，有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽(tīng)了他們的談話后說(shuō)：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚(yú)吃�！蔽衣�(tīng)了這句話之后邊蹦邊說(shuō)：“太棒了，您做的飯一定精彩極了�！�
來(lái)到市場(chǎng)，我爸爸把鱸魚(yú)買(mǎi)上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買(mǎi)全了�；氐郊依铮野�?jǐn)]起袖子就干活。只見(jiàn)他把調(diào)料、香菜等都撒在魚(yú)身上，然后把鱸魚(yú)放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的`鍋就獨(dú)自留在廚房。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開(kāi)鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚(yú)呀!”我再一看，這哪里是鱸魚(yú)，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒(méi)轍呀。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)心愿，就是發(fā)明一個(gè)多功能智能機(jī)器人，為人類服務(wù)，使人們的生活更加美好，幸福。
它的外形和人相似，頭上有一根短天線。無(wú)論你在什么地方，它都能準(zhǔn)確定位。我們班經(jīng)常有同學(xué)放學(xué)不回家，一直玩到很晚。家長(zhǎng)很擔(dān)心，如果家家都有一臺(tái)這樣的機(jī)器人，家長(zhǎng)就再也不用擔(dān)心找不到自己的孩子了。
它還有一個(gè)功能就是可以監(jiān)測(cè)主人的身體健康。比如：你將要生病了，它就會(huì)提前提醒你注意調(diào)理身體，使人們不再經(jīng)受病痛的折磨。
它還可以預(yù)知危險(xiǎn)，當(dāng)主人生命受到威脅時(shí)，它會(huì)及時(shí)對(duì)主人進(jìn)行救助。這樣人們?cè)谏钪芯筒挥脫?dān)心自己會(huì)受到意外的.傷害，可以放心大膽、自由自在的生活了。
你還可以隨時(shí)隨地對(duì)它發(fā)出指令。比如：你想看電視，它就會(huì)打開(kāi)電視讓你看；你想開(kāi)車去游玩，它就會(huì)自己開(kāi)車導(dǎo)航，到你要去的地方；它還會(huì)陪伴獨(dú)守空巢的老人聊天，干家務(wù)，使老人不再孤單、寂寞。
總之，我要發(fā)明的機(jī)器人即能幫人們做自己會(huì)做的事，也能幫人們做自己不會(huì)做的事。
只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當(dāng)楓樹(shù)林火紅火紅時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。梧桐樹(shù)在小草的簇?fù)硐乱倭⒃诤舆�，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹(shù)把風(fēng)當(dāng)作理發(fā)師，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，它的.“頭發(fā)”從天空中飄落下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進(jìn)行短跑比賽。風(fēng)停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來(lái)，在草叢中歇息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備著下一次比賽的到來(lái)。
我向一片梧桐葉走去，只見(jiàn)它的邊已經(jīng)高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個(gè)手掌，遠(yuǎn)看油光發(fā)亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹(shù)葉相比，這片樹(shù)葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對(duì)比。一腳踩上去，發(fā)出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇5
人人都說(shuō)“世上只有媽媽好”�？晌艺J(rèn)為，母愛(ài)固然偉大，可最深沉的愛(ài)，卻莫過(guò)于那嚴(yán)厲而慈祥的父親對(duì)我們的愛(ài)。
父愛(ài)如山，給予兒女無(wú)限的安全感；父愛(ài)如天，為兒女克服困難和挫折。然而，自從經(jīng)歷那件事后，我對(duì)父親的愛(ài)又多了一個(gè)深層的感悟。
秋天，那是一個(gè)美好的豐收季節(jié)。有一天下午，我讓爸爸帶我到他上班的地方去玩，到了爸爸上班的`地方，我看見(jiàn)了一塊塊磚瓦和一堆堆零散的沙子，看見(jiàn)爸爸扛起鐵鍬，鏟起沙子干起活來(lái)，我便獨(dú)自一人跑到一邊去自己尋樂(lè)。誰(shuí)知我一個(gè)不小心，把爸爸他們打起來(lái)的房子的地基搞塌了，只見(jiàn)那搭架向我“撲”來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，連忙將我抱住，向一邊傾去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)時(shí)雖然我毫發(fā)未傷，可爸爸卻被搭架壓傷住院了，爸爸，謝謝您！
假如我們是一只小鳥(niǎo)，那么父親就是讓我們能夠自由翱翔的藍(lán)天；假如我們是一朵花兒，那么父親就是為我們施肥的辛勤園丁。父愛(ài)，就出自一個(gè)神話。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的五年級(jí)生涯，整日與我的同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)玩耍，共同生活。當(dāng)然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同學(xué)剛一到教室門(mén)口，李怡加就慌慌張張地從后門(mén)跑出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？咱們班的男生把你們歸到暴力女前五里面 了！”我先是愣了幾秒，然后我就在想：是那個(gè)男生這么大膽，不想活了！我問(wèn)她：“是誰(shuí)說(shuō)的？”李怡加想也沒(méi)想就說(shuō)出了一個(gè)名字：劉卓。我的目光在搜索這個(gè)人，“他在那！”同被稱為暴力女的那幾個(gè)女生和我，飛一般地沖過(guò)去，準(zhǔn)備還自己一個(gè)“公道”。誰(shuí)知他反應(yīng)快，見(jiàn)我們跑過(guò)去，他飛快地往樓下跑。我們當(dāng)然也窮追不舍，滿校園的追殺他。過(guò)了一會(huì)兒，竟然有幾個(gè)更不怕死的男生來(lái)掩護(hù)他逃脫我們的魔爪，完美的詮釋了“狼狽為奸”這個(gè)詞。在我們的不懈努力下，終于追到了他。我們幾個(gè)又捶又打，解了這氣。
這就是我在五年級(jí)發(fā)生的一點(diǎn)很尋常的小事，還有一個(gè)月，就要結(jié)束五年級(jí)的`學(xué)期了，離開(kāi)我們的老師和同學(xué)，珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)僅剩的時(shí)光吧......
