一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我的語文老師，她是一個親切的老師。
她有一頭烏黑烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛下是一雙大大的眼睛。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，一對小小的耳朵。
我的語文老師是一位溫柔有耐心的老師，我不會寫的.字她它都會握著我的手教我寫。后來，我終于學會了，老師夸贊我，我非常開心。
我非常喜歡我的語文老師。
一年級作文 篇2
同學們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產生的嗎?如果不知道的話，那就讓我來告訴你們吧。 一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因為他在青蛙世界里已經待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的腿讓他在地上蹦來跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說：“好險呀!我真是太倒霉了!” 忽然，小米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：“太棒了，我可以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在‘咕咕’地叫了呢!”小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。
忽然，他看見一個農民手拿著農藥，正在給禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過了這次危險。 小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：“青蛙，我來了!”說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠看不見外面的.世界了。 這個故事告訴我們：我們應該好好保護環境，創造美好的家園，動物們才能成為我們人類永遠的朋友。
一年級作文 篇3
今天，我一起床，打開干凈，而且一塵不染的窗戶，窗外的美麗景象一覽無余，一陣陣溫暖的春風徐徐吹來，像母親溫暖的手一般撫摸著我圓圓胖胖的臉蛋，公園里有很多人，有的在散步，有的在打籃球，還有的在跑步。
春風和煦，正是出門鍛煉的'好天氣。常聽大人們說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我可不打算一個人下樓鍛煉，我得叫上我那懶懶的表弟。太陽都快曬到屁股了還沒起床，每天好吃懶做，瞧他都胖成什么樣子了。我二話不說，一手掀開被子，拉上正在熟睡的表弟沖進了衛生間，命令他洗漱，陪我下去鍛煉。表弟沒辦法，只好依依不舍地告別了他溫暖的大床，陪我下去鍛煉了。
來到公園，穿過林蔭小道，盛開著許許多多，色彩繽紛，各種各樣的鮮花，它們歡迎著每一個游客的到來，它們迎著太陽高高地抬起頭，有的還在沖我們微笑呢。它們有的是紅色的，像太陽一樣；有的是黃色的，像黃金一樣。有的是白色的，像天上的云彩一樣
我們沒有太多時間欣賞美景，我和表弟到了羽毛球場。我們兩個人實力相當，你不讓我，我不讓你，羽毛球在我們兩個中間劃出一條完美的弧線，漂亮極了。天氣越來越熱，火辣辣的太陽都快把我們曬成人肉干了。我和表弟實在太熱了，只好以迅雷不及掩耳之勢回家去了。
今天真是美好的一天啊！
一年級作文 篇4
隨著課間音樂的響起，同學們像歡快的鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的`玩大鐵錘、有得玩暴風雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風雨，暴風雨玩得方法是：“一直轉圈圈看誰先倒”。
大鐵錘的方法是：“兩個人輪一個人哪一個人和另一個人碰撞看誰先摔倒”對雞的方法是：“兩個人把腿臺起來碰撞看誰先倒”這三個游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。
一年級作文 篇5
暑假的一天，太陽像個大火球似的籠罩著大地。媽媽看天氣這么炎熱，就帶著我去游泳了。
我像被放飛的小鳥似地沖出家門，迫不及待地走向游泳館。到了游泳館，我快速脫下衣服，換上游泳褲，飛一般地跑向游泳池。哇!游泳池里的人多得像下餃子一樣。我縱身一躍跳下水池，頓時感覺到一陣涼爽的水撲到了我的'身上，把我身上的熱氣一掃而光。我像小魚一樣快活地游來游去，時不時的還到深水區里去跳水。
一年級作文 篇6
星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息后同學興高采烈。
比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光，周圍的觀眾議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因為我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”
時間終于到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接著往里跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的`成績心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結。
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