小學三年級作文(精華6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經意間把秋天的大門給打開了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團團棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風吹來，玉米們搖動著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的`火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。
果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的光芒。一個個紅通通的蘋果像一個個小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們去摘呢！
秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準備過冬的棉襖呢！
啊！秋，豐收的季節，金黃的季節同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！
小學三年級作文 篇2
上個星期六，哥哥帶我去江心嶼釣魚。
那天一大早，哥哥和我帶著魚具來到池塘邊。哥哥趕快拿出魚竿，穿上魚食，用力往水里甩，魚鉤很快沉到下面，過了許久，魚鰾迅速往下沉，哥哥趕緊往上一提，就掉上了一條肥胖的鯉魚。那魚不情愿的離開了家，尾巴一個勁的亂拍打。哥哥高興的把魚鉤子從魚嘴取出。
看著哥哥釣的`那么爽，手也癢癢了。哥哥又從車子里拿出了一副魚竿，哥哥給我裝上魚食。我學哥哥的樣子，舉起魚竿用力一拋，好大一會兒沒見動靜，我又扯著魚竿跑到另一個池塘，可魚仍然不上釣，我氣的直跺腳。哥哥叫我專心一點，我暗自下決心：這次一定要釣到。這次，我很專心的釣：我睜大眼睛，只怕看漏了什么地方。輕輕的點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚鉤卻空空的。我很不耐煩地問哥哥：“為什么魚鰾動時你能釣到而我釣不到呢？”哥哥耐心地跟我說：“釣魚要有耐心，魚鰾輕輕動一下，并不代表魚上鉤了，魚鰾如果迅速的下沉，才算魚上鉤了。”
魚兒可怪狡猾！這次我一定要耐心的等待，盡管魚鰾點了又點，但我還是一動不動，睜大眼睛聚精會神的觀察。突然，魚鰾迅速往下沉，我猛的向后一甩，一條一尺多長的草魚銜著魚鉤甩到了岸上，我高興的又蹦又跳！
看來！做什么事都要專心。
小學三年級作文 篇3
未來是高科技的世界，科學技術將給人們帶來無限發展的空間！
那么未來科技有多神奇呢？我們的校服會變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日，陽光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺像在蒸籠里一般難受時，只要輕輕一點校服的散熱裝置，衣服上便會吹起陣陣涼風，立刻會讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動吸收，轉化為干凈的清水，校服不穿時會自動清洗干凈，這樣一來，媽媽們再也不用擔心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風吹得大家不敢輕易出門，手腳凍得像不是自己的一樣時，只要及時按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會隨身而動，身體有如沐浴在春天的陽光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會不斷發展，電磁輻射的覆蓋已經深入到人類生活的各個方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長。
這么高級的校服能穿多久呢？一年？兩年？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因為它還可以隨著我們的身高變長變短，所以你不必擔心長短問題，一件抵十件哦！
說了這么多未來校服的`神奇之處，可能大家要問校服的能源從何而來？這個簡單，太陽能技術就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以儲夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題，其他技術也都不是問題，比如抗風雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔心什么呢？
將來的世界能否像我說的那樣，還需要科學家們的不懈努力，也需要我們更加努力學習，更多的人為偉大的科學事業做貢獻！
小學三年級作文 篇4
我家的陽臺種著幾盆不同顏色的太陽花，她們神奇而美麗。
每天清晨，太陽花都懷著期盼的心情等待太陽哥哥的來臨。當太陽冉冉升起，溫暖的陽光照在太陽花的身上，太陽花高興極了，她們漸漸地舒展開自己美麗的'花瓣，伸了伸懶腰，說：“真舒服，今天又是一個美好的日子。”
到了中午，太陽花開得更加艷麗。一陣陣微風輕輕掠過，送來絲絲涼爽，太陽花樂得跳起舞來，引來了一只只蝴蝶和她們一起翩翩起舞。樹上的小鳥看見了她們美麗舞姿，唱起了歡樂的歌兒為她們伴奏。
下午，太陽哥哥下班了。天色慢慢地暗了下來，玩了一天的太陽花也累了，她們輕輕地合攏花瓣。不一會兒，便進入了甜美的夢鄉，像一個個安靜的小姑娘。
小學三年級作文 篇5
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。
畫了一個伐木人拿著一把鋒利的斧頭，正在砍樹。一邊砍一邊念念有詞的說著：“這段木頭里肯定有蟲。”正在這會，一只啄木鳥從天空中飛了下來，以憤恨的眼神望著他。漸漸地，一棵棵樹都倒下了。伐木人拖著木頭滿載而歸，而那些生活在森林里的動物卻流離失所。究竟是木頭里有蟲還是他的腦袋里有蟲？地球，是人類的母親。如果地球破碎了，人們將別無去處，雖然宇宙空間大得很，但是至少在以地球為中心的40億千米的'范圍內，沒有適合人們居住的第2個星球。一些人濫砍濫伐，使森林變成空曠的空地。難道這些人不懂得珍惜自然資源？不是，他們只是被金錢蒙蔽了眼睛而已，黃河斷流，是為什么？還不是因為人類隨意破壞地球資源。地球資源是有限的。如果再這樣下去，肯定會使地球資源枯竭。原來的地球，是那樣的美麗壯觀，現在被人類折磨成了什么樣子？
人類，醒醒吧，讓我們一起行動起來，為今后的美好生活奮斗。
小學三年級作文 篇6
每個人都有跟別人爭吵過。
就在前幾天，上課的時候，突然王老師說：“JACK，請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來，叫“炸K”。連續兩節課都著樣叫他（方偉南），方偉南突然叫了一句“洗衣粉”！頓時，我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣，到了第二節課，我什么也沒有聽進去，過了一會兒，方偉南說：“這道題怎么做？”我說：“不知道。”然后又狠狠的`瞪了他一眼。
到了第三節課，是思品課，老師說：“待人要寬容，不能心胸狹窄！”我楞住了，仔細想想是我不對，因為我忽略了兩點，第一：給同學起外號是不對的；第二：方偉南是個不喜歡外號的人。
直到了下午，我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張，怕方偉南沒有看到紙條，過了第一節課，方偉南沒有看到，到了第二節下課時方偉南才看到了，可他并沒有說什么。（因為他比較沉默）
第二天，我又跟他和好了。
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