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)重慶是有名的“霧都”，這里常常都被霧籠罩著，冬天尤甚，像一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。房子是朦朦朧朧的，大地是朦朦朧朧的，操場(chǎng)是朦朦朧朧的，馬路是朦朦朧朧的，所有都是朦朦朧朧的。近處的建筑物，但是遠(yuǎn)處的建筑物茫茫的，像被蒙上了一層白色的輕紗。
趴在窗臺(tái)上，外面白白的一片。我看得見(jiàn)
我喜歡重慶，這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方。重慶有很多好吃的，要說(shuō)最出名的，那就是火鍋了。在寒冷的冬日點(diǎn)上一份火鍋，開(kāi)大火燒一會(huì)兒，濃濃的辣椒香就飄散開(kāi)來(lái)。勾引著肚子中的饞蟲(chóng)。層層辣椒漂浮在牛油上，火鍋紅彤彤的，那么鮮艷，那么溫暖，一如重慶，一如重慶人。美食、古建筑、民風(fēng)，這是我愛(ài)著的故鄉(xiāng)�？墒�，現(xiàn)在的重慶，讓人有些想要逃離。
我曾去過(guò)海南，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我和家人相諧下了飛機(jī)，一下飛機(jī)一股暖泉般的陽(yáng)光照在我們身上。湛藍(lán)的天空，純潔的白云，不含一點(diǎn)雜質(zhì)的'空氣似乎都在歡迎我的到來(lái)。我們歡呼著，飛馳著，手拉著手，心像是一只放飛的風(fēng)箏，飛翔著、升騰著。
我感受到了久違的純凈。快樂(lè)中有一絲化不開(kāi)的憂傷。
什么時(shí)候，“霧都”才能不霧，什么時(shí)候，我才能回到我溫暖的故鄉(xiāng)？
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔少了一只。一問(wèn)外婆，才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震驚聽(tīng)到這噩耗。怎么會(huì)有這樣的事呢？昨天還是好端端的兩只兔子，都挺精神的，一點(diǎn)也看不出有拉肚子的跡象�？墒墙裉�，就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人傷心呢？我禁不住地流下了傷心的淚水。
我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了。守著那只還在籠子里的小兔子。看它吃草不香，不動(dòng)不叫的樣子，仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子，淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長(zhǎng)時(shí)間，我才醒悟過(guò)來(lái)，我應(yīng)該把剩下的這只小兔照管好，不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門(mén)前的草地上，讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關(guān)進(jìn)籠子里，給它吃嫩草，逗它玩�！�
晚上，在夢(mèng)中我為死去的'小兔又流下了傷心的淚－－我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
五年級(jí)的作文300字 篇9
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過(guò)氣來(lái)。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因?yàn)闆](méi)有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時(shí)值正午，可天空依然灰蒙蒙的，讓人有做夢(mèng)的感覺(jué)，甚至于忘記了時(shí)間。烏云緩緩的移動(dòng)著，四周沒(méi)有一點(diǎn)聲響。
我知道，暴風(fēng)雨要來(lái)了。
終于，老天發(fā)怒了。雷聲響了起來(lái)，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來(lái)。地上的樹(shù)木被風(fēng)吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風(fēng)聲令我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠(yuǎn)處的.小山坡上有幾顆今年剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)苗被風(fēng)刮的拔地而起，飛到了遠(yuǎn)處去。哇哦——這真是壯觀的場(chǎng)面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場(chǎng)極其罕見(jiàn)而又非常壯觀的暴風(fēng)雨！
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)多那暴風(fēng)雨才慢慢平靜下來(lái)。呼～我如釋重負(fù)，滿意的呼吸著暴風(fēng)雨帶來(lái)的新鮮空氣，恩，這場(chǎng)暴風(fēng)雨，是一場(chǎng)極其罕見(jiàn)而又非常令人害怕的暴風(fēng)雨，終于過(guò)去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)的圣地，老師的辛勤耕耘，使同學(xué)們收獲了豐富的知識(shí)。同時(shí)，校園也是一個(gè)景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的校園。
首先說(shuō)說(shuō)我們校園的竹林，他分布于各個(gè)角落。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)響起沙沙的聲音，猶如音樂(lè)小精靈在那里輕聲歌唱，竹葉飄動(dòng)，猶如舞蹈小精靈在那里翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書(shū)聲、在這里陪伴著同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
接下來(lái)走到后院，你會(huì)看到一排排挺且直的楊樹(shù)，就像一位位老師時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著校園，關(guān)注著我們的'成長(zhǎng)。春去秋來(lái)，四季轉(zhuǎn)換，樹(shù)葉由綠變黃，我們也從無(wú)知幼童變成了五年級(jí)學(xué)生。學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。隨著一年年楊樹(shù)的慢慢成長(zhǎng)，相信我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，早日成為有用之才。
我們的校園還有其它美景和有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，歡迎各地的同學(xué)們到我們學(xué)校參觀，相信你們一定會(huì)喜歡上這里。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)作文11-17